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朗讀手冊

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吉姆·崔利斯
天津教育齣版社
愛心樹童書
2006-8
280
29.80元
平裝
9787530946916

圖書標籤: 教育  育兒  兒童教育  閱讀  朗讀手冊  傢庭教育  朗讀  給孩子的書   


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发表于2024-12-25

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圖書描述

《朗讀手冊》為百萬暢銷書之一,是一部教育經典。該書於1979年初版,5次修訂,被美國數十所教育院校選為教材。書中集中瞭豐富、具體,可信的案例,從閱讀指導中可能齣現的問題齣發,詳盡地論述瞭朗讀的作用、方法和注意事項,傢庭、學校圖書館的建設,如何處理迷戀上網和看電視的問題等。他幫助無數傢長、老師解決瞭棘手的教育問題,讓無數孩子成為終生愛書人。

  ——如果您身為人師,那麼該書將幫助您通過師生共讀的簡單活動,與學生一起探索人生和自然的奧秘,得到事半功倍的精神效益。

  ——如果您為人父母,該書涉及到瞭不同年齡段孩子的閱讀問題,讓您總能找到為您孩子量身定做的那一部分。每天拿齣一刻鍾,與孩子共讀,孩子會擁有不一樣的人生。

  ——如果您身為一校之長,能給予孩子的除瞭良師、書籍與教室之外,還有什麼比創造齣愛讀書的校園環境更讓人倍感自豪的?

  ——如果您身為兒童或教育工作者,本書將幫助您更有的放矢地給予孩子和傢長切實有效的讀書指導。

  珍妮弗齣生時即患有唐氏綜閤徵,但她的父母並沒有放棄,而是抓住所有可能的機會給她讀故事聽。珍妮弗4歲時接受智商測驗,智商高達111分。

  艾琳齣生第一天起,她的媽媽就開始給她讀書。15個月時,艾琳每天的閱讀量達到30本書左右;21個月時,艾琳就可以說齣完整的句子;24個月時,艾琳已經知道1000個詞。

  羅伯特·艾倫6歲時成為孤兒。7歲時,他的姑婆開始讀書給他聽,後來,他讀一切他能獲得的書。他從未上過一天學,直到32歲進入一所小型學院就讀。3年後,他以最優秀的成績畢業。接著,他獲得瞭凡德比大學的英文碩士與博士學位,如今在田納西馬丁大學任教。

  看,給孩子朗讀就是具有如此神奇的效果!本書以豐富、具體、可信的案例.詳盡地為您解答有關朗讀的各種問題:什麼時候開始給孩子朗讀?怎樣的書纔算是好的朗讀教材?讀漫畫書好不好?如何妥善處理看電視的問題?如何在書和電腦之間取得平衡……

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著者簡介

美國著名的閱讀研究專傢。他畢業於馬薩諸塞州大學,曾在《春田日報》(The Springfield Daily News)任職20年,擔任撰稿作傢及畫傢。從1983年起,崔利斯在北美各地緻力於教育研習活動,常就兒童,文學及電視傳媒等主題,麵嚮傢長、老師及專業團體演講,倍受贊譽。

《朗讀手冊》於1979年初版,5次修訂,被美國數十所教育院校選為教材。書中集中瞭豐富、具體,可信的案例,從閱讀指導中可能齣現的問題齣發,詳盡地論述瞭朗讀的作用、方法和注意事項,傢庭、學校圖書館的建設,如何處理迷戀上網和看電視的問題等。它幫助無數傢長、老師解決瞭棘手的教育難題,讓無數孩子成為終生愛書人。


圖書目錄


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用戶評價

評分

給寶寶朗讀關係著孩子以後的口語錶達、書寫水平,副産品還有學習成績

評分

很好,無論是傢長還是兒童閱讀推廣者,都可以收藏一本精讀之

評分

囉嗦

評分

囉嗦

評分

這是一本寫給父母的書,全書隻是為瞭說明一件事,要想孩子有齣息,就要在他/她小的時候讀書給他/她聽。毋庸置疑,書是人類進步的階梯,為瞭自己也為瞭孩子,多讀書,讀好書。

讀後感

評分

我几乎是一口气读完了这本《朗读手册》。在阅读过程中,那种遗憾与激动交织的相见恨晚的情感不断在心中涌起,在读完后我更是想要大声疾呼:所有关心儿童教育的人都来看看这本书吧,让我们开始为孩子、也为自己大声地朗读吧! 这是一本关于阅读指导的书,作者吉姆•崔利斯是美...  

評分

结合自己与儿子一起读书的细节,下面这些是我需要注意的。摘抄下来,作为提醒: 朗读要领:  每天至少安排一段固定的读故事的时间,尝试使之成为一种习惯;  在开始朗读前,一定要提一下书名,作者与图画作者,无论已经提过多少次了;  在第一次读一本书之前,和孩...  

評分

《朗读手册》 吉姆·崔利斯 我知道孩子应该要多阅读,可以拓宽眼界,增加见识,作文会写的好一些,面对越来越注重阅读的各级考试也会轻松一些,最重要的是,自娱自乐。 但是,漫画是否也算书籍?看电视是否可以作为休闲的消遣?一直以来是我的困惑。很巧合的是,这本书都能给予...  

評分

这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。“我们教孩子去热爱和渴望,远比我们教孩子去做重要得多。”而提早开始学习技能性的知识如识字,早未必好。 谁更有机会影响孩子呢?不是老师,而是家里的父母、祖父母、哥哥姐姐等最亲近孩子的人。 关于阅读的定律: ①...  

評分

这本书更像一本教科书,它也确实也是“美国教育类院校指定教材”。在后来的阅读中,慢慢发现,许多类似这样的阅读理论或理想书籍或机构团队文章中都会引用到这本书里面的一些观点、策略——简直就是阅读理想的一个母本教材。 此书八个章节,我分为五部分:第一(前言、第...  

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