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小学反思性教学

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波拉德
中国轻工业出版社
2006-7
288
32.00元
9787501952519

图书标签: 教育理论   


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发表于2024-11-04

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图书描述

如今,“教师成为研究者”、“反思性教学”和“反思型教师”已经成为新课程对教师角色转变的重要要求。本书总结了该项领域当前研究的进展,既有理论高度,更侧重于具体的实践操作指导,关注学校和课堂的细节,帮助教师将学到的方法应用于教学实践中,同时引发教师对相关问题的思考,关注自身的角色与发展。 本书已是第三版,相信将会有更多的教师从这本日常工作手册中获益。

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