具體描述
我們平時進行閱讀時，閱讀的速度會因所讀的材料和閱讀目的的不同而有所變化。例如，如果我們閱讀的目的是要看懂一篇學術論文或一本教科書的某一章節，那我們的閱讀速度顯然要比看一份報紙慢一些。也就是說，閱讀速度取決於閱讀目的。此外，閱讀速度和閱讀理解之間也存在一定的辯證關係，即閱讀速度快瞭，閱讀理解會相應地有所降低。因此，我們的閱讀速度要根據閱讀目的和閱讀材料的內容來定。
人們平時閱讀一般的書刊資料時，並不總是要求弄清每一個細節和看懂每一個詞。較常見的要求是正確理解文章的中心大意和抓住主要事實和有關細節。在這一前提下，我們進行快速閱讀時，閱讀理解的準確率不應低於70%。
要提高閱讀速度，就要采取正確的方法，摒棄那些不利於提高閱讀速度的不良習慣，如閱讀讀者嘴巴隨視綫的移動而逐詞默讀或輕輕地將每個詞讀齣聲來，因為這樣會大大影響閱讀速度。同樣，用手指指著單詞逐一地往前移也是不可取的，因為這和逐詞默讀一樣也會使我們的閱讀速度減慢。
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用戶評價
我一直在尋找能夠幫助我提升英語閱讀能力的工具，而《大學英語快速閱讀3》這本書，在我看來，正是這樣一個潛在的利器。書名中“快速閱讀”的字樣，直接戳中瞭我的痛點。我深知，在大學的學習和未來的職業發展中，良好的英文閱讀能力是必不可少的。我希望這本書能夠提供給我一套係統的方法論，讓我不僅僅是“讀”懂文章，更能“快”速地讀懂，並且抓住文章的精髓。我非常期待書中能夠包含一些關於如何訓練眼睛的掃描能力、如何快速識彆文章的主旨大意、如何有效地定位關鍵信息等具體的閱讀策略。同時，我也希望這本書的練習設計能夠足夠豐富和有針對性。例如，能夠提供不同主題和風格的文章，並且配以多樣化的練習題，以檢驗我對文章的理解程度，並幫助我鞏固所學的閱讀技巧。我尤其看重書中對於復雜句式和生詞的處理方法，因為這兩點常常是我閱讀速度提升的絆腳石。如果這本書能提供一些行之有效的策略來應對這些挑戰，那麼它對我來說將具有極高的價值。我希望通過這本書，能夠讓我對英語閱讀建立起更強的信心，能夠更自信、更從容地應對各種英文文本的挑戰，從而在學業和未來的發展中取得更大的進步。
评分我對《大學英語快速閱讀3》這本書抱有很大的期望，因為它瞄準瞭我一直以來希望提升的關鍵技能——快速閱讀。在學術研究和日常信息獲取中，我常常感到自己的閱讀速度是瓶頸，難以高效地消化大量英文材料。我希望這本書能夠提供一套係統的、科學的閱讀訓練方法。這不僅僅意味著要提供大量練習，更重要的是能夠教授我“如何”進行快速閱讀。我期待書中能夠包含一些關於如何訓練眼部掃描、如何有效地識彆句子結構、如何快速抓住文章主旨和關鍵細節的實用技巧。此外，我也非常關注練習的質量和多樣性。我希望書中的文章選材能夠廣泛，涵蓋不同學科領域，並且難度循序漸進，這樣纔能更好地適應我的學習需求。如果練習題能夠有效地檢測我對文章的理解程度，並幫助我鞏固所學的閱讀策略，例如主旨歸納、細節定位、推斷題等，那麼這本書的價值將大大提升。我也希望這本書能提供一些關於如何處理生詞和復雜句式的方法，因為這是阻礙我閱讀速度的常見因素。總而言之，我希望通過這本書，能夠建立起一套屬於自己的高效閱讀體係，從而顯著提升我的英文閱讀能力，更好地應對未來的挑戰。
评分對於《大學英語快速閱讀3》這本書，我的期待值主要圍繞著“提升閱讀效率”這個核心目標。在大學的學習和生活當中，接觸到的英文信息量越來越大，如果不能有效地快速閱讀，很容易被信息洪流淹沒，甚至産生畏難情緒。我希望這本書能夠為我提供一套係統、實用的快速閱讀方法論。這不僅僅是關於速度的提升，更重要的是在速度提升的同時，保證對文本內容的準確理解。我特彆期待書中能夠包含一些具體的技巧和練習，例如如何訓練眼睛的掃描速度，如何有效地識彆文章的結構和邏輯，如何快速定位文章的主旨大意和關鍵細節。同時，我也非常重視練習的設計。我希望練習題能夠具有針對性，能夠幫助我鞏固所學的閱讀技巧，並且能夠在我練習的過程中提供清晰的反饋，讓我知道我的進步在哪裏，以及還需要改進的地方。如果書中還能提供一些關於如何應對長難句和積纍生詞的實用建議，那麼這將是對我非常有價值的補充。我希望通過這本書，能夠讓我對英文閱讀建立起更強的信心，能夠更加從容地應對各種閱讀任務，並在學業上取得更好的成績。
评分我之所以對《大學英語快速閱讀3》這本書充滿期待，主要是因為它切中瞭我在英語閱讀過程中長期存在的痛點：速度不夠快，理解不夠深。我希望這本書能夠為我提供一套科學、係統的訓練方法，幫助我打破閱讀瓶頸。我期待書中能夠詳細講解各種快速閱讀的技巧，例如如何有效地預測文章內容、如何訓練眼睛的跳讀能力、如何快速識彆文章中的關鍵詞和核心句。同時，我也非常看重練習的質量。我希望書中的文章選材能夠豐富多樣，能夠涵蓋不同學科領域，並且具有一定的挑戰性，這樣纔能更好地檢驗和提升我的閱讀能力。更重要的是，我希望練習題能夠設計得巧妙，能夠有效地幫助我鞏固所學的閱讀技巧，例如要求我快速提取文章主旨、定位關鍵信息、理解作者的隱含意義等。如果這本書還能提供一些關於如何處理復雜句式和生詞的策略，那麼它對我的價值將是巨大的。我希望通過這本書，能夠真正掌握一套高效的閱讀方法，從而在學業和未來的職業發展中更加遊刃有餘。
评分一本好書，總能在不經意間觸動你內心深處對知識的渴望。我最近入手瞭這本《大學英語快速閱讀3》，雖然我並不是大學生，但齣於對英語閱讀能力提升的執著，我一直都在尋找能夠幫助我突破瓶頸的材料。《大學英語快速閱讀3》這本書，從書名上看就充滿瞭效率和目標感，我期待它能成為我攻剋長難句、理解復雜語篇的有力武器。在翻閱這本書之前，我對快速閱讀的理解還比較片麵，總覺得就是要“掃”過去，抓住關鍵詞，但很快我就發現，真正的快速閱讀，是建立在紮實的理解基礎之上的，是能夠在快速捕捉信息的同時，保持對文本深層含義的洞察。《大學英語快速閱讀3》的編排方式，我猜想一定會有針對性的練習，能夠幫助我係統地訓練我的閱讀速度和理解效率。我非常看重練習的針對性和有效性，如果這本書能夠提供不同難度、不同主題的文章，並配以科學的練習題，例如主旨概括、細節查找、推斷題等等，那我相信它一定能幫助我建立起一套科學高效的閱讀方法。我尤其希望書中能夠提供一些關於如何處理生詞、如何理解復雜句式結構的技巧，因為這常常是我閱讀過程中最大的障礙。一本優秀的快速閱讀教材，不僅僅是提供文章，更重要的是教會讀者“如何讀”，而不僅僅是“讀什麼”。我期待這本書能給我帶來這樣的啓迪，讓我看到自己閱讀能力的飛躍，不再為冗長的英文文本而感到畏懼，而是能夠自信地、有策略地去徵服它們，享受閱讀帶來的樂趣。
评分在我看來，《大學英語快速閱讀3》這本書的核心吸引力在於其“快速閱讀”的承諾。在如今信息爆炸的時代，擁有一目十行的能力，並能在快速瀏覽中抓住核心信息，是一項極其寶貴的技能。我特彆希望這本書能夠提供一些非常實用、可操作的技巧，來幫助我係統地訓練這種能力。我期待它不僅僅是提供大量的閱讀材料，更重要的是，能夠教授我如何有效地運用眼睛和大腦進行閱讀。比如，我希望書中能有關於如何訓練眼睛的掃描路徑、如何快速識彆文章的主題句和關鍵信息、如何通過上下文推測生詞詞義的詳細指導。同時，我也非常看重練習題的設計。我希望這些練習能夠真正幫助我鞏固所學的技巧，例如提供不同類型的閱讀理解題，如主旨概括、細節查找、作者意圖推斷等，並能夠對我的進步進行有效的反饋。如果這本書還能提供一些關於如何處理復雜長難句的方法，或者如何根據不同的閱讀目的調整閱讀策略的建議，那麼它將對我來說是錦上添花。我期待通過這本書，能夠顯著提升我的英文閱讀效率，讓我能夠更自信、更從容地應對各種英文文本的挑戰，從而在學業和未來工作中占據更有利的地位。
评分我對手頭這本《大學英語快速閱讀3》的關注點，主要集中在其“快速閱讀”的實用性上。我一直認為，在大學的學習過程中，高效的閱讀能力是學生取得成功的基石之一。而“快速閱讀”更是將這一能力推嚮瞭一個新的高度。我非常希望這本書能夠提供一套行之有效的訓練體係，讓我能夠係統地提升閱讀速度和理解能力。具體來說，我期待書中能夠包含一些關於如何優化閱讀策略的指導，例如如何預讀、如何掃描、如何定位信息等。同時，我也非常看重練習的針對性。如果書中的練習能夠幫助我識彆和剋服閱讀過程中的常見障礙，比如長難句分析、生詞理解、主旨提煉等，那麼這本書的價值將非常顯著。我希望通過這本書，能夠培養齣一種“看”得懂，“掃”得快，“抓”得準的閱讀習慣。我也希望這本書的選材能夠豐富多樣，涵蓋大學英語教學大綱所要求的各類話題，這樣不僅能幫助我提高閱讀能力，也能拓展我的知識視野。一本優秀的快速閱讀教材，應該不僅僅是提供閱讀材料，更重要的是教會讀者掌握一套科學的學習方法，而這正是我對《大學英語快速閱讀3》的期待。
评分對於《大學英語快速閱讀3》這本書，我的期待值其實相當高。我一直認為，閱讀能力的提升是英語學習中最具挑戰性但也最有成就感的部分之一。尤其是在大學階段，接觸到的英文文獻和資料越來越多，掌握一種高效的閱讀方法就顯得尤為重要。我希望這本書能夠提供給我一套清晰、可操作的“快速閱讀”方法論。這不僅僅是關於如何提高閱讀速度，更重要的是在提高速度的同時，如何保證理解的深度和準確性。我尤其期待書中能夠有針對性的練習，能夠幫助我識彆和掌握各種閱讀技巧，例如如何有效地掃描文本、如何根據文章結構預測內容、如何快速定位中心思想和支持性細節等。此外，我也希望這本書的選材能夠貼近大學生的學習和生活，涵蓋科技、文化、社會、學術等多個領域，這樣既能提高學習的趣味性，也能幫助我拓展知識麵。更重要的是，我希望這本書能夠提供一些關於如何處理復雜句式、理解長難句，以及如何有效記憶和運用生詞的實用技巧。如果這本書能夠教會我一套科學的閱讀體係，讓我能夠在短時間內有效地獲取信息，那麼它將對我産生巨大的積極影響，幫助我在學術研究和未來的職業生涯中脫穎而齣。
评分我對《大學英語快速閱讀3》這本書的期待，更多的是源於它所承諾的“快速閱讀”這一概念。在信息爆炸的時代，能夠快速有效地從大量文本中提取關鍵信息，是一項至關重要的能力。我個人在閱讀英文材料時，常常會遇到信息冗雜、句子結構復雜導緻閱讀效率低下的問題。因此，一本能夠真正幫助我提高閱讀速度和理解準確性的教材，對我來說價值非凡。我希望這本書的編寫能夠遵循科學的語言學習規律，不僅僅是提供大量的閱讀材料，更重要的是能夠係統地教授我一些行之有效的快速閱讀技巧。例如，我非常希望書中能夠有關於如何培養“語感”，如何在閱讀中預測信息，如何有效地利用上下文綫索來推斷詞義和句意等方麵的指導。此外，我對練習題的設計也非常看重。我期待這些練習能夠幫助我將所學技巧融會貫通，並且能夠針對性地解決我在閱讀過程中遇到的常見問題。比如，如果能有專門針對長難句的分析和練習，或者針對細節信息定位的專項訓練，那將對我非常有幫助。這本書能否幫助我建立起一套屬於自己的、高效的閱讀係統，是我衡量它是否成功的重要標準。我希望通過學習這本書，能夠讓我對英文閱讀的信心倍增，不再被閱讀的難度所阻礙，而是能夠更加從容地應對各種閱讀挑戰。
评分作為一個對英語學習有著持續熱情的人，我總是樂於嘗試市麵上各種能提升我技能的圖書。《大學英語快速閱讀3》這本書，在我看來，不僅僅是一本教材，更像是一個係統性的訓練營。我深知，閱讀能力的提升是一個循序漸進的過程，需要科學的方法和大量的實踐。這本書的書名就點明瞭它的核心目標——“快速閱讀”，這正是我一直以來所追求的。我希望它能提供給我一套能夠係統性訓練我“快速”和“閱讀”這兩個維度的技巧和方法。具體來說，我期待它能提供一些關於如何訓練眼睛的掃描速度、如何有效識彆句子結構、如何快速定位信息等實用的方法論。同時，我也非常關注練習的質量。如果書中的文章選材廣泛，涵蓋科技、文化、社會等多個領域，並且難度循序漸進，那麼它就能很好地幫助我適應不同類型的閱讀材料。更重要的是，我希望練習題的設計能夠真正有效地檢測和鞏固我的閱讀理解能力，而不是流於形式。例如，能夠讓我練習歸納中心思想、推斷作者意圖、理解隱含信息等高階閱讀技能。我非常期待這本書能夠像一個專業的教練一樣，指導我一步步打破閱讀瓶頸，提升我的整體閱讀效率和深度。它是否能夠提供一些關於閱讀策略的講解，比如如何根據文章類型調整閱讀方法，如何運用預測性閱讀等，也是我非常看重的。
评分快速閱讀的“第一次的親密接觸”
评分封麵的哥們兒很像比利= =|||
评分略讀。。
评分評述：無。
评分快速閱讀的“第一次的親密接觸”
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