编辑记者分册-2006年全国广播电视编辑记者.播音员主持人资格考试应试辅导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第1版 (2006年7月1日)

作者:全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试应试考试辅导丛书编写组

出品人:

页数:483 页

译者:

出版时间:2006年7月1日

价格:115.00元

装帧:平装

isbn号码:9787504350411

丛书系列:

图书标签:

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《广播电视艺术概论与实践》 内容简介 本书旨在为广播电视从业者、爱好者以及相关专业学生提供一个全面、深入了解广播电视艺术及其发展脉络的理论与实践指导。内容涵盖广播电视艺术的起源、发展、基本构成要素、主要艺术形式、创作规律、技术手段以及行业发展趋势等多个维度，力求在理论高度与实践指导之间取得平衡，帮助读者构建扎实的理论基础，培养敏锐的艺术感知力，并掌握实际的创作与传播技能。 第一部分：广播电视艺术的基石 本部分将从宏观视角切入，为读者铺设理解广播电视艺术的基石。 第一章：广播电视艺术的起源与演进 探讨广播电视作为一种新兴媒介的诞生及其历史必然性。 梳理广播、电视艺术在不同历史时期（如萌芽期、发展期、成熟期、转型期）的代表性成就与艺术风格。 分析广播电视艺术与其他艺术形式（如文学、戏剧、电影）之间的相互影响与融合。 介绍国内外广播电视艺术发展的重要里程碑事件和代表人物。 强调技术革新对广播电视艺术形式和内容演变的驱动作用。 第二章：广播电视艺术的基本特征与构成要素 深入分析广播电视艺术的即时性、大众性、虚拟性、复合性等核心特征。 详细解读声音（广播）和视听（电视）作为核心的艺术语言。 声音要素： 语言（台词、旁白、解说）、音乐（主题曲、背景音乐、音效）、环境声、同期声等。分析不同声音元素的叙事功能、情感表达功能和氛围营造功能。 视觉要素（电视）： 画面（构图、色彩、光影）、运动（镜头运动、人物运动）、剪辑（蒙太奇、节奏）、特技等。分析这些视觉元素如何构建叙事、塑造人物、传达信息和引发观众共鸣。 探讨叙事结构、人物塑造、时空处理在广播电视作品中的独特性。 第二部分：广播电视艺术的主要形式与创作规律 本部分将聚焦于广播电视艺术的具体表现形式，并深入剖析其创作的内在规律。 第三章：广播艺术的魅力 广播新闻： 分析广播新闻的语言特色、报道形式（消息、评论、访谈、专栏）、时效性要求以及与听众的互动方式。 广播文艺： 涵盖广播剧、广播小说、广播曲艺、广播童话、广播音乐节目等。深入探讨广播剧的编剧技巧、表演艺术、声音设计以及如何仅凭声音塑造鲜活的人物和生动的场景。 广播纪录片： 分析广播纪录片在声音叙事、情感渲染方面的独特优势，以及如何通过声音构建历史的厚重感和现实的鲜活性。 广播专题与谈话节目： 探讨策划、主持、嘉宾选择、互动设计等关键环节，以及如何通过声音引导思考、激发讨论。 第四章：电视艺术的辉煌 电视新闻： 分析电视新闻的视听结合特点，如画面选择、剪辑节奏、新闻语言、播报风格等，以及如何提升新闻的直观性和感染力。 电视剧： 探讨电视剧的叙事模式（系列剧、单元剧）、人物塑造、影像风格、镜头语言、导演手法、演员表演等。分析不同类型电视剧（如历史剧、都市剧、科幻剧）的创作特点。 电视纪录片： 结合视听语言，深入分析电视纪录片如何通过影像、声音、采访、旁白等手段，呈现真实、挖掘深度、引发思考。 电视综艺节目： 探讨电视综艺的节目形态（游戏类、选秀类、访谈类、真人秀等）、创意策划、流程设计、嘉宾互动、舞台呈现等，以及如何抓住观众的娱乐需求。 电视动画与儿童节目： 分析针对不同年龄段观众的节目特点，包括内容选择、表现形式、教育意义等。 第五章：广播电视创作的通用规律与技巧 选题策划： 如何发掘有价值、有吸引力、符合时代精神的选题。 内容构建： 叙事结构设计、情节发展、主题提炼、情感铺垫等。 语言艺术： 精炼、生动、准确的语言表达，符合不同节目类型和受众的语言风格。 节奏把握： 无论是声音还是画面的节奏，都是影响观众接受度的关键。 人物塑造： 如何通过细节、行为、语言等刻画立体、鲜活的人物形象。 情感表达： 如何运用艺术手段引导观众产生情感共鸣，传递作品的思想情感。 创新与突破： 在继承传统的基础上，如何进行形式和内容的创新，适应时代发展和观众需求的变化。 第三部分：广播电视的技术与媒介 本部分将关注广播电视创作背后的技术支撑和媒介特性，以及新媒体时代的挑战与机遇。 第六章：广播电视的技术基础 广播技术： 声音的录制、传输（AM/FM、数字广播）、后期处理（混音、降噪、音效设计）等基本流程与技术。 电视技术： 摄像、灯光、录音、剪辑（非线性编辑）、后期制作（特效、调色）、播出系统等基本流程与技术。 新媒体技术： 流媒体、高清/4K/8K制作、VR/AR应用、大数据分析等在广播电视领域的应用。 第七章：广播电视的传播与受众 传播渠道： 传统广播电台、电视台、有线电视网络、卫星电视、互联网电视、移动端APP等。 受众分析： 目标受众的年龄、性别、文化程度、兴趣爱好、收视/收听习惯等。 传播效果评估： 收视率/收听率、口碑传播、社交媒体互动、观众反馈等。 媒介融合与全媒体传播： 分析传统媒体与新媒体的融合发展趋势，以及如何进行跨平台、多渠道的内容传播。 第四部分：广播电视行业发展与未来展望 本部分将放眼行业现状，探讨广播电视艺术在当下语境下的发展趋势与未来走向。 第八章：广播电视行业的现状与挑战 市场竞争： 传统媒体与新兴媒体的激烈竞争，用户注意力分散。 内容生产： 如何在信息爆炸时代生产出高质量、有深度的内容。 技术变革： 5G、人工智能、大数据等技术对内容生产、传播方式的影响。 商业模式： 广告收入、内容付费、IP开发等多元化商业模式的探索。 政策法规： 媒体监管、内容审核、行业规范等。 第九章：广播电视艺术的未来发展趋势 个性化与定制化： 算法推荐、用户画像驱动的内容生产与分发。 互动性与参与感： 增强观众的参与度，从被动接受到主动创造。 沉浸式体验： VR/AR等技术在内容创作中的应用，打造更具感染力的视听体验。 垂直化与社群化： 针对特定兴趣群体提供深度内容，构建媒体社群。 跨界融合与IP价值最大化： 优质内容向文学、游戏、电影、衍生品等多个领域延伸。 人文关怀与社会责任： 在追求商业价值的同时，不忘媒体的社会责任，传递积极健康的价值观。 结语 本书的编写力求客观、系统、深入，旨在为读者提供一个扎实的理论框架和广阔的视野。无论是立志投身广播电视行业的青年学子，还是希望提升专业素养的从业人员，抑或是对广播电视艺术充满好奇心的普通读者，都能从中获得启发与收获。在瞬息万变的媒介环境中，理解广播电视艺术的本质，掌握其创作规律，并与时俱进地拥抱新技术、新趋势，是应对挑战、把握机遇的关键。希望本书能成为您在广播电视艺术领域探索与实践的良伴。

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这本书的排版和装帧设计，也体现了一种对读者的尊重。虽然是辅导用书，但它并没有那种廉价的质感。纸张选择适中，墨水印刷清晰，长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显低于其他几本我买的参考书。从内容结构上看，它采用了“总览—细分—强化”的递进式学习路径。一开始会有一个宏观的章节介绍，让你对即将学习的内容有全景式的了解；随后才是针对每一个知识点的详细阐述；最后，在每一单元的末尾，都有一个“自我测评”环节，这些测试题的难度设置得非常贴合实际考试的风格，既不会过于简单让你产生虚假的安全感，也不会设置那些偏题怪论来打击信心。我发现，很多我自认为已经掌握的内容，在经过这些小测验的检验后，才发现自己理解得不够透彻。这种即时反馈机制，是提高学习效率的关键所在。这本书的价值不仅仅在于“教知识”，更在于它构建了一个有效的“学习闭环”。

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坦白说，在拿到这本《编辑记者分册-2006年全国广播电视编辑记者.播音员主持人资格考试应试辅导》之前，我对考试的信心一直是很低的。我总觉得，像这种面向全国的大型考试，竞争激烈，靠自己死记硬背根本没戏。然而，这本书的出现，彻底改变了我的心态。它最打动我的地方在于，它将复杂的考试内容“人性化”了。它懂得考生的焦虑，所以在讲解复杂概念时，总是会代入一种鼓励和引导的语气，让人感觉不是在面对一本冷冰冰的教科书，而是在和一个经验丰富的导师对话。尤其是对于“新闻采编流程”的描述，书中提供了一份详尽的、带有时间轴和责任人划分的模拟工作流程图，这对于理解媒体运作的效率和规范性非常有帮助。我甚至把这份流程图打印出来贴在了我的书桌前，它不仅仅是一个考试知识点，更成为了我理解新闻生产的思维导图。这本书的价值，远远超出了“通过考试”本身，它更像是为我打开了通往专业媒体职业生涯的一扇窗。

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我对这类考试辅导材料一向持审慎态度，因为市面上的太多都是粗制滥造、内容滞后，甚至充斥着误导性的信息。但《编辑记者分册-2006年...》给我带来了极大的惊喜。它最突出的优点在于其时效性和专业性达到了一个很高的平衡点。考虑到它成书于2006年，我们知道那是一个广电媒体格局正在经历巨大变革的时期，涉及到很多新的政策导向和技术标准更新。这本书竟然能够相对及时地捕捉到这些变化，并在讲解中有所体现，这在当时的辅导材料中是非常难得的。我特别赞赏它在“播音主持艺术”部分的分析，它没有停留在声音技巧的表面，而是深入探讨了如何根据不同的媒体平台（如地面频道、卫星频道）调整播报策略，这种层次感的分析，让非科班出身的我受益匪浅。书中对“法律法规”部分的引用和解释，清晰地标注了条文的出处和修订情况，这对于严谨的资格考试来说至关重要，极大地减少了我反复查阅官方文件的负担。

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这部《编辑记者分册-2006年全国广播电视编辑记者.播音员主持人资格考试应试辅导》对我来说，简直是一剂及时的强心针。在备考那段漫长而煎熬的日子里，我几乎翻遍了市面上所有声称能提高通过率的资料，但大多是那种空泛的、只罗列知识点的堆砌。然而，这本书的独特之处在于它对历年真题的深度剖析，那种不是简单地给出“正确答案”然后草草了事，而是真的把出题人的思路、考察的侧重点，以及不同知识点之间的内在逻辑关系，都掰开了揉碎了讲给你听。特别是对于那些需要理解性记忆的法规和职业道德部分，作者没有采用那种死板的说教方式，而是结合了当时最新的行业案例进行阐述，让人在了解规则的同时，也对广播电视行业所肩负的社会责任有了更深刻的体会。我记得当时最困扰我的就是那些复杂的频率规划和技术标准，这本书竟然用图文结合的方式，把原本晦涩难懂的专业术语变得清晰易懂。读完一遍后，我感觉自己对考试的整体框架有了一个清晰的认知，不再是零散的知识点在脑子里打架，而是形成了一个结构化的知识网络。那种“豁然开朗”的感觉，真是比单纯刷题要有效率得多。它真正做到了“授人以渔”，而不是简单的“喂食”。

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作为一名对媒体行业怀有深深敬畏之心，却又对考试流程感到手足无措的新人来说，这本书就像是一个经验丰富的老前辈带着你走过迷雾。它的编排逻辑非常贴合考生的实际需求。开篇部分对考试的整体趋势分析，精准得令人吃惊，简直就像是提前拿到了内部消息一样。更让我欣赏的是，它在基础理论知识点讲解后，总会紧跟着设置“易错点辨析”和“高频考点速记口诀”。这些小技巧简直是救命稻草！比如，记忆那些冗长的新闻写作规范时，书中提供的一些朗朗上口的口诀，让我避免了在考场上因为紧张而大脑一片空白的窘境。此外，书中对于“新闻评论”和“节目策划”的实操性指导，也远远超出了普通应试教材的范畴。它不是教你怎么写出“标准答案”，而是教你怎么培养一个合格的媒体人的思维方式。这种由内而外的提升，才是考取资格证的真正价值所在，而这本书显然深谙此道。我感觉自己不仅是在为考试做准备，更是在为未来的职业生涯打下坚实的基础。

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