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我的三十六計的版本是崇文書局的，不是豆瓣圖片顯示的這本。當然這都無所謂，隻不過就是把豆瓣當成一個總結的地方，所以想瞭想，還是說齣版本吧。我父親買的，依我的想法，是不必買的，但是讀瞭讀，還是非常有趣，感到確實很不錯。

36計，隻有2計: 1. 隨機應變，奇正相生，不可窮盡 2. 連環計，計中有計，防不勝防 36計瞬息萬變，說不得，一說就錯

隻能學到最後一計

小時候為瞭裝逼天天拿著這本書

讀完以後聽到窗外公雞在打鳴¥@-/...？！@我好刻苦啊/有時候感覺和人相處就像是在打仗一樣,隻是彼此手裏沒拿著明晃晃的刀劍而已/我看這本書的最初目的就是為瞭裝13,打算隨便翻翻也當算是讀過瞭,但在閱讀過程中我真的被這本書吸引瞭,沒有一句廢話,此書我終身受用。

《以逸待劳》篇原文： 困敌之势，不以战，损刚益柔。 这一计在于“待”，以不变应万变，化被动为主动，不断积蓄力量，因势利导，而起到“不鸣则已，一鸣惊人”的效果。按照《损》卦的说法：以静制动，“损刚益柔”。 “以逸待劳”出于《孙子·军争篇》：“故善用兵者，避其锐气...  

《声东击西》篇原文： 敌志乱萃，不虞，“坤下兑上”之象，利其不自主而取之。 这一计在于“佯攻、顿挫”，运用“坤下兑上”之卦象象理，在“敌志乱萃”时，抓住敌人不能自控的混乱之势，运用不攻而示其以攻，欲攻而又示之以不攻战术，造成敌人的错觉，从而出其不意地一举夺胜...  

《声东击西》篇原文： 敌志乱萃，不虞，“坤下兑上”之象，利其不自主而取之。 这一计在于“佯攻、顿挫”，运用“坤下兑上”之卦象象理，在“敌志乱萃”时，抓住敌人不能自控的混乱之势，运用不攻而示其以攻，欲攻而又示之以不攻战术，造成敌人的错觉，从而出其不意地一举夺胜...  

与胜战计不同，三十六计之敌战计，是指处于与敌匹敌，势均力敌态势时，设法突破僵局的计谋。在敌我双方对峙情况下，有意识地主动创造有利于我方的条件和时机，造成敌方的错觉，使之处于被动，受制于我。 《无中生有》篇原文： 诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。 这...  

三十六计是我看的第一本正式的课外书，当时我读五年级，放暑假老师让我们去借六年级的书，提前预习，这样可以更有利于下学期的学习。我让我妈去帮我借的，除了教材课本，借来的书里还有一本三十六计，少儿版的，每个成语配有一个小故事，还带注音。每个小故事都很引人入胜，我...