具體描述
《英語教學法教程》共有18章，分彆介紹瞭英語教學的基本概念、交際教學原則與任務型教學思想、國傢英語課程標準、備課與編寫教案、課堂管理方法、語言知識的教學方法、聽說讀寫四項技能的教學、綜閤語言技能的教學、語言教學中的德育教育、教學評價、學習者個體差異與學習策略培養、教育資源與技術的開發利用，以及教材評價與使用。每章均配有大量練習，書後附錄有部分參考答案。
著者簡介
圖書目錄
Unit 1 Language and Language LearningUnit 2 Communicative Principles and Task-based Language TeachingUnit 3 The National English CurriculumUnit 4 Lesson PlanningUnit 5 Classroom ManagementUnit 6 Teaching PronunciationUnit 7 Teaching GrammarUnit 8 Teachina VocabularyUnit 9 Teaching ListeningUnit 10 Teaching SpeakingUnit 11 Teaching ReadingUnit 12 Teaching WritingUnit 13 Integrated SkillsUnit 14 Moral LearningUnit 15 Assessment in Language TeachingUnit 16 Learner Differences and Learner TrainingUnit 17 Using and Creating ResourcesUnit 18 Evaluating and Adapting TextbooksFinal RemarksAPPENDIX 1:Solutions to TasksAPPENDIX 2:Reading Texts for Unit 11APPENDIX 3:GlossaryReferences
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嘿嘿嘿
评分比較籠統 但是還行 教學法上獨特的地方並沒有太多
评分跨專業跨到這兒，也隻能拿這本書當入門瞭
评分粗略過瞭一遍，復試用，開始做筆記吧，教案備課部分為重點
评分特彆中式
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