本系列教材由上海耀中国际学校编写。上海耀中创建于1993年,作为中国大陆最早的境外投资的国际学校之一,上海耀中涉足汉语作为非母语的教学领域已达十年之久。建校之初,难以找到一套既适合中、小学生使用又符合先进教学理念的对外汉语教材,因而,耀中开始了自力更生,自创教材的探索之路。
根据语言最基本的功能:交际功能,耀中采用了自然学习语言的教学方法。这套教材就是在这样的教学理念与多年的教学实践基础上应运而生的。
本系列教材共分五册。每册都配有练习册。每册教材在语言训练方面各有侧重,但都同时兼顾学生听、说、读、写各方面的均衡发展。课文图文并茂,练习形式丰富。创设愉快的学习氛围,在循序渐进中轻松习得。
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我一直对中国文化非常感兴趣,尤其对学习汉语充满了热情。之前我用过市面上不少汉语学习教材,但总感觉不够系统,或者内容太过枯燥,难以激发我的学习兴趣。《愉快学汉语(第三册)》的出现,可以说是为我打开了一扇新的学习之门。从这本书的封面设计就能感受到一种轻松愉快的氛围,不是那种严肃刻板的学术风格。我迫不及待地翻开第一页,映入眼帘的是精美的插图和简洁明了的版式,这立刻让我对后续的学习充满了期待。书中的对话场景设计得非常贴近生活,有在餐馆点餐、在商店购物、甚至是在朋友家做客等各种日常交流的片段。这些场景的设置,不仅让我学会了实用的词汇和语法,更重要的是让我能够想象自己置身于这些情境中,进行真实的交流。作者在编写教材时,显然非常注重学习者的感受,将语言学习与文化体验巧妙地结合起来。我尤其喜欢书中的一些小故事和文化小贴士,它们不仅丰富了我的汉语知识,更让我对中国人的生活习惯、思维方式有了更深入的了解。比如,有一课讲到中国的春节习俗,书中不仅介绍了放鞭炮、贴春联这些广为人知的习俗,还深入讲解了“年夜饭”的文化含义,以及家人团聚的重要性,这让我觉得非常温暖和有意义。这本书的练习设计也相当多样化,有填空、选择、连线,还有一些需要开放性回答的问题,能够全面地考察我对所学知识的掌握程度。而且,练习的难度循序渐进,不会让人感到 overwhelming,每一关都充满了挑战与成就感。通过做练习,我能够及时发现自己的不足,并加以巩固。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本集趣味性、实用性、系统性于一体的优秀汉语学习教材,强烈推荐给所有正在或即将开始学习汉语的朋友们。
评分我一直对中国的美食文化非常着迷,也希望能用汉语和中国的厨师或者餐馆老板交流,了解更多关于中国菜的奥秘。《愉快学汉语(第三册)》这本书,恰恰满足了我的这个愿望。它在语言教学的同时,还穿插了大量关于中国美食的介绍,让我边学语言边满足了我的“口腹之欲”。书中关于“在餐馆点餐”的对话,非常详细地列举了各种菜肴的名称、烹饪方式、口味偏好等,让我能够自信地在餐馆里表达自己的需求。我尤其喜欢书中关于“如何描述菜肴的味道”的章节,学习了“酸甜苦辣咸”、“麻辣鲜香”、“酥脆爽口”等丰富的形容词,让我能够更生动地描绘出中国菜肴的美味。书中的词汇和语法讲解,也都是围绕着“美食”这个主题展开的,让我能够在一个特定的语境中学习和记忆。例如,在学习“烹饪”相关的词汇时,书中还配有精美的菜肴图片,这不仅增加了学习的趣味性,也让我对这些烹饪词汇有了更直观的认识。我发现,通过学习这本书,我不仅学会了如何用汉语点餐,还能和中国的厨师聊一些关于食材、烹饪技巧的话题,这让我倍感自豪。这本书的练习设计也很有特色,比如有一些需要我根据食材来设计一道菜的题目,或者需要我评价一道菜的练习,这些都非常有趣,能够激发我的创造力。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本将语言学习与文化体验完美结合的教材,对于喜欢中国美食的我来说,是不可多得的学习佳品。
评分作为一名长期在海外工作生活的中国人,我深知推广汉语和中国文化的重要性。最近我收到了《愉快学汉语(第三册)》,并对其进行了细致的研读,我非常欣慰地看到,这套教材确实在很多方面做得非常出色,能够满足不同层次学习者的需求。从内容编排上来看,第三册延续了前两册的精髓,但又在此基础上进行了升级和拓展。它更加侧重于培养学习者的语用能力和跨文化交际能力。书中涉及的话题更加深入,例如关于中国传统节日的故事,关于中国饮食文化的介绍,以及一些关于中国历史和哲学的简要阐述。这些内容的选择非常恰当,能够帮助学习者在掌握语言的同时,也对中国文化有一个更全面、更深刻的认识。我特别欣赏书中对于中国传统价值观的解读,比如“仁、义、礼、智、信”,以及“和而不同”的思想。这些概念的融入,使得教材不仅仅是一本语言学习工具,更是一座沟通心灵的桥梁。书中的练习设计也非常有启发性,不仅仅是机械的重复,而是鼓励学习者进行思考和创造。例如,有一些需要写短文的题目,让学习者用刚学到的词汇和句型来表达自己的观点,这对于培养他们的写作能力和独立思考能力非常有帮助。此外,这本书还包含了一些关于中国文学和艺术的介绍,比如一些唐诗宋词的节选,以及中国画的欣赏。这些元素的加入,使得学习过程更加丰富多彩,也更能激发学习者对中国文化的兴趣。我个人认为,这套教材的语言风格非常地道,用词精准,符合现代汉语的表达习惯。无论是初学者还是有一定基础的学习者,都能从中受益匪浅。
评分作为一名资深的汉语教师,我一直在寻找一本能够真正打动学生的汉语教材。《愉快学汉语(第三册)》的出现,让我看到了希望。这本书在继承传统教学方法的基础上,又融入了许多创新性的元素,使得汉语学习变得更加生动有趣。我特别欣赏书中对于中国社会文化的深入挖掘,它不仅仅是教授语言,更是传播文化,让学生在学习语言的同时,也能对中国有一个更全面的了解。书中关于中国传统节日、风俗习惯的介绍,都非常详实且富有感染力,让学生感受到中国文化的魅力。我喜欢书中关于“礼仪”的讲解,比如餐桌礼仪、拜访他人的礼仪等等,这些都是在跨文化交流中非常重要的部分。学生们通过学习这些内容,不仅能更好地融入中国社会,也能在与中国人交往时表现出得体和尊重。这本书的语法讲解也非常系统和透彻,它能够帮助学生循序渐进地掌握汉语的语法规则,并且在练习中加以巩固。我发现,学生们在完成书中的语法练习后,对汉语的理解和运用能力都有了显著的提升。此外,这本书还提供了丰富的配套资源,例如音频、视频等,这些资源能够极大地丰富课堂教学内容,提高学生的学习兴趣。我经常会将书中的音频用于口语练习,让学生模仿发音,纠正语音语调。我也会利用书中的图片和视频,来创设更真实的语言环境,让学生在模拟情境中进行交流。总之,《愉快学汉语(第三册)》是一本集知识性、趣味性、实用性于一体的优秀汉语教材,我非常愿意向我的学生们推荐它。
评分我一直相信,学习一门语言,最重要的是能够理解和运用它。《愉快学汉语(第三册)》这本书,在这方面做得非常出色,它将抽象的语言知识转化为鲜活的沟通能力。这本书的语言风格非常地道,对话内容贴近中国人的实际生活,让我能够学习到最自然的汉语表达。我特别喜欢书中关于“询问意见”和“表达观点”的对话,这些都是我们在人际交往中非常重要的环节。作者通过生动的案例,教会了我如何委婉地提出建议,如何礼貌地反驳他人的观点,以及如何清晰地表达自己的立场。书中的词汇和语法讲解也非常系统,作者在讲解时,总是会提供大量的例句,并且会将同一个语法点应用到不同的情境中,让我能够充分理解其用法。我尤其欣赏书中对于“语态”的讲解,比如主动语态和被动语态的转换,以及在不同语境下如何选择最合适的语态,这让我对汉语的表达能力有了更深的提升。这本书的练习设计也非常有针对性,它不仅有基础的语言操练,还包含了很多需要我进行信息加工和输出的练习。比如,有一些需要我根据听到的信息来写总结的练习,或者需要我根据提供的素材来写一篇小文章的练习,这些都非常有效地锻炼了我的听说读写能力。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本能够帮助学习者实现语言能力飞跃的优秀教材,我对此给予高度评价。
评分作为一名语言爱好者,我一直致力于探索各种语言的学习方法和教材。《愉快学汉语(第三册)》这本书,给我带来了全新的学习体验。它打破了传统教材的模式,将语言学习与文化体验、生活实践紧密结合,让学习过程充满了惊喜和乐趣。这本书的语言风格非常活泼生动,对话内容贴近日常生活,让我感觉就像在和一位中国朋友交流一样。我喜欢书中那些关于“人际交往”的对话,比如如何表达歉意、如何寻求帮助、如何分享喜悦等等,这些都是我们在日常生活中非常重要的沟通技巧,而这本书为我提供了非常地道的表达方式。书中的词汇讲解也十分细致,不仅提供了词义解释,还列举了大量的例句,并且有些词汇还会进行词语辨析,这对于我准确理解和使用词汇非常有帮助。我特别欣赏书中对于“近义词”的辨析,比如“高兴”和“快乐”,“喜欢”和“喜爱”,作者通过具体的语境来解释它们之间的细微差别,这让我对汉语的理解更加深入。这本书的练习设计也很有创意,不仅仅是简单的语言操练,还包含了一些需要合作完成的任务,比如小组讨论、角色扮演等,这些活动能够极大地调动学生的学习积极性,并培养他们的团队协作能力。我发现,在参与这些活动的过程中,我的口语和听力能力都得到了显著的提升。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本能够让学习者在轻松愉快的氛围中,全方位提升汉语能力的出色教材,我对此赞不绝口。
评分我一直认为,学习一门外语,最难的就是如何将书本上的知识转化为实际的沟通能力。《愉快学汉语(第三册)》在这方面做得非常出色,让我受益匪浅。这本书的设计理念非常人性化,它不是将语言知识简单地罗列出来,而是将它们融入到一个个生动有趣的情境中。我尤其喜欢书中的那些情景对话,它们真实地反映了中国人在日常生活中的交流方式,让我能够学习到最地道的表达。比如,书中有一段关于“借东西”的对话,不仅教了我如何用汉语提出请求,还教会了我如何礼貌地拒绝,如何委婉地表达自己的难处,这些都是非常实用的生活技巧。这本书的练习设计也十分精妙,不仅仅是枯燥的填空和选择,而是包含了很多需要思考和发挥创造力的练习。我喜欢那些需要我根据图片或情境来编故事的练习,这不仅锻炼了我的语言组织能力,还激发了我的想象力。书中的词汇和语法讲解也十分清晰易懂,配有大量的例句,让我能够更好地理解和记忆。而且,作者在讲解时,非常注重语言的“可感性”,会将抽象的语法概念转化为具体的语言现象,让我学起来毫不费力。我还注意到,这本书的排版设计也十分用心,色彩搭配合理,插图精美,阅读起来非常舒适,一点也不会感到疲劳。这对于我这样需要长时间阅读学习的人来说,是非常重要的。总的来说,《愉快学汉语(第三册)》是一本真正能够帮助我提高汉语沟通能力的教材,我强烈推荐给所有希望提升汉语水平的学习者。
评分作为一名学生,我对学习汉语的渴望一直非常强烈,但常常苦于找不到一本真正有趣且有深度的教材。《愉快学汉语(第三册)》的出现,彻底改变了我的学习状态。这本书的整体风格非常轻松活泼,每一课都像是在讲述一个精彩的故事,让我沉浸在汉语学习的乐趣之中。我喜欢书中那些关于“中国青年生活”的对话,它们展现了当代中国年轻人的学习、工作、社交等方方面面,让我能够更贴切地了解中国社会的现状。书中的词汇和语法讲解,也都是非常生动形象的,作者会用很多比喻和形象的例子来解释抽象的概念,让我学起来毫不费力。我尤其欣赏书中对于“量词”的讲解,它不仅列举了常用的量词,还通过生动形象的图片来展示它们的使用场景,让我能够轻松掌握这些看似复杂的知识。这本书的练习设计也极具挑战性,它不仅仅是简单的语言练习,还包含了很多需要我进行信息整合和创造性表达的练习。比如,有一些需要我根据提供的几张图片来编一个完整的故事的练习,或者需要我模仿书中人物的语气和情感来朗读对话的练习,这些都极大地激发了我的学习积极性和创造力。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本能够让学生在快乐中学习,并在学习中不断进步的优秀教材,我非常喜爱。
评分说实话,我是一名汉语学习的“老兵”了,接触过不少教材,但真正能让我坚持下来的却不多。《愉快学汉语(第三册)》的到来,真的给我带来了惊喜。我一直觉得,学习一门语言,不仅仅是记住词汇和语法规则,更重要的是能够用它去表达自己的情感,去理解他人的世界。这本书恰恰做到了这一点。它不像很多教材那样,堆砌大量的生词和复杂的句型,而是将学习过程设计得如同一场旅行,每一步都充满了新奇和乐趣。书中的对话,语言生动形象,充满生活气息,读起来一点也不觉得枯燥。我最喜欢的是那些与日常社交相关的对话,比如如何委婉地拒绝别人的邀请,如何礼貌地表达感谢等等,这些都是我在实际交流中经常会遇到的场景,而这本书为我提供了非常实用的解决方案。作者在设计课程时,非常注重语言的“语境化”,让我在学习每一个词汇和语法点时,都能明白它在实际对话中的应用。此外,这本书的音频材料也做得非常出色,发音标准,语速适中,让我能够更好地模仿和学习。我常常会在通勤的路上,或者在家务的间隙,打开音频,跟着朗读,感觉自己就像置身于真实的中文环境中一样。这本书还包含了一些关于中国社会文化的热点话题,比如环境保护、科技发展等等,这让我不仅学习了语言,还能了解中国的当下社会,拓宽了我的视野。书中的很多观点我也很认同,并且引发了我更深入的思考。我发现,通过这本书,我不仅在汉语水平上有所提高,我的跨文化交流能力也得到了显著的提升。我开始能够更自信地与中国人交流,也能更准确地理解他们的想法和情感。这种成就感是无法用言语来形容的。
评分我是一名对中国历史和文化情有独钟的学习者,一直以来都希望能通过学习汉语来更深入地了解这个古老而又充满活力的国家。《愉快学汉语(第三册)》这本书,无疑为我提供了这样一条绝佳的途径。它不仅仅是一本语言教材,更像是一本生动的中国文化画卷。书中选取的对话和课文,都非常有代表性,涵盖了中国社会生活的方方面面。例如,有一课讲述了关于中国的“四大发明”,作者用非常简洁易懂的语言,将这些伟大的发明及其对世界的影响呈现在读者面前,让我对中国古代的智慧和创造力充满了敬意。另一课则介绍了中国著名的山水画,并附有精美的插图,让我能够初步领略中国传统艺术的韵味。书中的词汇和句型,也都是非常贴近中国当代社会实际使用的,比如关于环境保护、科技发展等热门话题的讨论,让我能够接触到最新鲜、最实用的汉语表达。我特别喜欢书中的一些“文化链接”环节,它会穿插一些关于中国传统节日、风俗习惯的介绍,比如端午节赛龙舟的由来、中秋节赏月的传统等等,这些内容不仅增添了学习的趣味性,也让我对中国的传统文化有了更深的理解和情感认同。这本书的练习设计也很有层次感,从基础的词汇配对,到复杂的句子翻译,再到需要开放性思维的写作练习,能够全面地锻炼我的各项语言技能。我发现,通过完成这些练习,我不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将这些知识运用到实际的表达中。总而言之,《愉快学汉语(第三册)》是一本能够激发学习者学习热情,并且切实提升汉语综合能力的优秀教材,我非常推荐。
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