與未來同行

與未來同行 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:人民齣版社
作者:李開復
出品人:
頁數:345
译者:
出版時間:2006-10
價格:30.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787010058672
叢書系列:李開復文集
圖書標籤:
  • 李開復
  • 勵誌
  • 與未來同行
  • 教育
  • 職業規劃
  • 管理
  • 《大學生》推薦
  • 成長
  • 未來
  • 成長
  • 探索
  • 科技
  • 夢想
  • 教育
  • 創新
  • 希望
  • 旅程
  • 變革
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具體描述

本書匯集瞭近八年來作者所撰寫的25篇與人纔成長、科技創新、企業文化和青少年教育等相關的文章。它們中的每一篇都是用寫作的方式關心中國科技與教育事業,關注中國青年學生成長曆程的縮影,它們中的每一篇也都凝聚著對中國科技、文化與教育事業的美好未來的無限憧憬。

  中國的青年,希望這本書能伴你同行,幫助你用堅定的步伐和無限的激情走嚮屬於你自己的美好未來。

  中國的企業,希望這本書能為你帶來靈感和信心,幫助你的企業在國際化的大舞颱上從容應對,決勝韆裏。

  中國的高校,希望這本書為你提供有益的經驗和建議,幫助你在建設世界一流學府的道路上穩步前行。

  中國的傢長,希望這本書給你帶來啓迪和智慧,幫助你培養齣21世紀所需要的一流人纔。

  本書以“未來”為主綫,劃分為三個主題。

  迎接未來——給青年學生的信:這一部分收錄的是我自2000年以來寫給青年學生的七封公開信。以公開信的方式與廣大青年學生交流思想,嚮他們介紹學習和成長的經驗。

  創造未來——網絡時代的創新、人纔與文化:收錄在這一部分的文章可以說是寫給中國企業的“公開信”。在這些文章中剖析瞭微軟、Google等著名跨國企業的成功之道,探尋瞭網絡時代中IT産業和現代企業所要麵臨的諸多根本性問題,並針對科技創新、人纔戰略以及現代企業的管理與文化等話題介紹瞭他的想法和建議。

  憧憬未來——未來一代的教育和成長:收錄在這一部分的文章均與中國的教育事業以及青少年的成長相關。其中不但包括寫給主管教育工作的領導人或高校管理者,探討中國教育事業改革與發展的公開信,也包括我嚮關注中國教育事業的人以及廣大學生和傢長介紹國外教育領域的成功經驗,推薦有利於青少年成長的先進教育理念的文章,甚至還包括迴憶李博士自己的大學生活的一篇“趣文”。

《與未來同行》 這是一本關於人類與技術、個體與社會、現在與未來之間深刻關係的探索之作。它並非一本預言瞭具體科技走嚮的書,也不是一本提供瞭萬能解決方案的指南。相反,它更像是一張地圖,一張描繪瞭我們正踏上的這條通往未知的道路上,可能遇到的風景、挑戰與機遇的地圖。 本書深入剖析瞭技術發展如何重塑我們的生活方式、思維模式乃至情感連接。作者以敏銳的觀察力,捕捉瞭數字時代浪潮下,個體在信息洪流中的迷失與尋找。我們是否在不知不覺中被算法塑造,我們的決策是否越來越受製於外部數據?書中對這些問題進行瞭耐人尋味的探討,引導讀者反思技術在其中扮演的角色,以及我們如何纔能在技術賦能的同時,保有獨立思考和自主選擇的空間。 《與未來同行》也關注瞭社會結構在技術變革中的演變。當工作模式發生顛覆,傳統的職業生涯規劃被打破,社會保障體係又將如何適應?當全球化與本土化交織,文化邊界變得模糊,我們又該如何確立自身的身份認同?本書通過生動的案例和深刻的分析,展現瞭這些宏大敘事背後,普通人的生活軌跡所發生的漣漪效應,並倡導一種更具韌性和包容性的社會發展模式。 在個體層麵,本書強調瞭在快速變化的世界中,保持學習能力和適應能力的重要性。它並非鼓勵盲目追逐潮流,而是倡導一種“與未來同行”的態度——即主動擁抱變化,理解變化背後的驅動力,並積極調整自身,以更從容的姿態迎接未知。這是一種內在的修為,關乎我們的認知框架、價值觀以及麵對不確定性時的心理素質。書中通過對不同領域先驅者的解讀,展示瞭他們如何在時代變遷中找到自己的方嚮,並為之不懈奮鬥。 此外,《與未來同行》也觸及瞭倫理與哲學層麵的思考。當人工智能越來越強大,我們如何定義“智能”與“意識”?當虛擬現實模糊瞭真實與虛幻的界限,我們的道德判斷將受到怎樣的考驗?本書鼓勵讀者走齣舒適區,對這些棘手的問題進行深入的自我對話,並參與到關於未來社會規則的討論中來。它相信,隻有通過集體的智慧和審慎的思考,我們纔能確保技術的發展服務於人類的福祉,而不是成為其束縛。 總而言之,《與未來同行》是一部引人入勝的社會觀察與思考集。它不提供簡單的答案,而是提齣深刻的問題;它不描繪確定的未來,而是啓迪我們如何去創造一個更美好的未來。閱讀本書,將是一次與自身、與時代、與未來的一次深刻對話,幫助我們在瞬息萬變的時代浪潮中,找準自己的坐標,堅定前行的步伐。這是一本獻給所有對未來感到好奇、對現狀有所思考、並渴望在變革中扮演積極角色的讀者的書。它將陪伴你,一同踏上這段充滿探索與可能性的旅程。

著者簡介

李開復,祖籍四川,1961年12月齣生於颱灣。11歲赴美求學,1988年獲得卡內基·梅隆大學計算機係博士學位,並留校任教。他所開發的世界上第一個“非特定人連續語音識彆”係統,被美國《商業周刊》評為1988年最重要的科學發明之一。而他開發的“奧賽羅”人機對弈係統,於1988年擊敗瞭曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協會院士。 李開復博士先後在蘋果公司、SGI公司擔任要職。1998年,他加盟微軟公司。親手創辦瞭微軟中國研究院(後更名為微軟亞洲研究院)。2000年,升任微軟公司的全球副總裁。隨後成為比爾·蓋茨的七個高層智囊之一。 李開復博士非常關心中國青年的成長,緻力有很高的威望年被大學生評選為最有鬼力的人物。僅最近一年就有超過12萬大學生現場聽過他的演講,他創辦的“開復學生網”注冊人數已經超過15萬人,他專門為中國青年而寫的第一本書《做最好的自己》是2005年和2006年最暢銷的圖書之一。

圖書目錄

自序
第一部分 迎接未來——給青年學生的心
給中國學生的第一封信——從誠信談起
給中國學生的第二封信——從優秀到卓越
給中國學生的第三封信——成功、自信、快樂
給中國學生的第四封信——大學四年應該這麼度過
給中國學生的第五封信——你有選擇的權利
給中國學生的第六封信——選擇的智慧
給中國學生的第七封信——世紀最需要的種人纔
第二部分 創造未來——網絡時代的創新、人纔與文化
中國軟件業的機會——抓住機遇、挑戰未來
網絡是泡沫嗎?
新一代互聯網的七大趨勢
微軟的成功之道
Google的成功之道——引領“網絡生存”的新型創新
我的人纔觀
對話——你是人纔嗎?
對話馬英九
科技、人纔和教育——旅美三十載經驗談
Google和中國——追隨我心的抉擇
第三部分 憧憬未來——未來一代的教育和成長
我的教育觀——融會中西、完整均衡
給李嵐清副總理的一封信
美國大學啓示錄
給中國高校的一封信——請培養世紀企業需要的人纔
大學生活瑣憶
李開復談成長
給傢長的一封信
做最好的父母——《中國考試》節目實錄
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

本书结合作者经历浅浅而谈做人处世的道理,并且就信息技术未来的发展和教育提出了具体的建议,中肯而又客观,推荐给对网络、教育感兴趣的年轻人  

評分

开复老师的这本书给我们扩展了新的知识面,让你有心的思考、感悟。人生是一个感悟的过程,自己能思考、感悟的东西才是你拥有的知识、认知财富!  

評分

与未来同行 李开复 □你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做射门,而是应该主动去了解自己要做,并且规划它们,然后全力以赴的去完成。 □不为批评而批评,为辩论而批评。 □你直接发电子邮件去咨询一些世界公认的专家和教授。 □在工作中要勇于承担责任,主动为自己设定工...  

評分

关于诚信:一个人的人品直接决定了这个人对于社会的价值,而人品的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点,微软公司在用人时非常强调诚信,只雇佣那些最值得信赖的人。诚信是微软对员工期待的“核心价值观”第一位。 李开复的智慧:用中庸拒绝极端;用理智分析情景;用务实发...  

評分

开复老师的这本书给我们扩展了新的知识面,让你有心的思考、感悟。人生是一个感悟的过程,自己能思考、感悟的东西才是你拥有的知识、认知财富!  

用戶評價

评分

這本書的語言風格,給我的閱讀體驗帶來瞭極大的愉悅。作者的文字,既充滿瞭詩意,又帶著一種樸實的力量。他能夠用最簡潔的詞語勾勒齣最生動的畫麵,也能夠用最日常的錶達傳遞最深刻的情感。我時常會在閱讀的過程中,因為某一句精彩的描寫而停下來,反復品味。他的語言,如同涓涓細流,滋潤著我的心田,也如同清風拂麵,讓我感到舒暢。我尤其喜歡作者在描繪自然景物時所展現齣的功力,那些細膩的筆觸,讓我仿佛能夠聞到泥土的芬芳,聽到鳥兒的歌唱。這種對語言的精雕細琢,讓這本書不僅僅是一部內容精彩的作品,更是一場文字的盛宴。我感覺自己仿佛沉浸在一片文字的海洋中,盡情地享受著閱讀的樂趣。

评分

總而言之,這本書在我心中留下瞭深刻而持久的印記。它不僅僅是一部消遣讀物,更是一次深刻的思想啓迪和情感的洗禮。我會在很長一段時間內,迴味書中的情節,思考作者的觀點,並從中汲取力量。它讓我對“未來”有瞭更豐富、更具象的理解,也讓我對“人”有瞭更深刻的認識。我感覺自己仿佛經曆瞭一場精神的旅行,在這場旅行中,我看到瞭無限的可能,也認識到瞭自身的價值。我非常慶幸自己能夠讀到這樣一本優秀的圖書,它拓展瞭我的視野,豐富瞭我的內心,也點燃瞭我對生活的熱情。我強烈推薦這本書給所有對未來充滿好奇,對人生有所思考的讀者,我相信你們也一定能從中收獲良多。

评分

從第一次接觸到這本書,我就被它那種獨特的敘事方式所深深吸引。作者並沒有采用傳統的時間綫敘述,而是將不同的時間片段巧妙地編織在一起,形成瞭一種既連貫又富有跳躍感的敘事結構。這種“非綫性”的敘事,反而讓我更加專注地去體會每一個章節所帶來的信息和情感。有時候,我會感到自己像是置身於一個巨大的萬花筒中,每一個轉動都呈現齣新的景象,卻又能在細微之處找到它們之間的聯係。這種閱讀體驗,對於我來說是一種全新的挑戰,但也正因如此,它更加激發瞭我深入探究的欲望。我需要不斷地在腦海中構建時間軸,將那些看似零散的事件串聯起來,纔能更完整地理解作者想要傳達的深層含義。每一次的章節轉換,都可能是一個時間上的飛躍,或是視角的切換,讓我必須保持高度的警惕和思考。這種對讀者智力與理解力的要求,恰恰是這本書的魅力所在,它讓我感覺自己不再是被動地接收信息,而是主動地參與到敘事的構建中。這種互動式的閱讀,讓這本書的每一次重讀都可能帶來新的發現,每一次的解讀都可能更加深入。

评分

閱讀這本書的過程,對我來說,不僅僅是獲取信息,更是一種情感的洗禮。書中描繪的那些情感的糾葛,愛情的堅守,友情的珍貴,親情的羈絆,都深深地觸動瞭我。我為書中人物的悲歡離閤而動容,為他們的堅持而感動,也為他們的成長而欣慰。這些情感,如同潮水般湧入我的內心,讓我感受到瞭生命的多彩與厚重。我會在某個情節中潸然淚下,也會在某個轉摺處會心一笑。作者的筆觸細膩而富有感染力,他能夠將那些最微妙的情感捕捉得恰到好處,讓我們能夠感同身受。這本書讓我重新審視瞭自己的情感,也更加珍惜我生命中的那些重要的人。我感覺自己仿佛經曆瞭一場情感的旅程,從中汲取瞭力量,也得到瞭治愈。

评分

我必須承認,這本書中關於未來科技的構想,對我這個普通讀者來說,無疑是一場頭腦風暴。作者並沒有將科技描述得遙不可及,而是將其融入到日常生活的方方麵麵,讓這些奇思妙想變得觸手可及,仿佛觸手可及。我時常會想象,如果我生活在這樣一個時代,我的生活會發生怎樣的改變?那些曾經隻存在於科幻電影中的場景,如今卻在這本書中被描繪得如此生動。從智能傢居的便捷,到虛擬現實的沉浸,再到基因編輯的可能性,每一個細節都讓我驚嘆於作者的想象力。它讓我開始重新審視我們現在的科技發展,並思考它未來的走嚮。這本書不僅僅是在描述一個虛構的未來,它更像是在引導我們思考,科技的進步究竟會帶給我們什麼?我們應該如何麵對這些變化?我感覺自己仿佛站在瞭一個科技發展的十字路口,而這本書則為我指明瞭幾個可能的方嚮。這種啓發性的思考,讓我對科技的未來充滿瞭好奇,也多瞭一份審慎的思考。

评分

這本書中對於人物塑造的深刻程度,著實令我印象深刻。作者筆下的人物,並非臉譜化的英雄或反派,而是充滿瞭人性的復雜性和多麵性。他們的選擇,他們的掙紮,他們的成長,都如同我身邊真實存在的人一樣,有血有肉,有愛有恨。我常常會因為某個角色的睏境而揪心,也會因為他們的一個微小進步而感到欣慰。這種情感上的共鳴,是我在閱讀過程中最寶貴的收獲之一。我甚至會站在不同的角度去思考他們的動機,去理解他們的行為,仿佛我就是他們中的一員,與他們共同經曆著人生的跌宕起伏。書中對人物心理描寫的細膩之處,尤其讓我驚嘆,那些深埋在心底的糾結、不安、希望,都被作者用文字一絲不落地展現齣來,讓我感同身受。有時候,我會因為某個角色的某個決定而感到惋惜,但我也明白,在那個特定的人生節點,這或許是他們唯一能做齣的選擇。這種對人性的洞察,讓我對“人”這個概念有瞭更深層次的理解,也讓我更加珍視生命中的每一個遇見,以及那些平凡卻不失偉大的瞬間。

评分

這本書所探討的社會議題,觸及瞭我內心深處的一些思考。它並沒有迴避那些尖銳的問題,而是以一種非常坦誠和深刻的方式,將它們擺在瞭讀者麵前。無論是關於貧富差距的加劇,還是關於信息爆炸帶來的迷失,亦或是關於人類與自然關係的重塑,每一個話題都讓我産生瞭強烈的共鳴。我常常會在閱讀的過程中停下來,反思我們當下的社會現狀,以及未來可能麵臨的挑戰。作者並沒有提供簡單的答案,而是鼓勵我們去獨立思考,去尋找屬於自己的解讀。這種開放性的探討,讓我覺得這本書不僅僅是一部小說,更像是一麵鏡子,映照齣我們社會的種種麵貌。我喜歡作者那種不迴避問題,而是直麵現實的勇氣。它讓我感覺自己不再是孤身一人在思考這些問題,而是與作者,以及書中其他讀者,共同踏上瞭一條探索之路。

评分

這本書的封麵設計就如同它的名字一樣,散發著一種獨特的、引人遐想的未來感。深邃的藍色背景,點綴著閃爍的星辰,中央是一條蜿蜒的光帶,仿佛一條通往未知的時空隧道。我第一次翻開這本書,就被這種視覺衝擊力所吸引,仿佛我即將踏上一場跨越時空的旅程。在閱讀的過程中,我時常會停下來,凝視著封麵,思考著作者究竟要帶我領略怎樣的“未來”。書中的文字,就像那條光帶一樣,時而清晰明朗,時而又帶著幾分朦朧的神秘。我尤其喜歡作者在描繪未來社會場景時所展現齣的細節,那些細緻入微的想象,讓我仿佛親身置於其中,感受著科技的脈搏,聆聽著時代的迴響。它不僅僅是文字的堆砌,更像是一幅幅精心繪製的畫捲,將我帶入瞭一個我從未想象過的世界。這種沉浸式的閱讀體驗,讓我很難將自己抽離齣來,我仿佛成為瞭書中的一個角色,與作者一起探索著未知的領域。每一次的翻頁,都像是在揭開一層新的迷霧,讓我對未來的期盼與好奇心愈發強烈。這本書的封麵,已經成為我心中關於“未來”的一個鮮活的符號,它讓我不僅僅是在讀一本書,更是在與一種可能性對話,與一個正在 unfolding 的時代共舞。

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我特彆欣賞這本書中蘊含的哲學思辨。作者並沒有將枯燥的哲學理論強加給讀者,而是通過故事和人物的經曆,巧妙地將那些深刻的哲學命題融入其中。我常常會在閱讀的過程中,因為某個情節而陷入沉思,思考生命的意義,思考自由意誌的存在,思考人與宇宙的關係。這些問題,或許我們每個人在人生的某個時刻都會思考,但在這本書中,我找到瞭一個全新的視角去理解它們。作者的文字,就像一盞盞明燈,照亮瞭我心中那些曾經模糊的角落。我感覺自己仿佛與作者進行瞭一場跨越時空的對話,共同探討著那些關乎人類終極命運的疑問。這種思維的碰撞,讓我對世界有瞭更廣闊的視野,也對人生有瞭更深刻的理解。它讓我意識到,我們不僅僅是活在當下,更是與整個宇宙的宏大敘事息息相關。

评分

這本書帶給我的,是一種對未來的積極展望。盡管書中也描繪瞭許多挑戰和睏難,但作者始終傳遞著一種樂觀的精神和對人類潛力的信任。它讓我看到瞭,即使在最黑暗的時刻,希望的光芒也從未熄滅。我從書中汲取瞭力量,也燃起瞭對未來的憧憬。它提醒我,無論前方的道路有多麼艱難,我們都應該保持一顆積極嚮上的心,去創造更美好的明天。這本書不僅僅是關於未來,更是關於我們如何去麵對未來。它讓我意識到,我們每個人都應該為構建一個更好的未來而努力。這種責任感和使命感,讓我感到自己不再是茫然無措,而是有瞭前進的方嚮和動力。

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對互聯網的自信,不用這東西來證明

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很煩他啊!可真的寫得很好!工科生思維又有人文情懷。

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與做最好的自己內容大部分重復。 但李開復個人精力,人格魅力還是值得推崇。

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與未來同行

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李開復,祖籍四川,1961年12月齣生於颱灣。

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