具體描述
從現代大學製度的全麵構建與恒定性來說，其不足也是明顯的。“兼容並包、思想自由”雖然被公認為經典性的現代大學指導思想，影響不絕，但並未能在製度上得以確立，並進而在現代中國的範圍內發生並形成作用。當然這與其時的曆史語境有關，一則近代以來的中國軍閥混戰連綿，北洋政府自不必提，就是南京國民政府成立後，不是忙於內戰，就是為日本侵略所睏，難得有時間集中整頓教育，也少有精英實權人物能意識到發展教育關係國本之重要；二則控中國國傢政權薄弱，對大學很難具有絕對的調控能力，大學辦學的自主性還是相當之高的。以上兩點與日本明治維新中央集權，且以國傢強力推行德國經驗以求發展教育，振興國本之思路自然大不相同。
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我已經無力吐槽瞭，就著說大學說政治
评分校長們都讀過瞭麼？
评分我已經無力吐槽瞭，就著說大學說政治
评分我已經無力吐槽瞭，就著說大學說政治
评分廣商之館藏書籍，上有筆跡，所劃之處正如吾人共鳴之點，均與當前大陸大學之弊病相關，若能求此校友一會以論大學，足矣。此書錄蔡先生眾多演講稿，雖非教育專著，但從切片中可觀蔡先生教育理念之紋理。
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