捷进大学英语词汇快车

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出版者:
作者:张玉双
出品人:
页数:762
译者:
出版时间:2006-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787807205180
丛书系列:
图书标签:
  • 英语词汇
  • 大学英语
  • 词汇书
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具体描述

掌握和运用词汇是语言技能的体现,只有熟练地运用词汇才能培养较强的英语听、说、读、写、译的能力,词汇又是知识的载体,只有掌握大量词汇才能具有全面系统的知识。所以记忆和运用词汇成为学好英语首要的、必备的基础。

  《捷进大学英语词汇快车》根据《大学英语课程教学要求》中对三个不同教学层次所规定的词汇量、历年《研究生英语考试大纲》词表以及CET4&6中的词汇出现频度而制定。本书共收录单词6674年(内含积极词汇2345个),词组1875条。“派生”、“同主”、“搭配”栏丰富了单词的内容;“例证”栏揭示了单词的用法;“速记”栏提供了行之有效的记忆手段,供大学生们学习词汇时比较、联想和运用。

浩瀚星河中的一盏孤灯:关于《文明的密码》的深度剖析 引言:在知识的迷雾中,寻找永恒的坐标 我们身处一个信息爆炸的时代,知识的洪流几乎要将个体彻底淹没。然而,在无数喧嚣的声浪背后,总有一些思想的结晶如同深海中的珍珠,散发着历久弥新的光芒。《文明的密码》(The Cipher of Civilizations)并非一本教人应试的工具书,它更像是一次对人类集体记忆和深层结构进行的大胆扫描。它以一种近乎哲学家的审慎和考古学家的严谨,试图揭开那些构成我们社会、信仰和进步的底层代码。 本书的结构极为精妙,它并未采取线性的历史叙事,而是选择了一条“主题切片”的路径,将人类文明的演进分解为几个核心的、跨越时空的母题进行深入探讨。 --- 第一部:符号的起源与语言的边界 “我们所理解的世界,不过是我们所能言说的世界。” 《文明的密码》开篇即聚焦于人类最基础的构建块——符号系统。作者从史前洞穴壁画的抽象描绘谈起,逐步追踪到苏美尔楔形文字的诞生,再到古埃及象形文字的神秘性。 核心论点:语言的权力结构。 本书深入分析了语言如何从纯粹的交流工具,演变为社会控制和知识垄断的工具。例如,对“神圣语言”(如拉丁语、梵文)的研究,揭示了掌握特定词汇和语法结构如何塑造了古代祭司阶层和知识精英的地位。作者引用了大量的语言人类学案例,论证了“无词汇区”在认知上的局限性,以及新词汇的创造(无论是科学术语还是政治口号)如何标志着一次社会结构的剧变。 引人深思的章节: 《词汇的幽灵:被遗忘的意义》。此章探讨了大量在历史长河中被淘汰的词汇及其承载的文化观念,指出当一个词汇消失时,与之相关的一种理解世界的方式也随之消亡。这并非简单的词汇记忆,而是对文化惰性的深刻反思。 --- 第二部:度量衡与秩序的建构 “秩序并非自然赋予,而是人类强加于混沌之上的几何学。” 如果说第一部探讨的是“意义”,那么第二部则转向了“结构”。作者认为,任何成功的文明都必须发展出一套可靠的、可复制的度量系统,以此来建立信任、进行贸易,并最终实现复杂的工程建设。 本书对“时间”和“空间”的度量史进行了宏大的梳理。它不仅仅罗列了埃及的日晷、巴比伦的六十进制,而是着重探讨了这些度量标准背后所蕴含的宇宙观。例如,古希腊对完美几何的追求(毕达哥拉斯主义)如何影响了其城邦的规划和哲学思辨;而中世纪基督教对“上帝时间”的绝对服从,如何阻碍了精确机械计时器的发展。 案例研究: 《尺度之战:罗马的米制与希腊的黄金分割》。作者对比了两种不同的度量哲学——一种实用且统一(罗马),另一种基于自然和谐(希腊),分析了这两种哲学在不同历史时期的兴衰对文明形态的影响。 对现代的启示: 本部分在结尾处将讨论引向现代的国际单位制(SI),并尖锐地指出,尽管我们拥有了统一的标准,但基于数据和算法的“数字度量”正在悄然重塑我们对真实世界的感知,带来新的“度量盲区”。 --- 第三部:记忆的熔炉与遗忘的必要性 “文明不是关于我们记住了多少,而是关于我们选择遗忘了什么。” 这是全书中最具争议性,也是最富文学色彩的部分。作者将焦点从外部的结构转向内在的心理和集体记忆的维护。 《文明的密码》提出了一个悖论:一个文明要持续存在,就必须有强大的集体记忆(历史叙事、神话、英雄史诗),但过度固化的记忆反而会扼杀创新。因此,“遗忘”成为一种必要的文化机制。 研究维度: 1. 纪念碑的语言: 剖析了不同文化如何利用建筑(金字塔、凯旋门、革命广场)来“固化”特定版本的历史,以及这些纪念碑如何随着政权的更迭而成为被颠覆或重塑的对象。 2. 神话的更新迭代: 探讨了原始神话如何被“世俗化”或“科学化”,例如,创世故事如何演变为进化论或大爆炸理论,但其背后的“秩序-混沌”二元对立始终未变。 3. “被消除的群体”: 令人不安地研究了那些被主流叙事系统性排斥或抹去的群体声音,论证了这些“沉默的角落”才是文明最脆弱的环节。 思想交锋: 作者引用了尼采的“历史与生命”理论,并将其与东方文化中对“无我”和“当下”的强调进行对比,试图寻找一种既能尊重过去,又不被过去奴役的平衡点。 --- 第四部:信仰的算法与非理性逻辑 “人类的行为逻辑中,总有一个系数永远无法被理性所量化。” 本书的最后一部分将目光投向了驱动人类最极端行为的力量——信仰系统,无论是宗教的、意识形态的,还是经济学的。 作者认为,所有成熟的信仰体系都具备一套自我维护的“算法”:它提供了一套完整的解释框架(世界观),一套明确的行为准则(道德观),以及应对不确定性的机制(仪式或教条)。 技术层面的剖析: 本章借鉴了博弈论和复杂系统理论,将不同宗教派系之间的冲突,类比为不同软件系统之间的兼容性问题,它们都试图占据最优解的“资源池”(信徒和影响力)。 对现代性的反思: 作者没有回避对现代世俗信仰的批判,尤其是对“市场万能论”的深入解构。他认为,将经济增长视为终极目标,本质上是一种将无限增长强加于有限资源的宗教式信仰,其内在的矛盾性与古代的末世论有着惊人的相似之处。 --- 结语:解码未来 《文明的密码》并非提供简单的答案,它提供的是一套精密的“解码工具箱”。它要求读者不再将历史视为一系列孤立的事件,而是看作一个由语言、尺度、记忆和信仰相互交织而成的、不断自我重构的动态系统。 阅读此书,如同站在一个巨大的时间隧道口,审视那些人类为了从野蛮走向复杂所支付的昂贵代价,以及那些我们至今仍未完全理解的内在驱动力。它是一次对“何为人”的深刻追问,一次对人类集体智慧边界的极限探索。它最终指向的不是一个既定的终点,而是对每一次选择、每一个词语、每一次度量的警惕与重估。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名即将毕业的学生,我一直对词汇的深度和广度感到困扰。过去,我常常陷入“背了就忘,忘了再背”的怪圈。《捷进大学英语词汇快车》的出现,彻底改变了我的学习方式。这本书最让我印象深刻的是它对词根、词缀的系统讲解。它不是简单地列出一些高频词根,而是深入浅出地剖析了英语单词的构成逻辑,让我能从“木”的根本上去理解“树”的生长。例如,通过“spect”这个词根,我能轻松掌握inspect(检查)、spectator(观众)、spectacle(景象)等一系列单词,而且理解这些单词的意思变得不再是难事,而是顺理成章。这种方式培养了我一种“预测”词义的能力,即使遇到不认识的单词,我也能通过分析其构成来猜测其大概意思。这大大增强了我独立解决词汇问题的能力。此外,书中对于同义词的辨析也非常到位,它会详细解释同义词在感情色彩、使用场合、搭配对象等方面的细微差别,避免了我可能出现的用词不当的尴尬。我记得在准备一篇关于环境保护的论文时,我纠结于使用“pollution”还是“contamination”,通过查阅这本书,我才明白了“pollution”更多是指人为的污染,而“contamination”则更偏向于自然界中物质的不洁或有毒化,这对于我论文的精准表达起到了至关重要的作用。

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作为一名需要长期阅读大量英文资料的学者,《捷进大学英语词汇快车》为我提供了强大的词汇支撑。这本书的专业性和系统性是我选择它的主要原因。它不仅仅包含了大学英语四六级、考研英语所需的词汇,更涵盖了许多在学术研究和专业领域中常见的词汇。书中对于高频词汇的讲解非常深入,不仅仅是给出意思,还会分析其在不同语境下的具体用法,以及与其他词汇的搭配关系。我经常在阅读英文论文时,遇到一些用法比较微妙的词汇,然后翻阅这本书,总能找到详尽的解释和恰当的例句。这本书的“近义词辨析”部分尤其让我受益匪浅,它能够帮助我区分那些意义相近但用法上存在细微差别的词汇,从而在学术写作中做到用词精准。例如,对于“affect”和“effect”,书中就详细解释了前者是动词,表示“影响”,后者是名词,表示“效果”,并且给出了大量的例句,让我深刻理解了它们的用法差异。这本书还特别注重词汇的“派生与变形”,会讲解单词的各种形式,如名词、动词、形容词、副词等,这对于我进行语法分析和句子理解非常有帮助。

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《捷进大学英语词汇快车》这本书给我的最大感觉是“系统性”和“全面性”。它不仅仅是一个词汇手册,更是一个完整的词汇学习体系。书中对词汇的分类、讲解、练习、拓展都做得非常到位,让我在学习过程中感到非常充实和有条理。我特别欣赏书中“词汇测试”的设计,它能够帮助我评估自己的词汇水平,并且根据测试结果来调整我的学习计划。书中还提供了很多“学习方法”的指导,比如如何记忆单词、如何运用单词等等,这让我能够更有效地进行词汇学习。我记得我在备考托福口语时,经常会遇到一些需要描述抽象概念的题目,通过这本书的学习,我不仅积累了大量的抽象词汇,还学会了如何将这些词汇运用到口语表达中,极大地提升了我的口语成绩。这本书还特别注重“文化背景”的融入,它会介绍一些与词汇相关的文化背景知识,这让我能够更深入地理解英语,也更了解英语国家的文化。

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我必须说,《捷进大学英语词汇快车》这本书的“实用性”是我最看重的,它不仅仅是纸上的文字,更是我语言能力提升的“工具”。这本书的例句都非常有代表性,很多都是来自于真实的语境,比如新闻报道、学术论文、日常对话等等。这让我能够更直观地理解词汇的用法,并且能够学到地道的表达方式。书中还提供了很多“词汇拓展”的内容,比如与某个词汇相关的短语、习语、俚语等等,这极大地丰富了我的词汇库,也让我的语言表达更加生动有趣。我记得在准备一次商务演讲时,我需要在演讲中加入一些专业的商业词汇,通过查阅这本书,我不仅找到了相关的词汇,还学到了很多与这些词汇相关的商务表达,让我的演讲更加专业和有说服力。这本书还特别注重“语境”的作用,它会提醒我在不同的语境下,同一个词汇可能会有不同的含义,这对于我理解复杂的英文文本非常有帮助。

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一直以来,我都认为词汇学习是一项枯燥乏味的任务,直到我遇到了《捷进大学英语词汇快车》。这本书的编排方式非常独特,它将词汇的学习与实际应用紧密结合,让我在学习的过程中充满了乐趣和成就感。书中的“主题词汇”单元是我最喜欢的。它将词汇按照不同的主题进行分类,比如“科技”、“经济”、“文化”、“环境”等等。这样,我就可以在学习某个主题的词汇时,同时了解这个主题的相关知识,极大地提升了学习的趣味性。例如,在学习“科技”主题的词汇时,书中会介绍“artificial intelligence”、“virtual reality”、“blockchain”等词汇,并且配有简洁明了的解释和例句,让我能快速掌握这些前沿词汇。更重要的是,这些词汇的出现场景都非常贴切,很多都是我在阅读英文新闻或文献时会遇到的。这本书还特别注重词汇的“辨析与辨误”,会列出一些容易混淆的单词,并给出清晰的辨析,这对于我来说简直是福音。我经常会把一些意思相近但用法不同的单词弄混,《捷进大学英语词汇快车》就像一位耐心的老师,帮我一一纠正这些错误,让我对词汇的理解更加深刻和准确。

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坦白说,最初选择《捷进大学英语词汇快车》是因为其“捷进”二字给我一种高效、迅速提升的感觉,而实际使用下来,它确实没有辜负我的期待。这本书的学习体系非常完整,不仅仅是词汇的记忆,还包含了词汇的衍生、辨析和应用。我特别欣赏它在每个单元结束后都设有“巩固练习”和“拓展阅读”,这使得学习过程形成了一个完整的闭环。巩固练习不仅考察了词汇的拼写和拼读,还包含了一些填空、选择题,能够即时检验我的掌握程度。而拓展阅读部分则将新学的词汇巧妙地融入到一篇篇有趣的文章中,让我感觉自己不是在死记硬背,而是在享受阅读的乐趣中不知不觉地吸收了新知识。很多时候,我在做阅读题时遇到的生词,翻阅这本书,都能找到它或者它的近亲。这种“学以致用”的设计,极大地增强了我学习的信心和动力。这本书的版式设计也非常人性化,字体清晰,排版疏朗,标注也很明确,长时间阅读也不会感到疲劳。每页的单词讲解都力求精炼,但信息量却非常大,包括词性、核心释义、易混淆词、搭配用法以及例句。我尝试过很多词汇书,有些过于学术化,有些又过于肤浅,《捷进大学英语词汇快车》恰到好处地找到了一个平衡点,既保证了词汇的专业性,又兼顾了实用性和易读性。

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作为一名正在备战雅思的考生,我深知词汇量是突破高分瓶颈的关键。在市面上浩如烟海的英语词汇书中,《捷进大学英语词汇快车》就像一位经验丰富的向导,指引我在这片看似无边无际的词汇海洋中找到方向。这本书最大的亮点在于其科学的编排和实用的内容。它并非简单地罗列词汇,而是将词汇按照词根、词缀、同义词、反义词等维度进行分类,构建起一个庞大的词汇网络。这使得我在记忆单个单词的同时,能够触类旁通,理解更多相关词汇的含义和用法。例如,书中对“bene-”词根的详细解析,让我不仅掌握了benefactor(恩人)、benevolent(仁慈的)等词,还顺带理解了benediction(祝福)、benefit(益处)等词的内在联系。这种“一网打尽”的学习方式,极大地提高了我的学习效率,也让我对词汇的记忆不再是孤立的点,而是相互连接的线和面。此外,书中提供的例句非常贴近实际应用场景,有些甚至是考试原题或模拟题中的高频句,这让我能够直观地感受到词汇在句子中的生命力,从而更好地掌握其搭配和语境。我尤其喜欢书中的“词汇搭配”部分,它不仅仅是给出同义词,还会强调不同同义词在细微含义和使用场合上的差异,这对于写作和口语的精准表达至关重要。很多时候,我们以为掌握了一个单词,但在实际运用中却不知如何恰当使用,这本书恰恰弥补了这一空白。它教会我不仅仅是“认识”单词,更是“会用”单词。

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坦白说,在我翻开《捷进大学英语词汇快车》之前,我对词汇学习的兴趣并不高,总觉得这是一项重复且枯燥的任务。然而,这本书的出现彻底改变了我的看法。它最大的优点在于其“趣味性”和“启发性”。书中很多词汇的讲解都配有生动的插图、有趣的联想,甚至是小故事,这让我在学习过程中不会感到枯燥乏味,反而充满了乐趣。例如,书中对于“ephemeral”(短暂的)这个词的讲解,配以落英缤纷的图片,并讲述了一个关于“朝露”的故事,让我在脑海中留下了深刻的印象。这本书的“高频词汇”和“核心词汇”的划分也非常清晰,让我能够优先掌握那些最常用的词汇,从而快速提升我的词汇应用能力。同时,它也并没有忽略那些相对生僻但重要的词汇,而是将其巧妙地融入到拓展阅读和练习中,让我能够有计划地学习。更重要的是,这本书教会了我如何“主动”学习词汇,而不是被动地接受。它鼓励我通过查阅、联想、运用等多种方式来掌握词汇,从而培养了我独立学习的能力。

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《捷进大学英语词汇快车》这本书给我带来的最大改变,就是我不再对背单词感到恐惧,而是将其视为一种探索和发现的过程。这本书的“词汇进阶”设计非常人性化,它从基础词汇开始,逐步深入到更复杂、更专业的词汇。这种循序渐进的学习方式,让我能够稳步提升词汇量,并且不会因为难度过大而产生挫败感。书中提供的练习题也非常有针对性,能够帮助我检验学习效果,并且及时发现自己的薄弱环节。我尤其喜欢书中“词汇辨误”和“易混淆词”的部分,它能够帮助我避免一些常见的词汇错误,提高我的语言表达能力。例如,我经常会把“accept”和“except”弄混,通过这本书的讲解,我才明白前者是“接受”,后者是“除了”,并且书中还提供了很多例句来帮助我记忆。此外,这本书的“词汇搭配”部分也极大地提升了我的语言组织能力。它会列出一些常见的词汇搭配,让我知道哪些词汇经常一起使用,从而在写作和口语中更加自然流畅。

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《捷进大学英语词汇快车》这本书的价值远不止于词汇的堆积,它更像是一本“拆解”和“重构”英语词汇的宝典。我在学习的过程中,深深体会到了其“内在逻辑”的力量。书中对词汇的来源和演变也有一定的介绍,这让我在记忆单词时,不再是死记硬背,而是去理解词汇的生命力。例如,书中关于“man”作为词根的讲解,不仅包含了“mankind”(人类)、“manual”(手工的)这些常见的词,还延伸到“manage”(管理)、“manifest”(明显的)等,让我看到了一个词根如何孕育出如此丰富的词汇。这种学习方式,让我对英语词汇的整体结构有了更深的认识,也培养了我一种“猜词”的自信。我不再害怕在阅读中遇到生词,而是会尝试去分析它的构成,从而推断出其含义。书中的“词汇联想”部分也给我留下了深刻的印象,它通过一些有趣的联想方式,帮助我记忆那些看似生僻的单词,让学习过程变得轻松愉快。我记得有个单词“ubiquitous”,意思是指“无处不在的”,书中的联想是“Ubi(有点像“有饼”)+quit(退出)+ous(形容词后缀)”,想象一个无处不在的饼,想吃就吃,想退出就退出,这个画面感十足,让我至今难忘。

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