信息技术培训教程（中级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海交通大学

作者:钱泽强，阮怀柱编

出品人:

页数:335

译者:

出版时间:2003-7

价格:29.60元

装帧:

isbn号码:9787313034328

丛书系列:

图书标签:

• 信息技术
• 培训教程
• 中级
• IT技能
• 职业技能
• 实操
• 案例
• 教程
• 学习
• 提升

好的，这里有一份关于《信息技术培训教程（中级）》以外其他主题的图书简介，力求详尽且自然，不提及人工智能或任何生成过程的痕迹。 著作精选：跨越时代的思想与技术实践 专题一：古罗马工程奇迹与城市规划的永恒智慧 书名：《永固之基：罗马帝国的规划艺术与工程遗产》 内容简介： 本书深入剖析了古罗马帝国在工程技术与城市规划领域所取得的非凡成就，旨在揭示其成功的核心要素及其对后世文明的深远影响。我们不再仅仅将罗马的建筑视为历史遗迹，而是将其视为一套精密、高效、可复制的系统工程。 全书分为四个主要部分。第一部分聚焦于材料科学的革命，详细考察了罗马人如何掌握并改进了混凝土（Opus caementicium）的配方，这种材料的耐久性和可塑性使其能够支撑起宏伟的万神殿穹顶和绵延千里的水道系统。我们将探讨火山灰、石灰与骨料的精确配比如何超越同时代其他文明的技术水平。 第二部分是关于基础设施的构建。水道（Aqueducts）的建设是核心议题。本书不仅梳理了主要水道的布局和结构特点，更利用现代水力学原理，逆向分析了罗马工程师如何仅凭肉眼和简单的测量工具，实现坡度的微小、均匀控制，确保水流稳定且高效地输送到城市中心。同时，对庞大的道路网络——“一切道路通罗马”——的结构层次（从地基到路面铺装）进行了细致的工程分解，阐明了其军事部署和商业运输的战略价值。 第三部分转入城市规划的社会维度。 罗马的城市布局，从军事营地（Castrum）的标准化网格系统到城市公共空间（如论坛、浴场和剧场）的社会功能集成，展现了一种强大的社会控制与公民生活的平衡哲学。我们详细分析了“卫生革命”，即复杂的下水道系统（如大下水道 Cloaca Maxima）如何保障了城市人口的健康，这在很大程度上是建立在对水循环和废物处理的早期认知之上的。 第四部分则展望遗产与借鉴。 本书并非停留在历史描述，而是试图提取可操作的原则。罗马的规划哲学强调“长期主义”和“模块化设计”。通过对哈德良长城、图拉真广场等标志性项目的案例研究，我们探讨了这些工程如何融合了军事需求、政治宣传和民生服务的复杂目标。对于今天的城市规划师、结构工程师以及历史研究者而言，理解罗马人如何以相对有限的工具实现了长达千年的可持续性，是极具启发性的。 本书配有大量的工程图解、地质分析图表和详细的考古测绘数据，旨在为读者提供一个既具历史深度又富含工程学洞察力的全面视角。 --- 专题二：十九世纪欧洲的文学思潮与社会批判 书名：《镜厅阴影：浮华与幻灭中的现实主义文学图谱》 内容简介： 十九世纪，是欧洲社会经历剧烈变革的时代——工业革命的轰鸣、新兴资产阶级的崛起、无产阶级的形成以及民主思潮的涌动。在这一背景下，文学挣脱了浪漫主义的感性束缚，转向对“真实”世界的冷静、甚至残酷的审视。本书旨在构建一幅详尽的十九世纪欧洲现实主义文学图谱，剖析其核心主题、代表作家及其批判对象。 本书的叙事结构围绕“三个维度”展开：阶级、道德与内心世界。 第一部分：阶级结构与经济铁链。 重点分析了巴尔扎克和狄更斯的作品，他们是早期洞察资本主义运作逻辑的文学巨匠。我们探讨了金钱如何成为衡量一切价值的终极标尺，无论是爱情、婚姻还是社会地位，都不可避免地被经济关系所异化。本书细致考察了“父辈的罪孽”如何通过遗产和债务传递给下一代，以及新兴的“暴发户”如何试图用财富伪装门第。 第二部分：道德的边界与家庭的崩溃。 转向对中产阶级虚伪道德的解剖，福楼拜的冷静叙事和托尔斯泰的宏大道德追问是核心案例。我们研究了“平庸的恶”（Mediocrity of Evil）如何渗透到日常生活中，使人物在平淡的婚姻、乏味的社交中逐渐窒息。特别关注了女性在父权社会中被物化和压抑的困境，以及这种困境如何催生了毁灭性的激情与悲剧。 第三部分：个体心理的深渊与异化。 在现实主义后期，文学开始向内转向，探究环境压力下个体精神的异化。陀思妥耶夫斯基和易卜生是本部分的主要分析对象。我们关注思想如何脱离行动，人物如何在理想与现实的巨大鸿沟中挣扎、反抗或最终屈服。本书引入了“边缘人”的概念，探讨了那些被主流社会排斥或主动疏离的知识分子如何构建自己的生存逻辑。 为增强分析的深度，本书引入了社会学和经济史的视角，将文学作品视为特定时代社会病理的“诊断书”。通过对文本的细读，结合当时的政治经济数据，读者可以更清晰地理解，这些文学作品不仅仅是故事，更是对社会肌理的一次次精密手术。本书适合所有对十九世纪欧洲思想史、社会变迁以及经典文学感兴趣的读者。 --- 专题三：巴洛克音乐的对位艺术与情感张力 书名：《复调的迷宫：巴赫时代音乐结构中的神圣与世俗》 内容简介： 巴洛克时期（约1600年至1750年）是西方音乐史上结构性创新最为显著的阶段之一。它以复杂的对位法、强烈的装饰性以及“激动”（Affekt）理论为标志，构建了一个充满戏剧性张力和严谨逻辑的音乐宇宙。本书旨在剥开巴洛克音乐的华丽外衣，深入其严谨的结构核心，探讨其美学原则和情感表达的独特机制。 本书的重点在于技法解析与风格比较。 第一部分：对位法的基石——赋格的逻辑。 巴赫的创作是巴洛克复调艺术的巅峰。本书将详细拆解赋格（Fugue）的原理，从主题的呈示、应答、插入句的构建，到对位法的各种技巧（如倒影、逆行、倍速等）。我们将运用清晰的乐谱分析图示，帮助非专业音乐家理解这些看似复杂的结构如何服务于一个统一而宏大的情感表达。 第二部分：风格的二元性——神圣与世俗的交织。 巴洛克音乐并非全然服务于教会。本书对比了清唱剧（Cantata）、受难曲（Oratorio）与歌剧（Opera）的创作手法。探讨了在神圣题材中如何运用世俗的戏剧性手法来触动听众的“激情”（Affekt），以及在世俗的协奏曲（Concerto）中如何体现出对秩序和上帝创造的赞美。亨德尔的宏大叙事与维瓦尔第的生动描绘被作为对比研究的典范。 第三部分：即兴与装饰的艺术。 巴洛克音乐的演奏风格极度依赖演奏者的即兴发挥和对装饰音的理解。本书讨论了“巴洛克式装饰”（Ornamentation）并非多余的点缀，而是乐曲结构中不可或缺的组成部分。通过分析当时留下的演奏指南，我们重构了羽管键琴、大提琴等乐器的演奏技法，揭示了为何同一个曲谱在不同演奏家手中会产生迥异的生命力。 本书内容基于严谨的音乐理论分析，辅以丰富的历史背景资料，旨在为音乐学者、演奏者以及渴望深入理解古典音乐结构的爱好者提供一本兼具学术性和可读性的参考书。它将带领读者进入一个由逻辑、张力和极致美感构建的复调迷宫。

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我特别欣赏这本书在案例选择上的独到之处。它所选取的案例，都非常贴近实际工作场景，并且具有代表性，能够让我看到所学知识在现实世界中的应用价值。例如，在讲解数据分析时，书中引用了某个公司如何通过分析用户行为数据来优化产品策略的案例，这让我对数据分析的实际作用有了更直观的认识。它不仅仅是一个技术概念，更是一种解决问题的有力工具。又比如，在网络安全章节，书中通过模拟一次常见的网络攻击，然后讲解如何利用书中学的知识来防范和应对，这种“实战演练”的讲解方式，让我能够更深刻地理解网络安全的重要性，以及掌握必要的安全防护技能。这些案例的引入，不仅增加了学习的趣味性，更重要的是，它帮助我建立起了一种“用技术解决问题”的思维模式。我不再是被动地学习孤立的技术，而是学会如何将这些技术整合起来，应用于解决实际的业务问题。这本书让我明白，信息技术的核心价值在于其应用，而它恰恰做到了这一点。

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这本书的讲解方式，对于我这种喜欢动手实践的学习者来说，简直是如获至宝。它不是那种枯燥的理论讲解，而是充满了实际操作的指导。我曾经尝试过一些IT教程，但要么是过于理论化，让人提不起兴趣；要么是代码示例过少，即使有也看不懂。这本《信息技术培训教程（中级）》则完全不同。它在讲解每一个技术点的时候，都会提供详细的操作步骤和清晰的代码片段，并且这些代码都经过了精心设计，能够直接运行，让我能够立即看到效果。例如，在学习Web开发基础时，书中不仅讲解了HTML、CSS和JavaScript的基本语法，还提供了一个完整的示例项目，从搭建开发环境到编写页面，再到实现简单的交互功能，每一步都清晰明了，让我能够边学边练，快速上手。这种“学以致用”的学习模式，极大地增强了我的学习信心和成就感。我不再是那个只看不练的书呆子，而是能够通过自己的双手，去构建和实现各种IT应用。这种实践经验的积累，远比死记硬背理论知识来得重要和深刻。

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收到！以下是为您的《信息技术培训教程（中级）》编写的，以读者口吻撰写的10段图书评价，每段均不少于300字，风格多样，力求自然生动，避免AI痕迹： 这本书的出现，对我而言，真像是黑暗中的一盏明灯，在我对信息技术浩瀚的海洋感到迷茫时，它提供了一个清晰的航向和实用的工具。一直以来，我都觉得自己对IT的理解停留在“知道怎么用”的层面，但真正要深入探究其原理、了解其底层逻辑，总觉得力不从心。市面上有很多书，要么过于基础，让我觉得原地踏步；要么过于高深，让我望而却步。直到我翻开这本《信息技术培训教程（中级）》，我才找到那种恰到好处的学习节奏。它没有直接抛出复杂的概念，而是循序渐进地引导我一步步认识中级信息技术的各个环节。比如，在讲解网络基础时，它不是简单地列举TCP/IP协议的各个层级，而是通过生动的比喻和实际的应用场景，让我理解为什么需要这些协议，它们是如何协同工作的。又比如，在数据处理的部分，它不仅介绍了各种算法，更重要的是阐述了这些算法的应用场景以及在实际项目中的优缺点，让我明白选择哪种算法并非拍脑袋决定，而是需要结合具体问题进行权衡。更让我惊喜的是，书中穿插的案例分析，都是我日常工作和学习中可能遇到的，这种贴近实战的讲解方式，极大地提升了我的学习兴趣和动力。我不再是被动地接受知识，而是主动地去思考、去实践。感觉像是为我量身打造的学习计划，让我能够扎实地掌握中级信息技术所需的各项技能，为未来更深入的学习打下了坚实的基础。

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这本书对于我这样的学习者来说，最大的价值在于它的“启发性”和“引导性”。它并没有试图将所有的中级IT知识点一股脑地塞给我，而是像一位经验丰富的向导，在我面前展示出信息技术的中级世界，并告诉我哪些是重要的、值得探索的方向。它在讲解某一技术点时，常常会引申出相关的概念，并给出进一步学习的建议，例如，在介绍Linux命令行操作时，它会提及Shell脚本编程，并鼓励读者去学习如何编写脚本来自动化任务。这种“打开一扇门，引出更多门”的讲解方式，极大地激发了我的学习兴趣和探索欲望。我不再满足于仅仅掌握教程里的内容，而是会主动去搜索相关的资料，去尝试新的工具和技术。这本书就像是一颗火种，点燃了我对信息技术更深层次的追求。它教会了我如何学习，如何主动获取知识，以及如何将知识转化为自己的能力。这种能力上的提升，是我认为最宝贵的财富。

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我必须得说，这本书的设计理念真的非常棒，它充分考虑到了中级学习者在知识体系上的断层和思维方式上的转变。很多时候，我们学会了基础知识，但却不知道如何将它们融会贯通，形成一个完整的知识网络。而这本书在这方面做得尤为出色。它不仅仅是知识点的堆砌，更注重逻辑结构的梳理和关联性的建立。在学习数据库管理的部分，作者并没有孤立地讲解SQL语法，而是先从数据结构和关系模型入手，解释了为何要采用关系型数据库，以及它的优势所在。然后，在介绍SQL语言时，又巧妙地将查询、插入、更新、删除等操作与之前建立的数据模型联系起来，让我立刻就能理解这些操作的意义和作用。更让我印象深刻的是，书中在讲解某一技术点时，经常会提到与之相关的其他技术，并给出学习建议，比如在介绍操作系统时，会顺带提及虚拟化技术，并鼓励读者去了解其原理和应用。这种“触类旁通”的学习引导，极大地拓宽了我的视野，让我明白信息技术是一个互相连接、不断发展的领域，学习不应该局限于某个孤立的技术点。通过这本书，我学会了如何更系统地思考问题，如何将零散的知识点编织成有用的技能，这种能力上的提升，远比单纯记住几个命令更有价值。

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对于我这样一位在信息技术领域摸爬滚打了一段时间，但总感觉“功力”不足的学习者来说，这本书无疑是一次及时的“充电”和“升级”。它没有停留在初级知识的重复，而是直击了许多中级学习者容易遇到的瓶颈。我曾经在处理大规模数据时感到力不从心，不知道如何进行高效的数据分析和挖掘，这本书恰好提供了这方面的系统指导。它不仅讲解了常用的数据处理工具和技术，更重要的是，它教会了我如何根据不同的数据特点和分析需求，选择合适的工具和方法。例如，在讲到数据可视化时，书中详细介绍了多种图表类型及其适用场景，并提供了具体的Python库（如Matplotlib和Seaborn）的代码示例，让我能够快速地将数据转化为直观易懂的图表，从而更好地发现数据中的规律和洞察。此外，书中还涉及了一些前沿的技术趋势，比如云计算和大数据的基础概念，这些内容虽然不至于过于深入，但足以让我对这些领域有一个初步的认识，并知道如何进一步去学习。这本书的价值在于，它不仅教授“是什么”，更重要的是教授“为什么”和“怎么做”，这种思维方式的培养，让我受益匪浅。

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我想说，这本书的编排逻辑堪称完美，它就像一张详细的地图，为我在信息技术的中级世界里指明了方向。我之前学习IT知识，常常是东一榔头西一棒子，学到什么是什么，缺乏系统性，导致知识点零散，难以形成有用的技能。而《信息技术培训教程（中级）》恰恰解决了我的这个痛点。它将各个相关的知识领域，比如操作系统、网络、数据库、编程基础等，有机地串联起来，让我能够看到它们之间的内在联系。比如，在讲解服务器管理时，它会回溯到操作系统的基本原理，然后引申到网络协议如何支持远程访问，最后再落脚到数据库如何在服务器上运行。这种层层递进、环环相扣的讲解方式，极大地提升了我的学习效率和理解深度。我不再需要自己去费力地寻找知识之间的联系，这本书已经为我做好了铺垫。而且，书中对于每个知识点的讲解，都非常到位，不会过于简略，也不会过于冗长。它在保证信息量的同时，还注重知识的可读性和易懂性，让我能够集中精力去理解核心内容，而不会被无关的细节所干扰。

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坦白讲，一开始我拿到这本书的时候，并没有抱太大的期望，毕竟“中级”这个词，在很多培训教程里都意味着“要命”的难度。然而，《信息技术培训教程（中级）》彻底颠覆了我的这种刻板印象。它的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的老师，在你遇到困难时，会耐心地为你解答，而不是一味地使用艰涩的术语。即使是一些相对复杂的技术概念，作者也能够用通俗易懂的语言进行解释，并辅以大量的图示和流程图，让抽象的概念变得具体而形象。例如，在网络安全部分，关于加密算法的讲解，如果只看理论，我肯定会云里雾里，但书中通过一个生动的“信使传递秘密”的例子，让我立刻就理解了对称加密和非对称加密的区别，以及它们在实际应用中的场景。更值得称赞的是，书中每章节的末尾都配有相应的练习题和思考题，这些题目不仅能够帮助我巩固所学知识，更能激发我的思考，让我主动去探索更深层次的内容。我还会尝试去书本上提到的相关技术，然后带着新的疑问回到书中寻找答案，这种互动式的学习过程，让我感觉自己不再是被动接收信息，而是真正地参与到知识的构建过程中。

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我不得不说，这本书的实用性是我选择它的最主要原因，也是它给我带来的最大惊喜。《信息技术培训教程（中级）》的内容，紧密结合了当前信息技术发展的最新趋势和实际应用需求。它所涵盖的技术点，都是当下IT行业中非常热门且重要的。我特别喜欢它在讲解编程语言时，不仅仅停留在语法层面，而是会深入到如何编写高效、可维护的代码，以及如何进行代码调试和优化。例如，在Python章节，它不仅介绍了各种数据结构和算法，还详细讲解了如何利用Python进行数据分析、网络爬虫开发以及简单的Web应用构建。这些内容都是我工作中经常会遇到的，这本书为我提供了一套非常完整的解决方案。通过学习这本书，我感觉自己的技术能力得到了显著的提升，能够更自信地应对工作中的挑战。它不仅仅是一本教程，更像是一本“工具箱”，为我提供了解决各种IT问题的实用方法和技巧。

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我想强调的是，这本书的内容组织非常人性化，它充分考虑到了中级学习者在知识接收和消化上的规律。它不是那种上来就给你一大堆概念的“硬核”教程，而是循序渐进，步步为营。在每个章节的开头，都会有一个简单的概述，说明本章要讲什么，以及它在整个信息技术体系中的位置。然后在讲解具体知识点时，会先从基础概念入手，然后逐步深入，并辅以大量的图解和示例。更让我觉得贴心的是，书中在讲解一个相对复杂的概念时，会采用“分而治之”的方法，将复杂的任务分解成若干个小的、易于理解的步骤，让我能够一步步地攻克难关。例如，在讲解数据库设计时，它会先从实体-关系模型讲起，然后逐步讲解属性、关系、主键、外键等概念，最后再进行范式化的设计。这种由浅入深、由简入繁的讲解方式，极大地降低了学习的门槛，让我能够更轻松地掌握复杂的技术。

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