本书结合实例全面地介绍Authorware 7.0的功能与特点,由浅入深地介绍使用Authorware 7.0进行多媒体制作的方法和技巧。使读者能够快速掌握这个多媒体制作软件的使用要领。
全书共分三部分,第一部分为课件设计基础篇,重点介绍多媒体技术、CAI与课件开发步骤及原则等;第二部分为课件设计入门篇,重点介绍图形图像和文本的处理、动画设计、交互程序设计、决策与框架结构、声音和视频的应用等,并通过大量实例使读者快速掌握多媒体制作工具Authorware 7.0;第三部分为课件设计提高篇,简要介绍库与模块、知识对象、变量函数与表达式、程序打包与发布等。读者可以根据自己的需求选学其中的内容。
本书内容丰富,实用性强,可作为高等师范院校非计算机专业“课件制作”课程的教材,也可作为课件制作爱好者的自学参考书。
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我一直对教育信息化有着浓厚的兴趣,尤其是在利用技术手段提升教学效果方面。多媒体Authorware 7.0作为一款曾经叱咤风云的课件制作软件,其深厚的底蕴不容忽视。这本书的出版,无疑是为我这样渴望系统学习Authorware 7.0的用户提供了一场及时雨。我特别欣赏作者的严谨态度,每一个操作步骤都描述得非常详细,并配有清晰的截图,这使得我即使在没有老师指导的情况下,也能独立完成学习。书中关于“变量”、“条件判断”和“循环”等编程概念的讲解,对于理解Authorware 7.0的逻辑控制至关重要,这让我能够制作出更加复杂和智能化的课件。我尝试着按照书中的方法制作了一个关于物理公式推导的课件,学生们的反馈非常积极,他们认为这样的学习方式比传统的黑板讲解更易于理解。
评分坦白说,我在学习新软件时,往往是“望文生义”,容易被一些基础的功能所迷惑,而忽略了软件的真正潜力。这本书的出现,彻底改变了我的学习方式。它不仅仅是Authorware 7.0的“使用手册”,更是一本“能力提升指南”。作者非常巧妙地将一些隐藏在深处的功能挖掘出来,并用生动形象的案例进行展示。例如,关于“打包与发布”的章节,不仅详细介绍了各种发布格式的优缺点,还提供了许多关于提高课件兼容性和稳定性的实用建议,这让我避免了许多不必要的麻烦。这本书让我意识到,制作一个高质量的多媒体课件,需要考虑的远不止是内容的呈现,还包括用户体验、兼容性、可维护性等多个方面。我现在看待Authorware 7.0的视角已经完全不同,它在我眼中不再是一个简单的制作工具,而是一个能够承载无限创意的平台。
评分我始终相信,学习的乐趣在于探索和发现,而一本好的教程,应该能够点燃读者的好奇心,引领他们不断前行。这本书在这方面做得非常出色。它并没有将Authorware 7.0的使用描述成一项枯燥的任务,而是将其转化为一场充满乐趣的“探险”。书中设计的每一个案例,都充满了创意和挑战,让我渴望去亲自尝试,去探索其中的奥秘。作者对于“用户反馈”和“迭代优化”的强调,更是让我意识到,一个优秀的课件,是需要不断打磨和完善的。我从中学习到了如何根据学生的反馈来改进课件的设计,如何通过不断的测试来确保课件的稳定性和易用性。这本书不仅提升了我的技术能力,更重要的是,它培养了我对教学内容创新和用户体验优化的持续追求。
评分作为一名资深教师,我深知技术工具的更新换代速度很快,但Authorware 7.0凭借其稳定性和强大的功能,至今仍活跃在许多教学领域。我之前也接触过一些Authorware的使用,但总感觉零散不成体系。这本书就像一本“武林秘籍”,将Authorware 7.0的各项绝技一一揭示。书中的章节划分清晰,从基础操作到高级应用,循序渐进,让学习过程显得尤为顺畅。尤其是一些复杂的交互逻辑设计,在作者的讲解下变得清晰明了,以往觉得难以逾越的门槛,如今却变得触手可及。我最喜欢的部分是关于“用户体验”的设计理念,这让我意识到,制作一个成功的课件,不仅需要技术上的精湛,更需要站在学生的角度去思考,如何让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。这本书的案例非常贴合实际教学需求,我从中汲取了很多灵感,并尝试着将一些方法应用到我的课堂中,收到了意想不到的效果。
评分我一直对多媒体课件制作很感兴趣,尤其是能将教学内容生动形象地呈现出来,给学生留下深刻印象。多媒体Authorware 7.0作为一款经典的多媒体创作工具,其强大的功能和灵活的操作一直吸引着我。这本书的出现,无疑是为我打开了一扇通往Authorware世界的大门。从初步接触到深入了解,我一步步地被它的魅力所折服。书中的案例分析非常到位,将抽象的概念化为具象的操作步骤,让我这个初学者也能轻松上手。尤其是一些高级交互设计技巧的讲解,更是让我眼前一亮,原来课件的制作可以如此富有创意和想象力。我迫不及待地想要将这些学到的知识运用到实际教学中,为我的学生们带来更加精彩的学习体验。这本书的排版和印刷都非常精美,阅读起来赏心悦目,没有任何阅读障碍。感谢作者的辛勤付出,为我们提供了如此宝贵的学习资源,我一定会好好钻研,成为一名优秀的多媒体课件制作师。
评分作为一个对软件开发有一定了解的人,我对Authorware 7.0这类可视化编程工具一直抱有浓厚的兴趣。这本书的出现,为我提供了一个深入了解Authorware 7.0的绝佳机会。我尤其欣赏作者在讲解过程中,将Authorware 7.0的逻辑流程与一般的编程语言进行了对比,这让我能够从更宏观的视角去理解Authorware 7.0的设计哲学。书中关于“事件驱动”和“状态管理”的讲解,让我对如何构建复杂的交互式课件有了全新的认识。我尝试着运用书中教授的技巧,制作了一个模拟化学反应过程的课件,学生们反馈说,通过这个课件,他们对化学反应的理解更加直观和深刻。这本书不仅仅是一本技术教程,更是一本关于如何利用技术赋能教育的“思想启迪之书”。
评分在数字时代,教育模式的创新刻不容缓,而多媒体课件制作无疑是其中重要的一环。我一直在寻找一本能够真正指导我如何运用Authorware 7.0来创建引人入胜的教学内容的书籍,而这本书恰恰满足了我的需求。作者在书中不仅仅是教授Authorware 7.0的“皮毛”,而是深入到其“骨髓”之处,将许多核心的开发理念和设计技巧娓娓道来。我尤其推崇作者关于“多媒体元素的整合”的论述,它让我理解了如何将文字、图片、音频、视频以及交互式元素有机地结合起来,创造出和谐统一的教学体验。书中提供的许多“锦囊妙计”和“避坑指南”对我来说更是价值连城,让我少走了许多弯路。通过这本书的学习,我制作的课件在学校的评比中获得了很高的评价,这让我对自己的教学能力有了更强的信心。
评分在信息技术飞速发展的今天,如何利用先进的工具来革新传统教育模式,一直是我关注的重点。多媒体Authorware 7.0作为一款经典的课件制作软件,其影响力不容小觑。这本书以其深入浅出的讲解方式,为我提供了一个全面了解和掌握Authorware 7.0的平台。我特别喜欢书中关于“动画曲线”和“音频处理”的详细介绍,这让我能够制作出更具视觉冲击力和听觉吸引力的课件。作者还分享了许多关于“如何平衡信息密度和教学效果”的宝贵经验,这对我提升课件的整体质量非常有帮助。我将这本书中的知识运用到我个人的教学实践中,学生们普遍反映,通过这些精心制作的课件,学习效率和兴趣都得到了显著提升。这本书的价值,远超乎其价格,它是我教学道路上不可多得的良师益友。
评分对于我来说,一本好的技术教程不仅仅是教会你“怎么做”,更重要的是让你理解“为什么这么做”以及“这样做有什么好处”。这本书在这方面做得非常出色。它并没有止步于简单的命令罗列,而是深入浅出地剖析了Authorware 7.0的底层逻辑和设计理念。例如,在讲解到动画效果的实现时,作者不仅仅提供了几种实现方式,还详细解释了每种方式的原理、优缺点以及适用的场景,这让我能够根据不同的需求选择最合适的方法。此外,书中还穿插了许多关于多媒体教学设计的理论知识,比如如何根据认知心理学原理设计交互,如何平衡信息量与视觉冲击力等等,这些内容极大地提升了我制作课件的“内功”。我曾尝试过其他一些教程,但总觉得不够系统,缺乏理论支撑,而这本书恰恰弥补了我的这一遗憾。每当遇到瓶颈时,翻阅这本书总能给我新的启发和思路,让我重拾信心。
评分我一直认为,多媒体课件制作不仅仅是技术层面的操作,更是一门艺术。它需要创作者将枯燥的知识点转化为生动有趣的视觉语言,让学习过程充满吸引力。这本书恰恰是这门艺术的最佳指南。它不仅仅教授Authorware 7.0的操作技巧,更重要的是,它传递了一种“设计思维”。我特别欣赏书中对于“故事板”和“流程图”的强调,这让我明白,在动手制作之前,充分的规划和构思是多么重要。通过书中提供的精美案例,我学会了如何运用颜色、字体、动画和音效来营造不同的教学氛围,如何通过巧妙的交互设计来引导学生的学习路径。每一次阅读,都像是一次与大师的对话,从中我不仅学到了技术,更提升了审美和创意。这本书让我在制作课件的过程中,充满了乐趣和成就感,我不再是单纯的“操作员”,而是成为了一个“创作者”。
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