具体描述
《文学作品阅读与考点》内容简介：高中语文大阅读，文学作品阅读与考点。每篇文章都是必读精品，每道练习题都具代表性，每题答案都有精到的思路分析。提供海量信息，训练应考技能，紧扣重点难点，点住高考要穴。《文学作品阅读与考点》所选篇章都是中外现代名作家的优秀作品，包括小说、散文、诗歌、议论文等各种体裁，每篇作品都由考试专家结合高考要点设计阅读训练题目，把高中现代文阅读指导与考点训练有机地结合在一起，旨在让中学生读者在考试训练的同时，增强文学修养，提高阅读与写作能力。
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用户评价
“我一直觉得，要真正掌握一项技能，光靠理论是不够的，更需要大量的实践和高质量的反馈。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，恰恰在这两方面都做得极其出色，可以说是我高中语文学习生涯中遇到的最务实、最有效的工具书之一。我最看重的是它对于“考点”的精准定位。高中语文的阅读理解，尤其是文学作品部分，往往有其固定的考察模式和重点。这本书就像一个经验丰富的“出题人”的助手，它不仅能够告诉你文章讲了什么，更能告诉你“考官”会从这里出什么题。它会将原文中的一些关键语句、重要的修辞手法、典型的人物形象、隐含的情感线索等，都清晰地标注出来，并分析这些点在考试中可能以何种形式被问到。例如，对于某个段落的描写，它会指出这里可能考察的是景物描写的作用，是烘托人物心情，还是暗示某种主题。对于一句含义深刻的句子，它会提示你如何去理解其深层含义，以及在考试中如何作答才能得分。这种“直击考点”的设计，极大地提高了我的学习效率。我不再需要漫无目的地去啃读每一篇文章，而是能够带着问题去阅读，有针对性地去分析。而且，这本书的题目设计也非常有代表性，它精选了大量来自近年高考真题和模拟题中的阅读理解片段，并针对这些片段进行了详细的解析。解析部分非常详尽，不仅给出了正确答案，更重要的是，它会详细阐述为什么这个答案是正确的，以及其他选项的错误之处在哪里。这种“知其然，更知其所以然”的解析方式，让我真正学会了如何去思考，而不是仅仅记住答案。我尝试着按照书中的方法，先自己做题，然后再对照解析，从中找出自己的不足，弥补知识上的盲点。经过一段时间的训练，我发现自己在做阅读理解题时的速度和准确率都有了显著的提升。曾经那些让我头疼不已的长难句，如今在我眼中已经不再是难以逾越的障碍，而是充满逻辑和信息的宝藏。这本书，让我真正实现了从“被动接受”到“主动出击”的转变，它为我在高考语文阅读理解这一块，奠定了坚实的基础。”
评分“作为一名对文学有着浓厚兴趣的潜在读者，我总是渴望能够深入理解那些经典之作，而《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，以一种近乎考古学的严谨和文学评论家的洞察力，为我打开了一扇通往文学殿堂的大门。这本书并非简单地堆砌作品，而是像一位经验丰富的向导，引领我一步步探寻隐藏在文字背后的深层含义。我尤为欣赏它对作品情感基调的把握，例如在解读一首描绘乡愁的诗歌时，它不会止步于字面意思，而是会深入剖析诗人遣词造句的精妙之处，是如何通过意象的选择、情感的递进、意境的营造，将那份沉甸甸的思念化为读者心中难以磨灭的触动。它会引导你去思考，为什么诗人会选择这样的意象，这些意象又象征着什么，它们是如何共同构建出一种凄婉或温馨的氛围。而且，这本书在分析人物塑造上，也展现了非凡的功力。它不只是简单地概括人物性格，而是会从人物的言行举止、心理活动、甚至他与其他人物的互动关系中，抽丝剥茧，展现出人物立体而复杂的灵魂。对于一些充满象征意义的描写，书中也给予了详尽的解读，让我明白，那些看似寻常的景物，往往承载着作者不寻常的情感和深刻的寓意。我发现，通过这本书的学习，我不再是被动地接受信息，而是学会了主动地去探究、去思考，去和作者进行一场跨越时空的对话。它教会我如何从宏观上把握作品的整体风格，又如何在微观上捕捉那些精巧的语言技巧，如比喻、拟人、排比等，是如何服务于作品主题的表达。更令人惊喜的是，它还会适时地引导读者去思考作品在历史文化背景下的意义，以及它所蕴含的时代精神。这种层层递进的解读方式，让我对文学作品的理解进入了一个全新的境界。我甚至开始尝试着自己去分析一些我之前读过的，但总觉得抓不住核心的作品，并取得了意想不到的效果。这本书，让我从一个仅仅是“读”文学的读者，变成了一个真正“懂”文学的探索者。”
评分“这本《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》简直是我的救星！高中语文的阅读理解部分一直是我最头疼的地方，那些篇幅长、信息量大的文章，每次都让我抓耳挠腮，做完题也总觉得自己像在蒙。拿到这本书，我简直看到了希望的曙光。一开始我还抱着试试看的心态，毕竟市面上同类的书籍也不少，但这本书的独特之处很快就吸引了我。它不仅仅是罗列了各种文学作品，而是真正地将阅读理解的技巧和方法融入其中。每一篇文章的分析都非常透彻，从背景介绍、作者生平、创作意图，到文章的结构脉络、语言特色，再到修辞手法的运用、情感主旨的解读，几乎是面面俱到。更重要的是，它还提炼出了高考阅读理解常考的知识点和设题角度，这对于我这种目标明确的学生来说，简直是太实用了！我最喜欢的是它对不同文体、不同时代文学作品的分类讲解，这样我就能更有针对性地去学习和掌握。例如，对于古代散文，它会详细讲解其叙事、说理、抒情等多种功能，以及常见的考察点，比如词句的理解、情感态度的把握等。而对于现当代小说，它则会侧重于人物形象的塑造、环境描写的意蕴、情节结构的设置以及主旨的挖掘。这种细致入微的讲解，让我不再觉得阅读理解是一个遥不可及的难题，而是可以一步步攻克的挑战。书中的例题讲解也十分到位，每一道题的解析都清晰明了，让我知道为什么这道题是这个答案，而其他选项是错误的，避免了死记硬背，而是培养了真正的分析和判断能力。我花了大量的时间去研读，并且按照书中的方法去练习，进步是显而易见的。现在，我再面对长篇的文学作品，内心已经不再恐惧，反而多了一份从容和自信。这本《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》真的改变了我对语文阅读的看法，它让我看到了文学的魅力，也让我掌握了在考试中脱颖而出的秘诀。我强烈推荐给所有和我一样正在为语文阅读而烦恼的同学们，相信我，这绝对是一笔物超所值的投资！”
评分“老实说，在接触《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》之前，我对高中语文的阅读理解部分，一直抱着一种“只要尽力就好”的心态，因为总觉得它太主观，太难以捉摸了。但这本书的出现，彻底颠覆了我的看法，它用科学、系统的方法，将这个曾经让我头疼的科目，变得清晰明了，甚至充满乐趣。这本书最大的优势在于，它并不是简单地罗列大量的文学作品，而是将阅读理解的整个过程，分解成了一个个清晰、可操作的步骤。就拿理解文章的主题来说，它会教你如何从标题、开头、结尾入手，提炼文章的中心思想；如何通过梳理段落大意，找出文章的逻辑结构；以及如何将这些零散的信息，整合成一个清晰、准确的主题。这种“方法论”的教学，让我明白，阅读理解并非全凭感觉，而是有章可循的。我特别欣赏书中对于“关键语句”的分析。它会告诉你，在阅读时，哪些语句是理解文章的关键，它们是如何承载作者的情感、思想，或者揭示文章的深层含义的。它会通过大量的例句，来示范如何去理解这些关键语句，以及在考试中如何作答才能获得高分。这让我不再是粗略地阅读，而是学会了如何去“精读”，如何去捕捉那些信息量最大的部分。此外，这本书在对不同文体的阅读策略上，也做得极其到位。例如，对于记叙文，它会强调人物的塑造、情节的推进、情感的抒发；对于议论文，它会关注论点、论据、论证过程；而对于说明文，它则会侧重于抓住说明对象、说明方法和说明结果。这种“分门别类”的指导，让我能够根据不同的文体，采用最合适的阅读方法，大大提高了我的效率。我原本以为，文学作品的阅读理解，需要大量的天赋和积累，但这本书让我意识到，掌握了正确的方法，任何人都可以取得显著的进步。它让我从一个“畏惧阅读”的学生，变成了一个“享受阅读”的探索者。这本书，真正为我打开了语文阅读理解的新世界。”
评分“我一直认为，好的文学作品阅读，不仅仅是理解字面意思，更在于能够体味作者的情感，感受作品所营造的意境，并能从中汲取思想的养分。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，在这方面做得非常出色，它将我从一个被动的读者，变成了一个主动的思考者和鉴赏家。我最喜欢它的地方在于，它并没有把文学作品当成一个个独立的个体来看待，而是强调了作品在文学史上的地位、作者的创作背景以及当时的时代特征。例如，在讲解某篇古文时，它会介绍当时的社会风貌、文人的生活状态，甚至会提及当时流行的文学思潮。这使得我对作品的理解，不再是孤立的，而是能够将其置于一个更广阔的背景下去审视，从而理解作品的深刻内涵和价值。书中对人物形象的刻画，也极其生动。它不会仅仅停留在人物的外貌描写，而是会深入到人物的内心世界，通过分析人物的言行举止、思想活动，展现出人物的复杂性和多面性。对于一些情节的设置，它也会分析其在推动故事发展、塑造人物性格、揭示作品主旨等方面所起到的作用。我印象特别深刻的是，书中对于“象征”手法的讲解。它会引导读者去思考，作者为什么会选择某个特定的意象，这个意象在作品中又寄托了怎样的情感和寓意。通过这样的解读，我发现，那些原本晦涩难懂的描写，顿时变得豁然开朗。而且，这本书还非常注重培养读者的审美能力。它会引导你去欣赏作品的语言之美，比如遣词造句的精炼，意境营造的优美，情感表达的真挚。它还会让你去感受作品的结构之美，比如起承转合的巧妙，前后呼应的精当。我常常在阅读完一篇文章的分析后，会再次回过头去重新品味原文，发现自己竟然能从中体会出之前从未留意到的美感。这本书，就像一位循循善诱的良师益友，它用严谨的学术态度和生动的语言，引领我走进了文学的殿堂，让我学会了如何去欣赏、去理解、去感受，甚至去爱上文学。它不仅提升了我的阅读理解能力，更重要的是，它滋养了我的心灵，开阔了我的视野。”
评分“在这个充斥着碎片化信息的时代，《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，如同一股清流，引导我回归到深度阅读的殿堂。它不仅为我提供了丰富的阅读素材，更重要的是，它教会了我如何去“读懂”文学作品，如何从中汲取营养，如何在考试中脱颖而出。我最欣赏的是它对文学作品“意境”的深度解读。它不仅仅是描述眼前的景物，而是引导我去感受作者所营造的氛围，体会其中蕴含的情感。例如，在分析一首描绘夕阳的诗歌时，它会让你去想象那金色的余晖如何洒满大地，去感受那份淡淡的离愁或宁静的安详，甚至去思考夕阳象征着人生的某种阶段或情感的某种状态。这种对“意境”的感悟，让我对文学作品的理解，变得更加细腻和深刻。而且，书中对“人物塑造”的分析，也极其到位。它不会简单地给人物贴标签，而是会深入挖掘人物的内心世界，分析人物的言行举止是如何体现其性格特点、思想情感，以及在特定情境下的动机。它会引导你去思考，这个人物的出现，对故事情节的发展有何影响，又为作者想要表达的主题提供了怎样的支撑。我尤其喜欢书中关于“细节描写”的讲解。它会告诉你，那些看似微不足道的细节，往往蕴含着作者的匠心独运，能够生动地刻画人物，烘托气氛，甚至暗示文章的深层含义。通过学习这本书，我发现自己对文学作品的敏感度大大提高，能够捕捉到之前从未注意到的信息和情感。此外，这本书在对“修辞手法”的讲解方面，也做得极其出色。它不仅仅是告诉你修辞手法的名称，更是深入分析了这些修辞手法在具体语境中是如何运用，如何增强文章的表现力，如何深化作品的主题。它会让你去思考，为什么作者会选择用比喻来描绘这个场景，而不是直接陈述，这个比喻又为文章增添了怎样的色彩。这本书，让我从一个仅仅是“读”文学的读者，变成了一个真正“赏”文学的鉴赏家。它不仅提升了我的语文成绩，更重要的是，它丰富了我的精神世界，让我看到了文学的无穷魅力。”
评分“拿到《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书的时候，我首先就被它那沉甸甸的厚度所震撼，但随之而来的是一种踏实感，因为它所包含的内容，正是我想在高中阶段深入掌握的。让我印象最深刻的是，它不仅仅是提供了一堆的阅读材料，而是将阅读的过程分解成了一系列有条理、可操作的步骤。就拿理解一篇文章的主旨来说，它会引导你先从文章的标题、开头和结尾入手，捕捉核心信息；接着，通过梳理文章的段落大意，找出层层递进的论点或情感变化；最后，结合文章的中心事件或人物，提炼出贯穿全文的作者意图。这种逻辑清晰的分析框架，让我感觉自己就像一个侦探，能够有条不紊地搜集线索，最终揭开真相。而且，这本书在对文学作品的鉴赏方面，也提供了非常独到的视角。它不会停留在表面，而是会引导你去关注那些细微之处，比如作者如何运用比喻来增强画面的生动性，如何通过反衬来突出人物的性格，或者如何通过节奏的变化来营造特定的情绪。我尤其喜欢书中关于“意境”的解读。它会引导你想象作者所描绘的画面，感受其中蕴含的情感，并思考这种情感是如何与画面融为一体，共同营造出一种独特的美感。它会用很多生动的例子来解释，比如同样是写月亮，不同的诗人会赋予它不同的情感色彩，有的凄凉，有的皎洁，有的宁静。这本书让我明白，文学作品的美，绝不仅仅在于文字本身，更在于文字所唤起的读者的想象和情感共鸣。此外，它还会根据不同的文体，提供不同的阅读策略。比如，对于议论文，它会强调找出论点、论据和论证方法；对于记叙文，它会关注人物刻画、情节发展和情感抒发；而对于诗歌，它则会侧重于意象、韵律和情感的把握。这种“量体裁衣”式的指导，让我在面对不同类型的文学作品时，都能游刃有余。我之前总觉得，阅读理解题很难，是因为题目太灵活，变化太多，但现在我意识到，问题不在于题目本身，而在于我没有掌握透彻的阅读方法。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，恰恰填补了我在这方面的空白，它让我真正学会了如何去“读懂”一篇文学作品，而不是仅仅“读完”它。”
评分“在我看来，文学的魅力在于其能够跨越时空的界限，与读者的心灵产生共鸣。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，正是做到了这一点，它不仅仅是一本应试指导书，更是一本能够启迪心灵、滋养灵魂的读物。我之所以如此推崇这本书，是因为它在解读文学作品时，注入了深厚的文化底蕴和人文关怀。它在分析作品时，不会局限于文字本身，而是会引导你去探究作品背后的文化根源、社会背景，以及作者的人生经历。例如，在讲解某一篇古典诗歌时，它会为你介绍当时的朝代更迭、政治风云，甚至是一些相关的历史典故，让你能够更深刻地理解诗人创作这首诗歌时的心境和所要表达的情感。这种“知人论世”的解读方式，让我对作品的理解，上升到了一个新的高度。而且，书中对人物形象的塑造，也极其具有深度。它不会简单地将人物脸谱化，而是会深入挖掘人物的内心世界，展现其复杂的情感、矛盾的思想以及人性的光辉与黑暗。它会引导你去思考，为什么这个人物会做出这样的选择，他的选择又反映了怎样的社会现实或人生哲理。我特别喜欢书中对“意象”的分析。它会告诉你，一个看似简单的意象，往往承载着作者丰富的情感和深刻的寓意，比如，同样的“梅花”，在不同的诗人笔下，可以象征坚韧不拔，也可以象征孤芳自赏。通过对这些意象的解读，我能够更敏锐地捕捉到作者的情感色彩和作品的艺术感染力。此外，这本书在培养读者的批判性思维方面，也做得非常出色。它不仅仅是告诉你“这是对的”，更是引导你去思考“为什么是对的”，以及“有没有其他的可能性”。它鼓励读者独立思考，形成自己的见解。我发现，通过阅读这本书，我不再是被动地接受信息，而是能够主动地去质疑、去探究，去构建属于自己的知识体系。它让我对文学产生了更浓厚的兴趣，也让我对人生有了更深刻的感悟。这本书，绝对是我在求学道路上，一次难以忘怀的精神洗礼。”
评分“在这个信息爆炸的时代，能够静下心来阅读一本厚重的文学作品，本身就是一种挑战，更不用说去深刻理解和分析它了。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，正好满足了我对这种深度阅读的需求，而且它的专业性和系统性，让我对高中语文的阅读理解部分有了前所未有的清晰认识。我最欣赏它的地方在于，它并没有简单地罗列文学作品，而是将阅读的重点放在了“如何阅读”和“如何考查”上。这本书对每一篇文学作品的讲解，都做到了“形神兼备”。“形”指的是文章的结构、脉络，它会帮你梳理出文章的逻辑走向，让你清晰地知道作者是如何一步步展开论述或描写的。“神”则更侧重于文章的情感、主旨和艺术特色。它会引导你去捕捉作者字里行间流露出的情感，去体会作品所要传达的深刻主旨，并分析作者是如何运用各种艺术手法来达到这些目的的。比如，在分析一篇描写景色的散文时，它会让你注意作者是如何通过细腻的笔触，将自然景物与内心情感巧妙地结合起来，从而营造出一种情景交融的意境。它还会详细讲解不同修辞手法的运用，如比喻、拟人、夸张等，是如何增强文章的表现力，让抽象的概念变得形象生动。而且，书中对“考点”的提炼，也是非常到位的。它会告诉你，在高考阅读理解中，哪些类型的题目是高频考点，比如对某个词语、某句话的含义的理解，对人物形象的分析，对文章主旨的概括，对修辞手法的作用的评价等等。并且，它会结合大量的例题，来演示如何根据这些考点来解题。我尤其喜欢它对错题的解析，往往能一针见血地指出错误原因，并提供正确的思路。这让我不再是简单地记住答案，而是真正学会了如何去分析问题，解决问题。通过阅读这本书，我发现自己不仅仅是在学习知识，更是在培养一种阅读能力，一种分析能力，一种解决问题的能力。它让我对文学作品产生了更深的敬畏之心，也让我对自己的学习能力有了更大的信心。这本书，绝对是我高中语文学习路上的一盏明灯。”
评分“作为一名对语文学习有着严谨态度的学生，我深知在高考备考中，掌握一套科学有效的学习方法是至关重要的。《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》这本书，恰恰为我提供了这样一套行之有效的系统性学习方案，让我受益匪浅。这本书最大的亮点在于，它将“文学作品的阅读”与“高考试题的考查”紧密结合起来，做到了理论与实践的完美统一。首先，它在对每一篇文学作品进行讲解时，都非常注重剖析作品的“内在逻辑”。也就是说，它不仅仅是告诉你文章写了什么，更重要的是分析作者是如何构思的，是如何组织材料的，又是如何层层深入地展开描写的。这种对文章内在逻辑的梳理，让我对文章的理解不再停留在表面，而是能够深入到作者的思维过程。其次，这本书在提炼“考点”方面，做得极其精准。它会详细列举出与该文学作品相关的、在高考中经常出现的考查方向，并且会分析这些考点可能出现的题型和设题角度。例如，对于一篇描写人物的小说，它会告诉你，除了对人物外貌、性格的理解，更重要的是要分析人物的言行举止如何体现其内心世界，以及作者通过塑造这个人物，想要传达怎样的思想。这种“考点导向”的学习方式，极大地提高了我的复习效率。我不再需要大海捞针般地去记忆各种知识点，而是能够将精力集中在最核心、最关键的内容上。而且，这本书的例题解析，更是堪称典范。它不仅仅给出了正确答案，更重要的是，它会详细地阐述解题的思路和方法。它会告诉你，为什么这个选项是正确的，它的依据是什么；为什么其他选项是错误的，它们的谬误之处在哪里。这种“解题思路”的教学，让我真正学会了如何去思考，而不是仅仅记住答案。通过反复练习和对照解析，我发现自己在做阅读理解题时的思维方式发生了根本性的转变，变得更加清晰、更加有条理、更加有逻辑。这本书，真正做到了“授人以渔”，它不仅仅传授了我知识，更重要的是，它培养了我独立分析和解决问题的能力。我敢说，这本《文学作品阅读与考点-高中语文大阅读》是我高中语文学习生涯中，最值得拥有的“秘密武器”之一。”
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