具体描述
《中国美术院校新设计系列教材》是对当代艺术教育进行的一次新的思考。它的新不仅体现在书的内容与形式上，更体现在设计思维、教学观念上。学以致用是丛书编写的根本宗旨。
《图形创意基础》适用于大专院校视觉传达专业必修课及其他设计专业选修课的教学，同时也是设计爱好者自学的必备教材。
《图形创意基础》以清晰的条理、详实的文字、丰富构图例介绍了图形创意基础的教学内容，并配以实践教学成果，形成了一套深入浅出、即便于教也便于学的具有较强可操作性的教学材料。主要内容包括： 图形的概念。
图形创意的思维。
图形创意的方法和形式。
图形创意的应用。
作者简介
目录信息
前言
第一章 导论
一 图形创意课程的基本内容
二 图形创意课程的目的和意义
三 图形创意课程与其他课程的关系
第二章 关于图形
一 图形释义
二 图形的起源和发展
三 图形的传达优势
四 现代图形的特征
五 现代图形的设计原则
第三章 图形创意的思维
一 图形创意的思维过程
二 与图形创意相关的创造性思维方式
第四章 图形创意的起点——联想
一 联想的定义
二 联想的方式
1 相似性联想
2 连带性联想
第五章 图形创意的核心——想象
一 想象的定义
二 解构
三 单一形态的想象创新
1 打散重构
2 材质异化
3 分割裂变
4 尺度夸张
四 多个形态的创新组合
1 超现实组合
2 技巧型整合
五 图形中的空间转换
六 图形的创意表现
1 表现的多样性
2 表现的风格化
第六章 图形创意的实际应用
一 平面设计领域
1 插图设计
2 广告设计
3 标志设计
二 向三维领域的拓展
第七章 图形创意基础教学实践
一 课程中的连续课题延伸
二 课题：“手”的图形创意
参考文献
· · · · · · (收起)
第一章 导论
一 图形创意课程的基本内容
二 图形创意课程的目的和意义
三 图形创意课程与其他课程的关系
第二章 关于图形
一 图形释义
二 图形的起源和发展
三 图形的传达优势
四 现代图形的特征
五 现代图形的设计原则
第三章 图形创意的思维
一 图形创意的思维过程
二 与图形创意相关的创造性思维方式
第四章 图形创意的起点——联想
一 联想的定义
二 联想的方式
1 相似性联想
2 连带性联想
第五章 图形创意的核心——想象
一 想象的定义
二 解构
三 单一形态的想象创新
1 打散重构
2 材质异化
3 分割裂变
4 尺度夸张
四 多个形态的创新组合
1 超现实组合
2 技巧型整合
五 图形中的空间转换
六 图形的创意表现
1 表现的多样性
2 表现的风格化
第六章 图形创意的实际应用
一 平面设计领域
1 插图设计
2 广告设计
3 标志设计
二 向三维领域的拓展
第七章 图形创意基础教学实践
一 课程中的连续课题延伸
二 课题：“手”的图形创意
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
还是蛮不错的，素材很详实
评分教学教程啊！
评分还是蛮不错的，素材很详实
评分教学教程啊！
评分还是蛮不错的，素材很详实
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有