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出版者:世界图书出版公司

作者:汪丽炎, 徐乐莉

出品人:

页数:604

译者:

出版时间:2006-11

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787506279239

丛书系列:

图书标签:

• 语文考试
• 实用指南
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• 词汇语法
• 初高中适用

穿越迷雾，探寻语言的深层结构与应用——《语言学原理与应用研究》 （全书共五卷，约1500页，深度聚焦于现代语言学核心理论、跨学科应用及历史演变） 导言：重塑我们对“言说”的认知 语言，作为人类最精妙的认知工具和文化载体，其复杂性远超日常交流的表象。本书《语言学原理与应用研究》，并非侧重于应试技巧的指导手册，而是致力于构建一个宏大而精密的语言学知识体系。它深入挖掘人类心智如何处理信息、社会如何建构意义，以及语言系统自身如何运作、演化和分化。本书的读者对象是严肃的学术研究者、高年级语言学专业学生，以及对认知科学、文化人类学、计算机科学中“语言”这一核心要素有深入探究兴趣的专业人士。 全书采用国际公认的严谨学术范式，辅以大量的实证数据、跨语种对比分析和前沿的计算模型模拟，旨在提供一个全面、系统且具有批判性视角的语言学导论与进阶指南。 --- 第一卷：基础理论与形式结构（Phonology, Morphology, and Syntax） 卷首语：形式的必然性——探究语言的内在骨架 本卷聚焦于语言的“形式系统”，即一套由规则构成的、支配声音、词汇构成和句子结构的底层机制。这部分内容与任何特定考试的词汇或语法点记忆无关，而是追溯这些规则的普遍性与特殊性。 第一章：语音学与音系学的边界 详细阐述语音的产生、感知与物理属性（如共振峰、调音部位）。重点突破音位理论的构建，探讨元音和辅音的特征矩阵（Feature Geometry）模型。深入比较声学语音学（Acoustic Phonetics）的测量方法与听觉感知（Auditory Perception）的神经基础，着重分析非线性音系学（如极大最优性理论/Optimality Theory, OT）如何解释音位过程的竞争与选择。本书将通过分析全球数百种语言的音系现象（如声调系统的复杂性、喉化音的分布），论证音系规则的跨文化约束。 第二章：词法学的构造与意义生成 本章剥离了传统词典编纂的实用性，转而探讨词语的内部结构——词素（Morpheme）的分解、屈折（Inflection）与派生（Derivation）的机制。我们深入研究词干（Stem）、词缀（Affix）的句法标记功能。重要议题包括：词汇表述（Lexical Representation）、基于单元模型（Unitary Models）与基于规则模型（Rule-based Models）在词法形态学中的争论。并首次引入词汇化（Lexicalization）的认知过程分析，探究为什么某些词汇组合会形成不可分割的语义整体。 第三章：句法学的生成与结构依赖性 句法部分是本书的核心理论阵地。我们摒弃简化的成分分析法，全面引入生成语法的核心范式（如早期的管辖与约束理论，到后来的最简方案/Minimalist Program, MP）。重点解析X-bar理论的演化、句法运动（Movement）的机制（如Move-$alpha$），以及“结构依赖性”的证明。本书通过对复杂从句结构、非局部依赖（Non-local Dependencies）的分析，如长距移位（Long-distance Dependencies）和涉及到主语/论元结构的现象，来阐释句法运算的普遍约束集（Universal Constraints）。 --- 第二卷：意义的维度与语境依赖（Semantics and Pragmatics） 卷首语：从词项到意图——意义的构建与协商 如果说第一卷关注的是语言的“如何说”，那么第二卷则聚焦于“说了什么”以及“为什么这么说”。本卷将语义学的形式逻辑推导与语用学的社会互动本质相结合。 第四章：形式语义学与逻辑基础 本章严格采用蒙太古语义学（Montague Grammar）的框架，用一阶谓词逻辑和λ演算来形式化自然语言的真值条件。深入研究量词的类型（如泛化量词Generalized Quantifiers）、模态逻辑（Modal Logic）在可能性和必然性表达中的应用，以及事件语义学（Event Semantics）对动词类型的区分（如可达性、瞬间性）。这部分内容完全侧重于真值条件和逻辑推导，与日常口语的模糊性处理无关。 第五章：认知语用学与会话含义 本卷的语用部分超越了简单的“言语行为理论”（Speech Act Theory）。我们聚焦于格莱斯的合作原则（Cooperative Principle）及其含义流（Implicature）的计算过程，探讨人们如何在不直接言明的情况下，通过共同的认知背景来推导出信息。核心议题包括：预设（Presupposition）的消歧、指示语（Indexicals）的指代机制、以及关联理论（Relevance Theory）对信息有效性的评估模型。本书将通过跨文化语用失误案例，分析交流中的“失败”恰恰揭示了成功的计算过程。 --- 第三卷：语言的社会文化面貌（Sociolinguistics and Anthropological Linguistics） 卷首语：语言作为社会实践与身份的载体 本卷探索语言系统如何嵌入到社会结构、权力关系和文化认同之中。这与掌握特定地域的方言知识或交际礼仪不同，而是分析语言变异的系统性社会驱动力。 第六章：社会语言学的变异分析 本章详细阐述变异与选择（Variation and Choice）的理论。介绍拉波夫（Labov）的定量研究方法，分析音位、词汇和句法层面的社会变项（Social Variables，如阶层、性别、年龄）与语言变项（Linguistic Variables）之间的相关性。重点讨论语域（Register）、风格（Style）和代码转换（Code-Switching）的社会功能，例如身份构建、群体归属感的确立，而非仅仅是交流的便捷性。 第七章：语言接触与历史语言学 本卷探讨语言在接触中发生的系统性变化。深入分析语言接触（Language Contact）导致的借词、混合语（Mixed Languages）现象，并引入克里奥尔化（Creolization）的理论模型，探讨底层语言（Substrate）和上层语言（Superstrate）在语法简化与重构中的作用。历史语言学部分则侧重于比较法（Comparative Method）的严谨应用，重构原始语（Proto-Language）的音系和词汇系统，分析语法的“漂移”机制。 --- 第四卷：心智的语言加工（Psycholinguistics and Neurolinguistics） 卷首语：解码大脑中的语言回路 本卷从认知科学的角度，探究语言的“输入-处理-输出”的生物学基础与认知实现路径，关注大脑如何实时处理复杂句法和瞬时意义。 第八章：语言习得与认知机制 本章不关注儿童的“学习步骤”，而是探究习得的内在机制。深入辩论“先天论”与“经验论”在特定语言参数（Parameters）设置上的角色。重点讨论句法结构”的“输入饥饿”问题（Poverty of the Stimulus Argument），以及认知负荷（Cognitive Load）在句子解析中的影响。本书还涉及第二语言习得（SLA）中“关键期假设”（Critical Period Hypothesis）的神经生理学证据。 第九章：实时加工与神经关联 本章结合事件相关电位（ERP），特别是N400（语义整合错误）和P600（句法重分析错误）的实验数据，来实时描绘语言加工的动态过程。分析句子理解中的预期与错愕（Expectation and Violation）机制。深入探讨失语症（Aphasia）的神经病理学分类（如布洛卡区、韦尼克区的损伤后果），旨在揭示语言模块在全脑中的分布式与模块化组织结构。 --- 第五卷：计算模型与应用前沿（Computational Modeling and Applications） 卷首语：语言的量化与模拟——通往智能的路径 本卷将理论语言学模型转化为可操作的、可量化的计算结构，是连接纯理论与现代人工智能的关键桥梁。 第十章：形式语法与计算复杂性 本章严谨地审视早期的有限状态自动机（Finite State Automata）在描述自然语言中的局限性，并转向上下文无关文法（Context-Free Grammars, CFG）在句法分析中的地位。着重分析自然语言的“上下文相关性”（Context-Sensitivity）如何使得其计算复杂度超越CFG的描述能力。讨论概率上下文无关文法（PCFG）在早期的自然语言处理（NLP）中的贡献与局限。 第十一章：现代向量空间模型与语义嵌入 本书的终章转向当代语言模型的基石。详细解析词嵌入（Word Embeddings，如Word2Vec）背后的代数结构，探讨如何利用高维向量空间来捕捉词汇间的分布式语义关系。最后，深入剖析Transformer架构（如BERT, GPT系列）中自注意力机制（Self-Attention）如何实现对长距离依赖的并行处理，以及这种统计学习模型与人类认知模型在“意义表示”上的本质差异与潜在融合方向。本书在此提供一个批判性的视角，讨论当前大型语言模型在推理、常识和真正理解力方面的根本性挑战。 --- 结语：持续的探索 《语言学原理与应用研究》旨在提供一个扎实的理论基石，鼓励读者超越简单的语言规则记忆，进入到语言作为人类独有、复杂且多维系统的深层结构中进行批判性思考与研究。本书的篇幅与深度，旨在为语言学研究者提供一套贯穿形式、意义、社会与心智维度的综合性理论工具箱。

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我必须承认，这本书对我的“思维模式”产生了深刻的影响。以前我对语文的理解，往往停留在“背诵”和“记忆”的层面，总觉得只要把知识点记住了，考试就能得高分。但《实用语文知识考试手册》让我明白，语文更重要的是一种“理解”和“思考”的过程。它不仅仅是教我“是什么”，更教我“怎么想”。在讲解文学作品赏析时，它并没有给出标准答案，而是引导我去分析作品的深层含义，去思考作者的情感，去体会作品的艺术价值。它鼓励我提出自己的疑问，去寻找自己的答案，这让我觉得，我不再是一个被动的学习者，而是一个主动的探索者。书中提供的分析框架，虽然不是固定的模式，但却能极大地启发我的思维，让我能够从不同的角度去审视同一个问题。我开始学会用批判性的眼光去分析文本，去辨别信息的真伪，这不仅仅对我的语文学习有帮助，也对我的日常生活产生了积极的影响。

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我个人认为，这本书最强大的地方在于它的“反套路”教学。市面上的很多辅导书，为了迎合考试，往往会总结出一些所谓的“万能公式”或者“技巧”，但这些技巧往往是僵化的，无法适应千变万化的考题。而《实用语文知识考试手册》则恰恰相反，它强调的是对语文本质的理解，以及对不同情况的灵活运用。在讲解文学鉴赏部分，它没有给出简单的“套路”式分析方法，而是引导我们去体会作品的情感，去理解作者的意图，去感受语言的魅力。我之前在鉴赏诗歌时，常常会觉得很多东西都“看不懂”，或者不知道如何下手，但看了这本书后，我学会了如何从诗歌的意象、韵律、结构等多个角度去解读，并且能够用自己的语言去表达我的理解。书中提供的一些分析框架，虽然不是“套路”，但却能够极大地启发我的思维，让我能够触类旁通。更重要的是，这本书不仅仅关注“怎么做”，更关注“为什么这么做”，它会深入浅出地解释每种方法的理论基础，让我不仅仅是知其然，更知其所以然。这种深度和广度，是我在其他同类书籍中很难找到的。

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这本书让我最深刻的体会就是“学习的乐趣”。我以前总觉得语文学习是一件枯燥乏味的事情，尤其是那些语法规则和文学常识，对我来说就像天书一样。但《实用语文知识考试手册》用一种非常生动有趣的方式，将这些知识呈现给我。它不仅仅是枯燥的文字描述，而是穿插了大量的历史典故、名人轶事、甚至是一些有趣的段子，让我在轻松愉快的氛围中学习。我记得在讲解“词类活用”的时候，书中用了好几个生动的例子，比如古代文人如何巧妙地利用一个词的词性变化来达到意想不到的表达效果，这让我一下子就觉得词类活用不再是死板的语法规则，而是一种充满智慧的语言艺术。而且，书中还鼓励读者去“玩味”语言，去发现语言的魅力。我开始尝试着去分析我平时阅读的文字，去感受其中的遣词造句的巧妙之处，这让我觉得，学习语文不仅仅是为了考试，更是为了提升自己的审美能力和欣赏能力。这本书让我重新认识了语文，也让我爱上了语文。

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这本书带给我的，是一种“学以致用”的踏实感。很多时候，我们学习知识，往往是为了考试，一旦考试结束，这些知识也就束之高阁了。但《实用语文知识考试手册》让我看到了语文知识在生活中的实际应用价值。它不仅仅局限于课本，而是将目光投向了更广阔的社会现实。比如，在讲解应用文写作时，它不仅介绍了书信、通知、演讲稿等常见的应用文体，还结合了当下流行的社交媒体平台，教授我们如何在微博、微信等平台上写出得体、有效的交流内容。这让我觉得，学习语文不再是枯燥的任务，而是提升自身沟通能力、适应现代社会的重要途径。我印象特别深刻的是，书中在讲解成语典故的时候，并没有简单地罗列它们的出处和意思，而是引导我们去思考这些成语背后所蕴含的文化智慧和人生哲理，让我觉得这些古老的词语焕发了新的生命力。而且，书中的练习题也设计得非常贴近生活，让我可以在实践中巩固所学。我现在已经能自觉地运用书中学到的知识，在日常交流中避免一些不必要的误解，并且能写出更具说服力的文字，这让我感到非常自信。

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我必须得说，《实用语文知识考试手册》这本书，它真正做到了“实用”二字。市面上很多书，名字听起来很实用，但内容却很空泛，或者过于理论化，脱离了实际考试的需求。但这本书，从头到尾都紧密围绕着“考试”这一核心，但又不是机械的知识堆砌。它在讲解每一个知识点时，都会分析它在考试中的“考查形式”和“易考方向”，让我能够更精准地把握复习的重点。例如，在讲解现代文阅读的议论文时，它不仅仅介绍了议论文的结构和论证方法，更是深入分析了历年考题中关于论点、论据、论证方式的设问方式，以及如何找到文章中的“隐藏论点”。这让我觉得，这本书就像一个经验丰富的“考场分析师”，能够洞察出考试的规律和出题人的思路。而且，书中提供的练习题，都经过了精心的筛选，它们不仅难度适中，而且覆盖了考试的各个题型和知识点，让我能够通过练习，全面检验自己的学习成果。做完一套题，我不仅知道自己错在哪里，更重要的是，我明白了“为什么会错”，并且知道如何避免再次犯同样的错误。

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我必须说，这本书的排版和设计是我见过最用心的！作为一个对视觉体验比较敏感的人，我常常因为书籍杂乱无章的排版而感到烦躁，但《实用语文知识考试手册》完全没有这个问题。它采用了大气的版式设计，字体清晰易读，重点内容有醒目的标记，让我一眼就能抓住核心信息。翻阅这本书的时候，我感受到了一种沉浸式的学习体验，感觉自己不是在枯燥地啃书本，而是在和一位经验丰富的老师进行一对一的交流。书中穿插的图表和思维导图更是我爱不释手的地方，它们将庞杂的知识点进行了可视化处理，让我能够更直观地理解它们之间的内在联系。例如，在梳理文学常识部分，它不仅仅罗列了作家、作品、时代背景，还用时间轴的方式将不同时期的文学流派和代表人物清晰地串联起来，让我对中国文学史的演变有了整体的把握。而且，书中的语言风格也很平易近人，没有那些高高在上的学术术语，而是用一种非常生活化的语言来解释复杂的概念，让我感觉很亲切，一点都不会产生距离感。我特别喜欢书中在讲解一些容易混淆的知识点时，会专门设置“易错点提醒”和“辨析专栏”，这简直是为我这种“粗心鬼”量身定做的！很多时候，我都因为一些细节上的疏忽而丢分，但有了这些提示，我感觉自己的应试能力得到了极大的提升，再也不怕被那些“陷阱题”给绕晕了。

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这本书最大的优点，在我看来，就是它的“全面性”和“深入性”。它涵盖了语文考试中可能出现的方方面面，从基础的字词音形义，到复杂的语篇分析和文学鉴赏，再到应用文写作和语言表达能力，几乎无所不包。更重要的是，它在讲解每一个知识点时，都做到了深入浅出，既有理论的高度，又有实践的落脚点。例如，在讲解古诗词鉴赏时，它不仅仅介绍了常见的意象和情感，还深入分析了诗词的声韵美、结构美，以及诗人创作的时代背景和社会思潮对作品的影响。这让我觉得，我对古诗词的理解不再是停留在表面，而是能够感受到作品背后更深层的意蕴。而且，书中还提供了大量的参考资料和拓展阅读，这为我提供了一个更广阔的学习平台，让我能够在这个基础上，进一步拓展自己的知识边界。总而言之，这本书是一本不可多得的优质语文学习资料，它不仅能够帮助我应对考试，更能够提升我的语文素养，为我的长远发展打下坚实的基础。

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这本书的出现，简直像在浩瀚的语文知识海洋中找到了一座灯塔，对于我这种常年被各种繁杂的语法、词汇、文学常识弄得晕头转向的人来说，简直是救星！我一直觉得语文这门学科，看似简单，实则深奥，很多时候明明知道一些东西，但就是说不清、用不好，考试的时候更是摸不着头脑，明明感觉自己付出了努力，分数却总是不尽如人意。这次拿到《实用语文知识考试手册》，我最大的感受就是“条理清晰”。它没有一股脑地把所有东西堆砌在一起，而是将复杂的语文知识系统地分解，层层递进，让我这个“零基础”的读者也能看得懂。比如，在讲解修辞手法的时候，它不仅仅是列举了比喻、拟人、排比等词语，而是深入剖析了每种修辞的定义、作用，并且配上了大量来自课本和历年考题的精选例句，让我一下子就明白了这些抽象的概念是如何在实际的语篇中运用的。更让我惊喜的是，书中还附带了很多针对性的练习题，这些题目设计得非常巧妙，既能检验我是否真正掌握了知识点，又能暴露我思维上的盲区。做题的时候，我感觉自己就像在和出题人进行一场智慧的较量，而这本书就是我的秘密武器。而且，它不像很多辅导书那样，只注重题海战术，而是强调“理解先行”，让我明白“为什么”要这么做，而不是死记硬背。每次做完一套题，我都会仔细对照答案解析，里面的讲解比我平时看的任何一本都要详细，很多我之前模糊的概念，在看了解析后豁然开朗。这本书真的让我感受到了学习语文的乐趣，不再是对考试的恐惧，而是一种知识探索的成就感。

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坦白说，我一开始拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上同类书籍太多了，质量参差不齐。但《实用语文知识考试手册》真的给了我一个巨大的惊喜！最让我印象深刻的是它对“能力立意”的深刻解读。我一直认为语文考试不仅仅是考查知识的记忆，更重要的是考查运用能力，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它不仅仅告诉你“是什么”，更教你“怎么做”。比如，在讲解阅读理解的时候，它并没有仅仅停留在介绍各种文体的阅读技巧，而是深入剖析了不同题型的考查意图，并提供了行之有效的解题策略。我之前在做阅读题时，常常会因为找不到文章的中心思想而迷失方向，或者因为审题不清而答非所问，但看了书中的讲解后，我学会了如何快速抓住文章主旨，如何定位关键信息，如何准确理解题意，这让我的阅读速度和准确率都有了质的飞跃。更难能可贵的是，书中还引用了大量的名家名篇作为范例，这些范例不仅仅是美文欣赏，更是作者们展示高超语言驾驭能力和深刻思想内涵的绝佳体现。通过对这些范例的细致分析，我不仅提升了自己的阅读品味，更在潜移默化中学习到了如何写出富有表现力的文章。这本书让我明白，语文学习是一个循序渐进、不断积累的过程，而它就是我这个过程中的最佳伴侣。

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这本书给我最大的感受就是“系统性”和“前瞻性”。它不仅仅是一本单纯的应试手册，更像是一本为你未来的学习和发展打下坚实基础的指南。在讲解基础知识的时候，它不仅仅是罗列了名词解释，而是通过大量的实例，展示了这些知识在实际语篇中的应用，让我明白这些知识的“活”的意义。例如，在讲解句子成分时，它不仅仅是区分主语、谓语、宾语，更是通过分析不同句子结构，让我理解这些成分如何协同工作，共同构建句子的意思。更让我惊喜的是，书中还涉及了一些对未来学习有指导意义的内容，比如对一些学术研究方法的介绍，或者对一些前沿文学思潮的初步探讨。这让我觉得，这本书不仅仅是为了眼前的考试，更是为了我长远的语文素养提升。我特别喜欢书中在每一章的最后，都会有一个“拓展阅读”的推荐书目，这为我打开了更广阔的知识视野，让我知道在学完这本书的内容之后，还可以往哪个方向继续深入。这本书让我觉得，学习语文是一个没有终点的旅程，而它就是我这个旅程中，最可靠的向导。

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