高校学校人才培养模式改革涉及的核心课题之一,是构建符合现代社会理念并能体现科技进步水平的教学知识体系。理想的大学教学知识体系应具有时代性、先进性、学术性和适切性,并且具体体现在能够展现上述先进理念与特征的教材体系与课程内容之中。
综观当今世界,高校本科教育越来越重视受教育者的身心素质的培养和基础知识技能的掌握,这已成为高等院校教育教学改革与发展的主要趋势之一。通识教育由于重视科学精神与人文精神的培养,重视人的发展的全面性,重视知识的交叉、广博与综合,因而越来越受到高等院校管理者、教师和学生的重视。尤其在我国,自20世纪90年代初以来,高等院校在“文化素质教育”思想的指导下,在本科人才培养模式、课程体系、教材内容、专业建设等方面进行了大量的创新,以纠正长期以来我国本科教学过早专门化和过分专门化的倾向。
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这本书的价值在于它能够激发读者自身的思考和感悟。作者并非一味地灌输知识,而是通过对作品的细致分析,引导读者去发现美、理解美、甚至质疑美。我特别喜欢书中关于印象派的作品解读,作者并没有简单地赞美他们对光影的捕捉,而是探讨了他们为何会选择这样的表现方式,以及这种新的绘画语言如何颠覆了传统的审美观念。他提到了莫奈如何通过观察自然光线在不同时间、不同天气下的变化来创作,让我意识到,原来艺术不仅仅是模仿,更是一种对世界独特视角和深刻体悟的表达。书中穿插了一些关于艺术史上的争议和批评,这让整个叙述更加立体和真实,让我明白艺术的发展并非一帆风顺,而是充满了挑战和突破。读完这本书,我不再满足于简单的“好看”或“不好看”,而是开始思考作品背后的意义,开始尝试用自己的眼睛去发现艺术中的不同寻常之处,这种转变是我最惊喜的收获。
评分我原本以为自己对西方艺术史已经有所了解,至少能辨认出几个大师的名字,读了《西方美术作品欣赏》之后,才发现自己之前的认知是多么浅薄。这本书的深度和广度都超出了我的预期。作者没有停留在对作品表面的描绘,而是挖掘了作品背后更深层次的文化内涵和哲学思考。例如,在解读提香的《乌尔比诺的维纳斯》时,作者不仅仅讨论了其大胆的裸体描绘,更将其置于文艺复兴时期人文主义思潮和对女性地位的重新审视的大背景下进行分析,揭示了这幅画所蕴含的关于爱、美、女性独立意识等多重意义。他还巧妙地将不同时期、不同流派的作品进行对比,展现了西方艺术在历史长河中的演变轨迹和相互影响,比如将巴洛克时期卡拉瓦乔的强烈明暗对比与伦勃朗的内敛光影进行比较,让我更清晰地看到了光影在不同艺术风格中的不同表现力。这本书的学术性很强,但又不会让人觉得晦涩难懂,作者的文字功底非常扎实,能够将复杂的艺术理论转化为清晰易懂的语言,非常适合想要深入了解西方艺术的读者。
评分坦白说,我之前购买《西方美术作品欣赏》时,只是抱着一种“姑且一看”的心态,毕竟我对古典艺术的了解仅限于一些教科书上的片段。然而,这本书彻底改变了我的看法。它不是一本堆砌着枯燥名词的学术著作,而是一本真正能够“带领”读者走进艺术殿堂的指南。作者的视角非常独特,他善于捕捉作品中最能打动人心的细节,并将其放大,让我重新审视那些曾经被我忽略的画面。比如,在介绍梵高的《星夜》时,他不仅仅是描述了笔触的狂放和色彩的对比,而是花了大量篇幅去解读梵高当时的精神状态,以及他如何通过画布来宣泄内心的情感,让我感受到了艺术家饱含激情的生活和创作。书中还有很多关于雕塑作品的讲解,作者会从人体比例、肌肉纹理,甚至石材的质感等方面进行细致的分析,让我仿佛能触摸到那些冰冷的石头,感受到其中蕴含的生命力。这本书的图片质量也非常高,每一幅作品都清晰、精美,仿佛我正置身于博物馆之中,近距离地欣赏这些伟大的艺术品。
评分我一直认为艺术是一件非常“阳春白雪”的事情,普通人很难真正理解其中的奥妙。直到我读了《西方美术作品欣赏》,我才发现,原来艺术离我们并不遥远,它就藏在我们的生活之中,只是需要一双善于发现的眼睛。这本书的语言非常贴近生活,没有太多艰深晦涩的词汇,作者就像一个亲切的朋友,带着我一起漫步在西方艺术的长廊里。我喜欢他讲述不同时期艺术家们的故事,那些关于爱恨情仇、关于理想抱负,甚至是关于生活琐事的点滴,都让这些艺术大师变得更加鲜活和真实。例如,他对荷兰黄金时代画作的描绘,不仅仅是展示了当时的绘画技巧,更让我看到了那个时代荷兰社会的勃勃生机和普通人的生活图景。这本书还包含了一些关于建筑和装饰艺术的内容,拓宽了我对西方艺术的认知边界。它让我明白,艺术不仅仅是挂在墙上的画,更是融入生活方方面面的美学体验,让我对生活有了更深的感悟和热爱。
评分这本《西方美术作品欣赏》简直打开了我新世界的大门!我一直对艺术有着模糊的好奇,但总觉得门槛很高,不知从何下手。翻开这本书,我才意识到,原来欣赏艺术可以如此亲切和有趣。书中选取了那些耳熟能详又极具代表性的西方艺术作品,从古希腊罗马的雕塑,到文艺复兴时期大师的杰作,再到印象派、后印象派的色彩革命,几乎囊括了西方艺术史上的重要里程碑。作者的叙述方式一点也不枯燥,他不像是在讲解晦涩的理论,更像是在娓娓道来一个关于美的故事。每一件作品,他都会从创作背景、艺术家的生平、作品的构图、色彩运用,甚至是当时社会文化的影响等方面进行深入浅出的解读。我印象最深刻的是关于达芬奇《蒙娜丽莎》的章节,作者不仅分析了那个神秘的微笑,还结合了当时的社会风俗和达芬奇的科学研究,让我对这幅画有了全新的认识。读这本书,我感觉自己不再是那个旁观者,而是可以和那些伟大的艺术家在时空中对话,去感受他们的喜怒哀乐,去体会他们对美的极致追求。
评分2006年10月25日~10月28日
评分2006年10月25日~10月28日
评分2006年10月25日~10月28日
评分2006年10月25日~10月28日
评分2006年10月25日~10月28日
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