具体描述
Authorware 7是一款优秀的多媒体制作软件，已被广泛应用于教育、娱乐、科学等各个领域。本书作者结合自己多年的多媒体开发制作经验，每章都配有内容丰富、生动活泼的实例，理论联系实际，深入浅出地介绍了使用Authorware 7制作多媒体程序的基本方法和技巧。全书共13章，内容涉及文本、声音、数字电影、动画、交互、框架、导航、变量与函数、知识对象和程序的打包与发布等方面。最后一章通过几个综合性的实例，使读者在系统地掌握Authorware多媒体程序制作方法的同时，达到举一反三、融会贯通的目的。
本书内容丰富、结构清晰、语言简练，具有很强的实用性和可操作性，既可作为大中专院校相关课程的教材，也可作为多媒体爱好者的自学参考书。
本书对应的电子教案和实例源文件可以到http：／／www．tupwk．com．on／2ln网站下载。
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用户评价
在信息爆炸的时代，想找到一本真正能够引领我入门Authorware 7的教材，实属不易。庆幸的是，《Authorware 7实用教程》这本书出现了。它不仅仅是一本操作手册，更像是一位循循善诱的良师益友。我最欣赏这本书的一点是它对“流程控制”的深入剖析。作者用大量篇幅讲解了如何构建复杂的“流程图”，如何巧妙地运用各种“图标”来组织课件的逻辑。我过去常常因为不理解流程图的逻辑而卡住，但这本书通过大量的图示和实例，让我对“顺序”、“分支”、“循环”等概念有了全新的认识。我记得特别清楚的是，书中有一个关于“自适应学习”的案例，通过用户的选择来调整后续的学习内容，这让我看到了Authorware在个性化教育方面的强大潜力。此外，书中对“多媒体元素的整合”也进行了详尽的介绍，包括如何导入和控制各种格式的音频、视频和图像文件，如何实现它们的同步播放，以及如何添加动态效果。我曾尝试用书中介绍的方法，为我的课件添加背景音乐和精美的图片，效果非常显著。这本书的语言风格比较稳重，但又不乏启发性，它鼓励读者在理解基本操作的基础上进行创新。
评分我拿到《Authorware 7实用教程》这本书的时候，正处于一个对多媒体课件制作充满好奇但又无从下手的小白阶段。市面上关于Authorware的资料不少，但很多要么过于理论化，要么内容陈旧，难以找到一本既能快速上手又足够深入的教程。这本书恰好填补了我的这一需求。我喜欢它循序渐进的讲解方式，从最基础的软件环境搭建，到核心的流程逻辑设计，再到丰富的交互元素运用，每一个章节都像是在为我打好坚实的地基。特别是关于“流程图”和“图标”的讲解，作者用了大量篇幅去阐述它们之间的关系以及在实际制作中的应用。我过去常常为如何组织课件的逻辑而头疼，这本书通过大量的实例，比如如何设计一个层层递进的知识点讲解，如何设置用户根据自己的选择进入不同的学习路径，让我豁然开朗。书中对“思考图”（Icon Editor）的详细介绍也让我受益匪浅，学会了如何自定义图标，让我的课件界面更加美观和个性化。还有一点让我觉得非常实用的是，书中并没有止步于最基础的制作，而是提到了很多关于“用户体验”和“教学设计”的理念，虽然篇幅不多，但却点醒了我，让我意识到制作一个好的课件，不仅仅是技术上的堆砌，更需要考虑学习者的感受和学习效果。我特别喜欢书中关于“测验”模块的讲解，它详细介绍了如何创建选择题、填空题、判断题，并且如何设置分数统计和反馈机制。这些功能在实际教学中太有用了！虽然我现在还只是在模仿书中的例子，但我已经能够感受到，通过这本书，我真的能够创造出一些具有互动性和趣味性的学习内容了。这本书的排版也很清晰，插图丰富，能够很好地辅助理解。
评分我一直觉得多媒体课件制作是一门既需要技术又需要创意的学问，而《Authorware 7实用教程》这本书，恰恰成为了我通往这扇大门的钥匙。这本书给我最大的感受是它的“实用性”。它没有空泛的理论，而是把每一个概念都落实到具体的制作步骤中。我记得在学习如何创建“导航菜单”时，作者详细地介绍了如何使用“按钮”图标，如何设置按钮的点击响应，以及如何通过“跳转”图标来实现页面之间的切换。这些操作看似简单，但书中对细节的把握，比如如何设置按钮的禁用状态，如何实现菜单的淡入淡出效果，都让我学到了很多。让我印象特别深刻的是，书中用一个章节专门讲解了“游戏化”的教学设计，通过案例展示了如何利用Authorware制作简单的互动游戏，比如“连连看”、“找不同”等。这让我看到了Authorware在提升学生学习兴趣方面的巨大潜力。而且，书中还穿插了一些关于“教学目标”和“学习评估”的设计理念，让我意识到，制作课件不仅仅是为了好看，更重要的是要服务于教学目标。这本书的语言风格比较直白，没有太多生僻的专业术语，对于我这样的技术初学者来说，非常容易接受。而且，它鼓励读者去动手实践，遇到问题时，书中也提供了很多排查和解决的思路。
评分当我第一次翻开《Authorware 7实用教程》这本书时，我并没有预料到它会给我带来如此大的惊喜。我一直对多媒体课件制作感兴趣，但苦于没有一个清晰的入门指引。这本书恰好弥补了我的这一需求。它最让我感到振奋的是，它并没有将Authorware 7描绘成一个高不可攀的技术工具，而是将它化繁为简，让每一个学习者都能轻松上手。我特别喜欢书中关于“动画制作”的讲解，作者详细介绍了如何使用Authorware自带的动画工具，创建各种流畅的动画效果，例如元素的移动、变形、淡入淡出等。这让我能够为我的课件增添更多动态的视觉元素，从而提升学习的趣味性。我印象最深刻的是，书中提供了一个制作“科普动画”的例子，通过简单的线条和图形，就能描绘出复杂的科学原理，这让我看到了Authorware在科学教育领域的巨大潜力。此外，书中对“声音与音乐的运用”也进行了详尽的介绍，包括如何导入、编辑和控制各种音频文件，如何实现音效的同步播放，以及如何利用背景音乐来营造学习氛围。这本书的语言风格比较轻松活泼，充满鼓励性，让我在学习过程中感到愉悦和自信。
评分这本《Authorware 7实用教程》简直是把我从一个对Authorware一窍不通的菜鸟，硬生生给“拔苗助长”成了能自己独立制作一些简单课件的“高手”。说实话，一开始拿到这本书的时候，我心里也没底，毕竟Authorware这个名字听起来就有点高冷，而且我之前接触过一些制作课件的软件，感觉都很复杂，不知道这本书会不会也是这样。但是翻开目录，发现它从最基础的界面介绍、工具栏讲解开始，一步一步来，就像有个耐心十足的老师在你旁边手把手教你一样。第一章讲的是Authorware的安装和基础界面，虽然看似简单，但作者非常细致地解释了每一个按钮的作用，甚至连鼠标悬停时会弹出的提示信息都一一列举。接着，它就进入了最核心的部分——如何创建和编辑对象。我记得最清楚的是关于“图标”的概念，这本书把它解释得非常透彻，让我明白了Authorware的工作流程是如何通过连接各种图标来构建的。而且，书中给出的例子都非常贴近实际应用，比如如何制作一个简单的问答题，如何设置按钮点击后的跳转，如何添加背景音乐和图片。我印象特别深刻的是，书中专门用一个章节讲解了如何使用“变量”和“函数”，这让我一下子觉得Authorware不只是一个简单的“点点鼠标”的工具，它还能进行一些逻辑判断和计算，这为我制作更复杂的互动课件打开了思路。虽然我还没能完全掌握书中的所有高级技巧，但就凭它让我从零开始，能够独立完成一个初步的课件，我已经觉得物有所值了。这本书的语言风格比较朴实，没有太多华丽的辞藻，但正是这种朴实，让我觉得更接地气，更容易理解。而且，它没有跳过任何一个我可能会遇到的新手陷阱，比如在创建交互时，它会提醒你注意“逻辑分支”的设计，避免出现死循环。总的来说，这本书对于想要入门Authorware 7的初学者来说，绝对是一本不可多得的好教材。
评分我是一名对多媒体教学有浓厚兴趣的教育工作者，在探索Authorware 7的过程中，《Authorware 7实用教程》这本书成为了我不可或缺的伙伴。它以其系统化的知识体系和实用的操作技巧，帮助我从入门到精通，迈出了坚实的一步。这本书最让我印象深刻的是它对“交互逻辑”的精妙设计。作者用大量的实例，将复杂的交互流程拆解得清晰易懂。我特别喜欢书中关于“事件驱动”的讲解，让我明白了如何通过用户的点击、输入等行为来触发课件的响应。这对于制作具有高度互动性的课件至关重要。我记得有一个章节是关于如何制作一个“角色扮演”的模拟训练，通过用户的选择来决定故事的发展方向，这让我看到了Authorware在模拟教学和技能训练方面的巨大应用价值。此外，书中对“视觉化编程”的介绍，也是一大亮点。作者详细讲解了如何通过拖拽和连接各种“图标”，来构建课件的逻辑结构，这种直观的操作方式，极大地降低了学习门槛。这本书的语言风格比较务实，没有华丽的辞藻，但字字珠玑，每一句话都充满了实际指导意义。
评分接触《Authorware 7实用教程》这本书，源于我尝试将传统的教学内容转化为更具吸引力的多媒体形式。在众多的Authorware教程中，这本书以其全面而深入的讲解脱颖而出。我最先被吸引的是它对Authorware核心概念的清晰阐释。作者并没有直接抛出复杂的案例，而是花费了相当大的篇幅来解释“流程图”的构成、“图标”的类型以及它们之间的逻辑关系。对我来说，理解这些基础概念是掌握Authorware的关键，而这本书无疑在这方面做得非常出色。书中对于“用户交互”的设计，更是我的学习重点。我尤其喜欢它关于“状态”和“变量”的讲解，这让我明白如何通过改变变量的值来控制课件的走向，实现个性化的学习体验。例如，书中提供了一个制作“能力测试”的例子，通过记录用户在不同题目上的得分，最终给出综合的评价。这种设计让我看到了Authorware在个性化学习方面的巨大潜力。此外，书中对“媒体元素的整合”也进行了详尽的介绍，包括如何导入和控制各种格式的音频、视频和图像文件，如何实现它们的同步播放，以及如何添加动态效果。我曾尝试用书中介绍的方法，为我的课件添加背景音乐和精美的图片，效果非常显著。这本书的讲解风格比较稳重，但又不乏启发性，它鼓励读者在理解基本操作的基础上进行创新。
评分我是一个对多媒体教学充满热情但技术基础比较薄弱的教师，在寻找一款能帮助我制作互动课件的工具时，无意中发现了这本《Authorware 7实用教程》。拿到书后，我首先被它扎实的内容所吸引。这本书并没有像一些教程那样，只介绍一些表面的操作，而是深入剖析了Authorware 7的核心原理和设计思路。我特别欣赏作者在讲解“流程图”和“图标”时所使用的比喻和类比，让抽象的概念变得形象易懂。例如，书中将流程图比作一个“剧本”，将图标比作“演员”，而用户与课件的互动则像是“观众的反应”，这种生动的解释让我很快就理解了Authorware的工作机制。书中关于“交互设计”的章节，是我最喜欢的部分。作者详细介绍了如何利用各种交互图标，例如“选择”（Choice）、“拖放”（Drag and Drop）、“输入”（Input）等，来创建丰富多样的学习活动。我印象最深刻的是，书中提供了一个制作“故事接龙”小游戏的例子，通过这个例子，我学会了如何让用户通过拖拽文字来完成句子，并且系统能够即时给出反馈。这让我看到了Authorware在激发学生学习兴趣方面的巨大潜力。此外，书中对“动画”和“视觉效果”的运用也进行了详细的讲解，包括如何创建自定义动画序列，如何使用“特效”（Effects）图标来实现平滑的过渡效果。这些都能让我的课件更加生动活泼，吸引学生的注意力。这本书的语言风格比较严谨，但又不失幽默感，让我在学习过程中感到轻松愉快。
评分说实话，我一开始对《Authorware 7实用教程》并没有抱太大的期望，毕竟Authorware本身就是一个年代感比较强的软件，很多新的多媒体制作工具层出不穷。但是，当我真正开始阅读这本书，并且尝试着去实践里面的内容时，我才发现自己错得离谱。这本书最让我惊喜的地方在于，它并没有因为Authorware的“老”而敷衍了事，反而在讲解上格外地深入和细致。特别是关于“交互流程”的设计，作者用了很多篇幅去拆解，比如如何利用“判断”、“循环”、“延时”等图标来构建复杂的逻辑。我过去在制作一些需要用户进行多步操作的课件时，常常会遇到逻辑混乱的问题，导致课件无法正常运行。而这本书就像一本“逻辑宝典”，它通过各种实际场景的模拟，告诉我如何一步一步地去梳理和构建清晰的交互流程。我印象最深刻的是关于“声音”和“视频”的导入与控制，作者详细讲解了如何精确地控制多媒体元素的播放时间，如何实现画中画的效果，甚至是如何在课件中嵌入外部链接。这些细节的处理，对于提升课件的专业度和用户体验至关重要。此外，书中还提及了如何利用“变量”来实现一些动态效果，比如根据用户的分数来改变界面的反馈信息，或者实现简单的游戏关卡切换。虽然我对变量和函数的掌握还不够深入，但这本书已经为我打开了这扇大门。我尤其赞赏书中对于“错误处理”的提示，它告诉我，在设计课件时，也要考虑到用户可能出现的各种非正常操作，并提前做好应对。这本书的内容非常扎实，案例也足够丰富，让我觉得学习起来很有成就感。
评分对于我这样一名在教育领域探索多媒体应用的人来说，《Authorware 7实用教程》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它不仅仅是一本技术手册，更是一本关于如何将教学理念转化为生动多媒体内容的指南。我最欣赏这本书的，是它对“用户体验设计”的重视。作者在讲解每一个功能时，都会不自觉地融入一些关于如何让课件更易于使用的建议。我特别喜欢关于“导航设计”的章节，它详细介绍了如何设计清晰易懂的导航菜单，如何设置返回和帮助按钮，以及如何确保用户在课件中能够轻松找到他们需要的信息。这让我意识到，一个好的课件，不仅仅是内容的呈现，更是用户体验的优化。我印象深刻的是，书中提供了一个制作“在线测试”的案例，通过用户友好的界面设计和即时反馈，极大地提升了测试的效率和学习者的积极性。此外，书中对“内容组织与呈现”也进行了深入的探讨，包括如何合理安排知识点的顺序，如何运用图文并茂的方式来讲解抽象概念，以及如何利用多媒体元素来增强学习效果。这本书的语言风格比较专业而又不失亲切，它既能够满足技术爱好者的求知欲，也能够打动那些关注教育教学的老师们。
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