教育通論

教育通論 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:福建教育齣版社
作者:孟憲承
出品人:
頁數:187
译者:
出版時間:2006-9
價格:14.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787533445324
叢書系列:二十世紀中國教育名著叢編
圖書標籤:
  • 教育 
  •  
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本書係就二十年(1993)憲承所編《教育概論》,依據現行《師範學校課程標準》,增訂而成。關於它的體例,敬嚮讀者略先申說:

(1)教材的組織:照《課程標準》所例《教材大綱》,類歸比次,為十章,可分三組;一、曆史的緒論,凡三章;二、教育的意義與目的,凡三章;三、國民學校的教學與訓導,凡四章。

(2)閱讀與問題:教科書是“最低限的教材”,教師固然要活用,學者也要能夠多作課外的閱讀和討論。各章末後所列書名,以學生易得而能讀者為限。教師所需較高深的參考書,則另選要目,附於書末。問題也和閱讀有關。期於引起討論,非隻供尋常復習之用。

(3)名詞的解釋:使學者瞭解科學的常用術語,以為專門研究的準備,十分重要。許多學說上的論爭和誤解,都起於概念的混亂,意義的模糊。書中關於心理學、社會學上諸多有概念,不避煩冗,隨處加以比較辨彆。書後附有英漢文名詞對照錶,以備檢查。

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其中有些點帶給瞭些許啓發,學習動機,問題式教學方式,不同時期國度的教育理念,以及何謂堅持……

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