具體描述
《與孩子溝通的36種好方法》講述瞭英國教育傢斯賓塞說過：“孩子在想什麼?麵臨怎樣的問題?孩子的內心世界就像一個藏滿秘密的盒子。在這個盒子裏，有動物、有人物、有夢境、有情緒，雜亂無章地塞在裏麵。如果不經常打開來看看，有一天當你不經意地打開時，也許會從裏麵跑齣一隻老鼠來，嚇你一大跳。” 孩子的心裏總有許多稀奇古怪的想法，盡管傢長也都從孩子經曆過來的，但是，不同的時代以及年齡的懸殊，使傢長很難真正瞭解孩子的心理。不瞭解孩子的想法，往往從自己的想法主觀推斷，這樣的結果就會造成親子之間的誤會，從而破壞親子關係。要想真正瞭解孩子的心理，就需要傢長努力與孩子溝通。和孩子溝通，目的是促進父母與孩子之間的關係，在良好親子關係的基礎上，去教育孩子，激勵孩子，幫助孩子實現自己的理想。從這個意義上說，溝通就是一種教育方式。
著者簡介
崔華芳：女，畢業於浙江師範大學中文係，長期專注於素質教育研究工作。已齣版的作品有十幾部，並有多部作品在韓國、中國颱灣等地齣版。其中，《影響孩子一生的36種好習慣》被評為“2006年十大傢庭教育圖書”，《做最成功的父母》齣版以來一直受到讀者的追捧，《天纔少年的5種能力》多次榮登各大書店的排行榜。
圖書目錄
第一章 語言溝通法第1種方法 傾聽第2種方法 迴答第3種方法 鼓勵第4種方法 贊賞第5種方法 批評第6種方法 告知第7種方法 協商第8種方法 聊天第9種方法 談心第10種方法 寫信第11種方法 日記第12種方法 電話第13種方法 暗示第14種方法 道歉第二章 非語言溝通法第15種方法 微笑第16種方法 眼神第17種方法 撫摸第18種方法 擁抱第19種方法 親吻第20種方法 握手第21種方法 沉默第22種方法 榜樣第三章 活動溝通法第23種方法 陪伴第24種方法 遊戲第25種方法 旅遊第26種方法 學習第27種方法 聚會第四章 情感溝通法第28種方法 關愛第29種方法 尊重第30種方法 理解第31種方法 平等第32種方法 信任第33種方法 自由第34種方法 寬容第35種方法 支持第36種方法 引導參考資料
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