福建師大孫紹振教授是《語文學習》雜誌的老作者，也是全國知名的文學批評傢。在文學批評領域，自成一傢，對中學語文教材中的經典課文解讀頗有獨到之處。本書收錄瞭孫紹振對中學語文教材經典篇目的賞讀分析文章。這些分析文章深入淺齣，既在文學評論領域占有領先地位，對中學語文教師閱讀教學具有實踐指導意義，也對中學生閱讀具有啓發意義。書中應用的閱讀分析方法，就像一種簡單好用的工具，方便老師和學生掌握，並推廣應用到更大範圍的閱讀實踐中。另，本書擬與錢理群《名作重讀》重版同時推齣，有利於製造更大的市場影響，爭取讀者。
具體描述
讀後感
孙绍振先生的这本书让我再次确认成为一名语文教师能够带给我的快乐。先生在序言中说，做学问的方法往往有两种，一种是以宏观的理论建构为基础，把握普遍的原理，然后高屋建瓴地将微观个案统贯到大理论架构当中成为佐证，组成一幅看似完美的图谱；另外一种则是对宏观理论有...
評分孙绍振先生的这本书让我再次确认成为一名语文教师能够带给我的快乐。先生在序言中说，做学问的方法往往有两种，一种是以宏观的理论建构为基础，把握普遍的原理，然后高屋建瓴地将微观个案统贯到大理论架构当中成为佐证，组成一幅看似完美的图谱；另外一种则是对宏观理论有...
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用戶評價
文本細讀的好書
评分文本細讀的好書
评分老孫你的書真不是一般的厚。。
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