具体描述
《表演片断教程》可以看作是上海戏剧学院表演教学六十多年发展历程中的一个小小的经验结晶，是力图继承和发展几代上戏人孜孜不倦、呕心沥血、辛勤耕耘积淀的优秀的表演教学的精神与物质财富的一次尝试。 《表演片断教程》是创建上海戏剧学院表演系片断教学的教材库，这些独幕剧或片断都是表演教学中经常使用并经过实践反复证明对训练演员有着较好效果的表演教材。对片断阶段的教学内容、教材选择、课堂教学法、自选片断、实践演出等方面进行了全面、细致的分析与总结。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
拿到这本书时，我本以为会是一本侧重于台词功底和声音训练的实用指南，但事实证明，我的期待过于功利化了。这本书的视角非常独特，它将大部分篇幅放在了对“环境对表演的影响”这一宏大主题的探索上。作者似乎坚信，一个完美的表演片段不是演员自己独立完成的，而是与他所处的空间、光线、乃至观众的集体心理状态相互作用的结果。其中关于“虚拟情境的即时构建”的探讨尤其具有启发性，作者提出了许多极端的、非传统的排练方法，旨在打破演员对既定场景的依赖。这部分内容读起来更像是文学评论与空间美学的结合体，充满了对“场域力量”的敬畏。虽然书里没有提供任何“一分钟提高台词清晰度”的技巧，但它提供了一种全新的、更具整体性的思考维度，让人在进行任何表演准备时，都能先从大局上把握住“情境的灵魂”。
评分从排版和装帧上来看，这本书就透露着一种非主流艺术品的味道，装帧设计简洁得近乎冷酷，内容也一样。它最引人入胜之处在于作者对“停顿”艺术的极致推崇。整本书似乎都在强调，真正的戏剧张力往往存在于那些没有被言说的、被刻意留白的瞬间。作者用近乎哲学的语言探讨了“沉默的重量”，并列举了许多经典戏剧片段中，一个眼神的凝固如何比一段激烈的独白更具穿透力。这种对负空间（Negative Space）的运用探讨，在表演理论书籍中是极为罕见的。它不是教你怎么做，而是让你去感受“不做”的力量。对于我这种习惯于用大量动作和语言去填满舞台的人来说，这本书像是一剂强效的镇静剂，迫使我慢下来，去聆听和观察那些细微的、几乎被忽略的表演信号。这本书的价值不在于增加你的技巧库，而在于重塑你的感知阈值。
评分这部作品的结构着实令人眼前一亮，作者似乎没有采用传统的章节划分，而是以一种近乎散文诗的方式，将一系列关于“光影转换与空间感知”的思考串联起来。阅读体验更像是一场在迷宫中探索的过程，你永远不知道下一页会带你进入一个关于色彩理论的深邃讨论，还是会突然跳跃到对某个具体镜头景深的细腻描摹。尤其欣赏它在探讨“情绪与运动轨迹”时的那种诗意化处理，文字轻盈而富有张力，仿佛能让人直接感受到舞台上的呼吸与停顿。不过，对于那些期待系统性、手册式指导的读者来说，可能会感到一丝困惑，因为它更侧重于“心法”的阐述而非“招式”的拆解。我花了很长时间才适应这种跳跃性的叙事节奏，但一旦沉浸其中，那种由零散片段构筑起来的完整感，反而带来了一种独有的、智力上的满足感。它挑战了我们对“教程”一词的固有认知，更像是一本关于如何“看见”和“感受”表演的哲学随笔。
评分我被这本书中那种近乎狂热的“身体记忆”理论所深深吸引。作者似乎认为，所有的技巧最终都要被身体吸收，成为一种本能反应，而非刻意为之的“表演”。书中大量的篇幅都聚焦于如何通过重复、冥想和压力情境训练，让身体学会“自然地反应”。它拒绝了任何捷径，强调漫长而痛苦的内化过程。最有意思的是，作者还加入了一些跨学科的引用，比如神经科学和运动控制理论，试图从科学层面论证为什么“感觉真实”比“看起来真实”更重要。这本书读起来节奏感很强，像是一连串的冲击波，不断地敲打着你过去习得的那些僵硬的表演定式。它不提供清晰的步骤，更多的是提供了一种坚定的信念——相信身体内在的智慧。如果你期待的是一套可以立即套用的公式，你可能会失望，但如果你愿意接受一场漫长的心智重塑之旅，这本书无疑是极好的引路石。
评分我必须坦诚，这本书的文字密度和信息量是极其惊人的，感觉作者在有限的篇幅内倾注了毕生的观察和实践经验。特别是关于“角色内在冲突的外部化表达”那几章，简直是一场解剖学级别的剖析。作者没有使用那些老生常谈的术语，而是通过大量的案例对比和假设情境推演，构建了一套极其精密的表演分析框架。比如，他对“犹豫”这一微妙状态的不同层次如何在面部微表情、身体重心转移和呼吸频率中得到体现的描述，细致入微到令人咋舌。我反复阅读了关于“时间感”的部分，它探讨了在舞台上如何拉伸或压缩时间，这完全颠覆了我过去对节奏的理解。唯一的遗憾是，由于内容过于充实，某些段落的逻辑推导链条略显跳跃，需要读者具备相当的表演理论基础才能完全跟上作者的思维速度。对于初学者来说，这本书或许更像是一部需要反复咀嚼和对照实践的“进阶工具箱”。
评分对教学帮助不大, 大师才有能力用 大师又用不上呢。....
评分这是教学很好的教材，很有用！
评分这是教学很好的教材，很有用！
评分对教学帮助不大, 大师才有能力用 大师又用不上呢。....
评分这是教学很好的教材，很有用！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有