儿科护理学学习指导及习题集

儿科护理学学习指导及习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民卫生
作者:范玲
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:2006-4
价格:16.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787117075046
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科护理学
  • 护理学
  • 医学
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  • 儿科
  • 护理学生
  • 医学教育
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具体描述

本书是卫生部规划教材《儿科护理学》的配套教材,供高职高专护理专业使用,也可作为儿科护理学教师的教学参考书及护士执业考试的参考用书。

  本书的章、节编排顺序与《儿科护理学》教材一致,共有十五章,各章均由两部分组成:第一部分为教学大纲和教学重点与难点分析。教学大纲部分包括教学目的要求和教学内容与考核目标,重点与难点分析部分通过对教学中的重点和较难理解内容的阐述,使学生在系统、全面的基础上掌握重点内容,以点带面加深理解;第二部分为习题与答案。习题题型包括选择题(单项选择和多项选择,涉及到护士执业考试的A型题、B型题和X型题)、名词解释、填空题和简答题四种,习题力求较全面地覆盖各章内容,并突出重点和难点内容。

  本书的编写坚持与《儿科护理学》教材内容的吻合与实用的原则,达到配套教材的参考功效,便于教师指导学生更好地掌握儿科护理的理论知识和专业技能。

《儿科护理学学习指导及习题集》内容梗概 本书旨在为学习儿科护理学的学生、临床护士以及相关医务人员提供一套全面、系统、实用的学习和实践指南。本书内容涵盖儿科护理学的核心知识体系,重点在于帮助读者深入理解儿科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断方法、治疗原则及护理要点,并通过大量的习题练习,巩固和提升专业技能。 第一部分:儿科护理总论 本部分首先从宏观角度出发,系统介绍儿科护理学的基本概念、发展历程、学科特点及伦理原则。 儿科护理学的概念与范畴: 详细阐述儿科护理学作为一门独立学科的定位,强调其关注对象是生长发育中的儿童,覆盖从新生儿到青少年各个年龄段。我们将深入探讨儿童不同生理发育阶段的特点,例如新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期及青春期在生理、心理、社会功能等方面的独特之处,以及这些特点如何影响其对疾病的反应和护理需求。 儿科护理的特点与原则: 重点分析儿科护理与成人护理的显著差异,包括儿童生理结构的独特性(如体表面积相对较大、体温调节中枢未发育完善、免疫系统功能不成熟等)、心理发育的阶段性、家庭在儿童健康中的核心作用以及对儿童权利的特殊关注。我们将强调儿科护理中“以儿童为中心,以家庭为单位”的护理理念,以及如何建立信任、尊重儿童个体差异、采取游戏化沟通等策略。 儿科护理的伦理与法律问题: 深入探讨在儿科护理实践中可能遇到的伦理困境,如知情同意的特殊性(儿童心智不成熟、监护人代行同意权)、隐私权保护、生命末期关怀、罕见病儿童的照护、以及虐待儿童的识别与报告等。同时,将结合相关法律法规,指导读者如何在法律框架内提供安全、合法的护理。 儿童生长发育监测与评价: 详细介绍儿童生长发育的评价指标,包括身高、体重、头围、胸围、齿龄、骨龄等,并阐述不同年龄段儿童正常生长发育的标准及异常情况的识别。内容将涵盖生长迟缓、肥胖、矮小等常见生长发育问题的初步评估方法,以及如何利用生长曲线图进行动态监测。 儿童健康评估: 涵盖全身系统的体格检查方法,重点突出儿科特有的体检技巧,如如何轻柔地对婴儿进行听诊、如何观察儿童的皮肤和粘膜、如何评估呼吸和循环功能等。此外,还将介绍病史采集时需要关注的儿童特有信息,如喂养史、免疫接种史、过敏史、发育史等。 第二部分:常见儿科疾病的护理 本部分将重点讲解儿科常见疾病的病因、临床表现、诊断要点、治疗原则以及与之相关的护理措施。 呼吸系统疾病的护理: 上呼吸道感染(感冒、鼻炎、咽炎、扁桃体炎): 介绍其常见病原体、临床特点,重点讲解如何缓解患儿咳嗽、鼻塞、咽痛等症状,如何指导家长进行家庭护理,包括体温监测、补液、保持呼吸道通畅等。 下呼吸道感染(支气管炎、肺炎): 深入分析不同类型肺炎(如细菌性、病毒性、支原体性)的鉴别要点、影像学表现。重点突出护理措施,如氧疗、雾化吸入、体位引流、抗生素的合理使用与监测、呼吸道分泌物的管理、以及对重症肺炎患儿的监护。 哮喘: 详述哮喘的发病机制、诱发因素、临床分型及诊断标准。详细讲解哮喘急性发作期的护理,包括支气管扩张剂、糖皮质激素的应用与监测、氧疗、纠正缺氧、监测生命体征等。同时,强调哮喘的长期管理,如家庭环境控制、药物依从性指导、症状监测、以及安全用药指导。 喉炎、气管支气管异物: 突出其急危重性,讲解护理要点,包括保持呼吸道通畅、密切监测呼吸道情况、预防窒息、以及术后护理。 消化系统疾病的护理: 腹泻病: 涵盖不同病因(如感染性、非感染性)的腹泻。重点讲解腹泻患儿的评估,包括脱水程度的判断(轻、中、重度)、电解质紊乱的识别。详细介绍补液原则(口服补液、静脉补液)及护理要点,营养支持,以及感染控制。 呕吐: 分析呕吐的常见原因,指导如何评估呕吐的严重程度,防止误吸,以及术后护理。 便秘: 讲解引起便秘的常见原因,指导如何通过饮食调整、生活习惯改变、药物治疗进行干预,以及健康教育。 喂养相关疾病(如喂养困难、厌食): 探讨不同年龄段儿童的正常喂养模式,分析喂养困难及厌食的常见原因,指导如何进行科学的喂养指导,包括辅食添加、饮食管理等。 急性阑尾炎、肠套叠等外科急腹症: 强调其早期识别的重要性,讲解术前准备、术后护理(疼痛管理、伤口护理、引流管护理、早期活动等)。 循环系统疾病的护理: 先天性心脏病: 介绍常见先天性心脏病的分类、病理生理特点、临床表现。重点讲解护理策略,如早期识别缺氧体征、体液管理、术前术后监护、患儿及家属的心理支持与健康教育。 川崎病: 详细讲解其临床诊断标准、并发症(如冠状动脉瘤)。突出护理要点,如退热管理、抗炎治疗、抗凝治疗的监测、以及长期随访的指导。 神经系统疾病的护理: 惊厥与癫痫: 讲解惊厥(包括热性惊厥)的诱因、表现及处理原则。介绍癫痫的诊断、治疗及护理,包括抗癫痫药物的服用指导、预防跌倒、减少诱发因素、以及患儿及家属的心理支持。 脑炎、脑膜炎: 突出其严重性,讲解护理要点,如严密监测生命体征、神志变化、颅内压监测、抗生素及抗病毒治疗的监测、以及并发症的预防。 泌尿系统疾病的护理: 泌尿道感染: 讲解其常见病因、症状及诊断。重点介绍抗生素治疗的护理,包括药物的正确使用、监测疗效及不良反应,以及预防复发的健康教育。 肾病综合征: 介绍其临床特点、诊断标准。详述护理要点,如水肿管理、体液平衡监测、蛋白尿管理、激素治疗的监测与指导、以及免疫抑制剂的应用。 血液系统疾病的护理: 贫血: 涵盖不同类型贫血(如缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血)的病因、临床表现。重点指导补充铁剂、维生素等药物的服用方法、副作用监测、以及膳食指导。 白血病: 介绍白血病的诊断、分型及治疗原则。重点讲解化疗期间的护理,包括感染预防(无菌操作、隔离)、出血预防(监测血小板、避免创伤)、骨髓抑制期护理、营养支持、止吐、止痛、以及患儿及家属的心理疏导。 内分泌与代谢性疾病的护理: 1型糖尿病: 详细介绍1型糖尿病的病因、诊断、治疗原则。重点讲解胰岛素注射的护理、血糖监测、饮食管理、运动指导、低血糖与高血糖的识别及处理,以及患儿及家属的教育。 佝偻病、手足搐搦: 讲解其病因、临床表现。指导如何补充维生素D、钙剂,监测疗效,以及健康教育。 免疫性疾病的护理: 过敏性疾病(如过敏性紫癜、特应性皮炎): 讲解常见过敏原的识别、临床表现。指导如何避免过敏原、药物治疗的护理、以及皮肤护理。 第三部分:儿科护理实践与技能 本部分聚焦于儿科护理实践中的关键技能和操作,旨在提升读者的临床操作能力和应急处理能力。 儿科给药护理: 详细介绍儿科用药的特点,包括剂量计算(按体重、体表面积)、给药途径的选择(口服、注射、滴鼻、滴眼、外用等)、药物的配制与稀释。重点讲解注射给药的技巧(皮内、皮下、肌肉、静脉注射),尤其强调减少患儿疼痛的策略,如体位选择、分散注意力、局部麻醉等。 儿科输液与输血护理: 阐述儿科输液的基本原则,包括液体种类、滴速控制、输液反应的观察。重点讲解新生儿及婴幼儿静脉穿刺的技巧与注意事项,微量输液泵的使用。同时,介绍输血的适应症、禁忌症、血型鉴定、输血前准备、输血过程中的监护及不良反应的处理。 氧疗与雾化吸入护理: 详细介绍不同氧疗方式(鼻导管、面罩、氧帐)的适应症、操作方法及注意事项。深入讲解雾化吸入的原理、常用药物、操作流程、评估疗效以及常见并发症的防治。 生命体征监测与记录: 强调儿科生命体征(体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度)的正常范围及其波动性。指导如何准确测量患儿的生命体征,识别异常情况,并进行规范化的记录。 体位管理与翻身护理: 介绍不同疾病状态下患儿的适宜体位,以及如何安全有效地为患儿更换体位,预防坠积性肺炎、压疮等并发症。 喂养与营养支持护理: 涵盖母乳喂养、人工喂养、混合喂养的指导,辅食添加的原则与技巧。深入讲解肠内营养(鼻饲管喂养)与肠外营养(静脉营养)的护理要点、并发症监测及预防。 排泄物管理与标本采集: 指导如何进行尿液、粪便、呕吐物等标本的规范化采集,保证标本的准确性。介绍会阴护理、导尿管护理、造瘘口护理等。 儿科急救技术: 重点讲解儿科常见急症的处理,如呼吸衰竭、休克、惊厥、意外伤害等。内容将涵盖心肺复苏(CPR)、异物梗阻解除、烧伤急救、溺水急救等关键技能,并结合模拟场景进行练习。 皮肤护理与伤口护理: 介绍新生儿皮肤特点及护理要点,预防尿布皮炎、湿疹等。指导各种类型伤口(如外伤、手术伤口、烧伤)的换药、消毒、包扎及感染的预防。 患儿安全管理: 强调防止跌倒、坠床、误服药物、锐器伤等风险,以及如何建立安全的病房环境。 第四部分:习题集 本部分包含大量的选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题以及病例分析题,覆盖本书所有章节内容。 知识点巩固: 习题设计紧扣儿科护理学的核心知识点,题型多样,难度适中,旨在帮助读者检验对理论知识的掌握程度。 能力提升: 病例分析题将引导读者将理论知识应用于实际临床情境,培养分析问题、解决问题的能力。 考前准备: 丰富的习题量为读者提供充分的练习机会,是备考各类儿科护理专业考试的有力工具。 答案与解析: 每道习题均附有详细的答案和解析,帮助读者理解解题思路,纠正错误认识,巩固所学知识。 本书特色 内容全面系统: 覆盖儿科护理学的核心知识体系,理论与实践相结合。 重点突出: 针对儿科护理的特点和难点,进行深入讲解。 紧贴临床: 结合临床实际,强调护理操作的规范性和安全性。 习题丰富: 大量习题设计,帮助读者巩固知识,提升技能。 语言精练: 语言通俗易懂,逻辑清晰,便于学习理解。 本书的出版,旨在为儿科护理教育和临床实践提供有力的支持,帮助更多的护理人员成为专业、有爱、有责任心的儿科护理工作者,为保障儿童健康贡献力量。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配柔和又不失专业感,那种宁静的蓝色调让人在繁忙的学习之余感到一丝放松。纸张的质感也相当不错,触感细腻,即使用荧光笔涂画也不会洇墨,这对于需要大量标记重点和做笔记的我来说简直是福音。尤其是内页的排版,字里行间留有的空白恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又没有浪费空间,图表和文字的布局显得逻辑性很强,让人在快速浏览时能迅速抓住核心信息。我特别喜欢它在一些关键概念旁标注的“小贴士”或“临床思考”区域,这些小小的留白设计,仿佛是作者在悄悄地进行一对一的辅导,让抽象的理论知识瞬间具象化,准备考试的时候翻阅起来效率高得惊人,不用再费劲去猜测哪些是重点,设计者似乎完全理解了我们考生的需求,让学习过程不再枯燥乏味,而是一种享受知识结构搭建的乐趣。

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这本书的深度和广度处理得极其精妙,它并非那种堆砌理论名词的教科书,而更像是一位经验丰富的老教授,循循善诱地引导你进入一个全新的知识领域。我惊喜地发现,即便是初次接触这个学科的新手,也能通过清晰的层级结构快速建立起系统的知识框架,它的叙述语言非常平实、亲切,完全没有那种高高在上的学术腔调,读起来非常顺畅,让人有一种“原来如此简单”的豁然开朗的感觉。更值得称赞的是,它在不同章节之间的知识点衔接做得堪称完美,每一个单元的学习都像是为下一个单元做了坚实的基础铺垫,而不是零散知识点的堆砌,这种连贯性极大地帮助了我理解复杂病理生理机制背后的内在逻辑,而不是死记硬背表面的症状和处理流程,这对我未来临床思维的培养至关重要。

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从整体学习体验来看,这本书的价值远远超出了它本身的定价,它更像是一个多功能的学习工具包,而不仅仅是一本教材。我观察到它在处理一些高难度、容易混淆的知识点时,会巧妙地使用对比表格或者流程图来简化信息,这种视觉化的辅助手段极大地减轻了大脑的认知负荷,让复杂概念得以迅速被“解码”。例如,某些疾病的鉴别诊断部分,通过清晰的维度划分,使得我不再头疼于那些细微却关键的区别点。总而言之,这本书的编写者显然是一位深谙教学艺术的专家,他们深知学习者的痛点,并针对性地提供了解决方案,使得学习过程充满节奏感和掌控感,让人感觉每翻过一页都是一次扎实的进步,极大地增强了我攻克这个学科的信心和动力。

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作为一名习惯于通过大量练习来巩固学习成果的学生,我必须指出这本书的习题部分的质量简直是教科书级别的典范。这些题目并非简单的选择、填空,而是精心设计的多维度考察,涵盖了从基础概念辨析到复杂临床情景分析的完整光谱。我尤其欣赏它的“错题解析”部分,它提供的不仅仅是正确答案的编号,而是对错误选项的深入剖析,解释了为什么这个选项是错的,以及为什么正确答案是唯一的,这种“拆解错误”的学习方法远比直接给出标准答案有效得多。很多习题都模拟了真实的工作场景,迫使我必须综合运用所学知识去判断,而不是孤立地记忆某个知识点,这套练习下来,感觉自己的临场应变能力和实战应用能力得到了显著提升,完全不是那种应付考试的“水题”。

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这本书的实用性体现在它对最新临床指南和循证医学证据的采纳上,这一点让我对它的可靠性深信不疑。在阅读过程中,我发现作者并没有固步自封于传统的教学方法,而是非常与时俱进地融入了近年来儿科领域的一些突破性进展和争议性话题,甚至对一些尚未完全定论的领域也给出了客观的介绍和不同学派的观点。这种严谨的学术态度让我感到非常踏实,知道自己正在学习的是当前最前沿、最被认可的医疗实践标准,而不是过时的知识。这对于我们这些即将踏入医疗行业的年轻人来说,至关重要,它为我们提供了一个坚实的、符合时代要求的知识基石,确保我们不会因为信息滞后而做出不恰当的判断。

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