博学英语·听说教程6

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出版者:复旦大学出版社
作者:杨凤珍
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:2006-5
价格:18.00元
装帧:平装
isbn号码:9787309049459
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 听说训练
  • 博学英语
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  • 英语教程
  • 口语
  • 听力
  • 大学英语
  • 英语技能
  • 实用英语
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具体描述

《博学英语·听说教程》的第六册适合非英语专业硕士研究生或水平较高的本科生使用。 本册含12个单元。1—10单元各围绕一个话题展开。最后两个单元为简短的新闻报道,设计与其它10个单元有所不同。 本册主题的选取与学生的身心健康及未来的学习工作有很大的相关性;也有人们日益感兴趣的一些社会热点问题。内容主要涉及:健康心理、长寿秘诀、终身学习、未来社会、航天技术、交通运输等。内容易于理解,且能引发学生的思考。

《博学英语·听说教程6》:驾驭语言的力量,畅游知识的海洋 这是一本旨在全面提升学习者英语听说能力,并以此为基石,开启广阔知识视野的教程。本书并非简单罗列词汇或语法规则,而是致力于引导学习者构建一个动态、真实的语言应用场景,让英语真正成为理解世界、表达自我的有力工具。 一、 核心理念:深度融合,学以致用 《博学英语·听说教程6》的核心理念在于“深度融合”与“学以致用”。我们坚信,听说能力的提升不应是孤立的训练,而应与丰富的知识内容紧密相连。因此,本书选取了一系列贴近现实、富有启发性的主题,涵盖了时事、文化、科技、艺术、社会科学等多个领域。学习者在练习听说技能的同时,也在潜移默化中拓展知识储备,理解不同文化背景下的观点,培养批判性思维。 我们摒弃了枯燥的填鸭式教学,转而采用“任务驱动”的学习模式。每一单元都围绕一个核心主题展开,设置了引人入胜的导入活动、层层递进的听力与口语练习,以及鼓励思考和交流的拓展任务。学习者将不再是被动的信息接收者,而是主动的知识探索者和语言实践者。 二、 听说能力:精雕细琢,全面突破 1. 听力训练:从“听懂”到“听透” 本书的听力训练设计,注重从宏观到微观,从理解大意到把握细节,循序渐进。 主题式听力材料: 精心挑选的音频材料,内容涵盖了人物访谈、讲座、纪录片片段、新闻报道、辩论等多种形式,力求贴近真实语境。材料的选择兼顾了趣味性与信息量,确保学习者在获取知识的同时,也能保持学习的积极性。 多维度听力练习: 针对不同层次的学习需求,设计了多样的听力练习题型: 理解主旨大意: 通过听取短篇对话或陈述,要求学习者快速抓住核心信息。 识别关键信息: 针对特定主题,要求学习者捕捉并记录重要的事实、数据、观点等。 推断隐含意义: 引导学习者根据语境、语气、语调等线索,理解说话者未直接表达的意图或情感。 辨别细节差异: 要求学习者在听取相似信息时,能够区分微小的差别,例如人名、地名、时间、数量等。 分析逻辑结构: 针对较长的讲座或讨论,引导学习者梳理信息之间的逻辑关系,如因果、对比、并列等。 总结归纳: 在听取一系列相关信息后,要求学习者进行概括和总结,锻炼提炼信息的能力。 语音和语调训练: 针对英语的语音特点,如连读、弱读、失去爆破、语调变化等,进行有针对性的练习。通过模仿录音材料,帮助学习者培养地道的发音习惯,提升听力理解的准确性。 听力策略指导: 并非简单地提供练习,而是教授实用的听力策略,例如如何预测内容、如何捕捉关键词、如何利用停顿、如何克服听不懂的词语等。 2. 口语表达:从“敢说”到“会说” 本书的口语训练,强调自信、流利、准确和得体。 话题驱动的口语练习: 围绕各单元的主题,设计了丰富的口语活动,鼓励学习者就相关话题进行表达。 个人陈述: 针对特定主题,要求学习者进行个人观点陈述、经历分享等。 小组讨论: 鼓励学习者分组就某一议题进行讨论,练习表达意见、反驳他人、达成共识等。 角色扮演: 模拟真实场景,如面试、问路、购物、点餐等,提升实际交流能力。 辩论与演讲: 挑战学习者在压力下清晰、有条理地表达观点,并进行有说服力的论证。 问答环节: 练习提问和回答问题的技巧,以及如何进行有效的互动。 发音与语调修正: 提供清晰的发音指导,并通过跟读、录音对比等方式,帮助学习者纠正发音错误,模仿自然的语调和节奏。 词汇与句型应用: 鼓励学习者在口语表达中主动运用所学词汇和句型,并提供示范性的表达方式,帮助学习者积累地道的表达。 流畅性与连贯性训练: 通过限时讨论、自由对话等方式,提升学习者口语表达的流畅性和连贯性,减少停顿和重复。 自信心培养: 营造积极的学习氛围,鼓励学习者大胆尝试,不怕犯错。通过循序渐进的练习,帮助学习者逐渐建立起英语口语表达的自信。 文化语境下的表达: 强调在不同文化背景下,沟通方式的差异,指导学习者如何进行得体、有效的跨文化交流。 三、 内容设计:知识的窗口,思维的启迪 本书的内容设计,力求做到知识性、趣味性与教育性的有机结合。 主题包罗万象: 社会现象与全球议题: 探讨气候变化、人工智能伦理、全球化与本土文化、贫富差距等具有现实意义的议题,引导学习者关注世界发展,形成全球视野。 文化艺术与生活方式: 介绍不同国家的节日习俗、饮食文化、音乐舞蹈、电影文学等,让学习者在语言学习中领略世界文化的多彩。 科技前沿与创新发展: 探索最新的科技突破,如生物技术、太空探索、虚拟现实等,激发学习者对科学的兴趣,并学习相关专业词汇。 历史回溯与人物传记: 通过讲述历史事件、解读历史人物,让学习者了解过去,反思当下,并学习与历史相关的表达。 个人成长与心理健康: 关注个人发展、学习方法、情绪管理、人际关系等贴近学习者生活的话题,提供实用的建议和表达方式。 精心设计的阅读与视听材料: 每个单元都配有精选的阅读材料或视频剪辑,与听力主题紧密配合,提供更深入的背景信息和不同的视角。这些材料的选择,注重语言的准确性、内容的深度以及对学习者的启发性。 词汇与短语拓展: 在各个主题下,系统地梳理并呈现了核心词汇和常用短语,并提供多种形式的练习,帮助学习者牢固掌握。同时,鼓励学习者根据语境推断词义,扩展词汇量。 语法点在语境中的应用: 语法不再是抽象的规则,而是融入在真实的语言交流中。本书通过在对话和文章中展示特定的语法结构,引导学习者理解其功能和用法,并在练习中加以运用。 文化点滴与语言提示: 在内容中穿插与英语国家文化相关的介绍,帮助学习者理解语言背后的文化含义,避免误解。同时,提供实用的语言使用提示,例如如何礼貌地表达不同意见,如何委婉地拒绝等。 四、 学习方法与评价:个性化指导,效果可期 预习与复习机制: 鼓励学习者在课前预习听力材料和阅读文本,带着问题进行听讲;课后及时复习,巩固所学内容。 自测与反思: 每单元都设有自我评估环节,让学习者检测自己的学习效果,并反思学习过程中遇到的问题。 互动与协作: 鼓励学习者在课堂内外与同学、老师进行互动和讨论,通过合作学习,共同进步。 个性化学习建议: 针对不同学习者的特点和需求,本书提供了一些个性化的学习建议,例如如何调整学习节奏,如何克服学习瓶颈等。 《博学英语·听说教程6》,不仅仅是一本教材,更是一扇通往广阔知识世界的窗口,一种提升自我、理解他人的有力工具。通过本书的学习,您将不仅仅掌握流利的英语听说技能,更能拓宽视野,丰富思想,成为一个更具国际视野和思辨能力的学习者。让我们一起,用语言的力量,探索无限可能!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的学习体验简直是一次奇妙的冒险。我原本是个对“开口说”有很大心理障碍的人,每次看到需要大量口语练习的部分就想退缩。但这本书的处理方式完全颠覆了我的认知。它设置了大量的“角色扮演”和“即时反应”环节,这些练习的难度梯度设计得极其科学。一开始是模仿跟读,然后是简短的回答,最后过渡到自由发挥的讨论。最让我惊喜的是,它竟然内置了一个自我评估的框架,指导我们如何录音并对比标准发音,这种自我纠错机制极大地增强了我的信心。我发现,当我不再害怕犯错时,我的进步速度简直是火箭般蹿升。而且,书中的主题选择非常贴近当代年轻人的关注点,从科技发展到环保议题,这些都是我们日常生活中会谈论的话题,使得练习过程充满了乐趣和相关性,完全没有传统教材的枯燥感。

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这本书的书籍装帧和内容设计,透露着一种对学习者极大的尊重。从纸张的触感,到字体的大小选择,无不体现了出版方的用心。我尤其欣赏它在内容呈现上的“可视化”尝试。虽然是语言教材,但书中穿插的图表和信息图(Infographics)非常直观地解释了一些复杂的语言现象或文化背景知识,这比大段的文字说明要高效得多。比如,它用流程图来展示一个完整的商务沟通的步骤,让我对整个交流的结构有了宏观的把握。此外,书中对不同口音的介绍也做得非常细致,它不仅仅局限于美式或英式,还触及了一些常见的地区差异,这对于未来可能需要与世界各地人士交流的我来说,是极其宝贵的知识储备。这套书的阅读体验是流畅且愉悦的,它让我感觉自己不是在“上课”,而是在进行一次有组织的、高效的语言探索之旅。

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如果用一个词来形容这套教材的编排逻辑,那一定是“精炼”。很多教材恨不得把所有知识点都塞进一本书里,结果就是顾此失彼,内容泛滥。但这套书的优势在于它的聚焦性。它没有试图面面俱到地覆盖所有语法点,而是紧紧围绕“听说能力”这一核心目标进行展开。每一个单元的词汇量控制得非常得当,确保学习者能充分消化吸收,而不是囫囵吞枣。我注意到,它的复习机制也非常巧妙,它不是简单地重复旧知识,而是将旧知识点嵌入到新的、更复杂的语境中进行再现和强化,这是一种非常高效的记忆策略。对于时间有限的成年学习者来说,这种高效、不拖泥带水的教学设计简直是救星,它让我的学习时间投资回报率大大提高。

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说实话,我刚拿到这本书时,对其内容的深度略有保留。毕竟市面上的英语听说教材多如牛毛,很多都停留在表面功夫。然而,深入学习后才发现,这本书的课程设计隐藏着一种高级的循序渐进。它并没有一开始就堆砌复杂的词汇或句型,而是巧妙地通过情景导入,将语言点自然地融入到语境之中。我尤其欣赏它的文化渗透,它不仅仅教你怎么说,更教你“为什么这么说”,这对于理解英语思维模式至关重要。比如,在讨论跨文化交流的章节里,它提供的案例分析非常深刻,帮助我避免了很多潜在的文化误解。听力材料的选择也很有品味,很多是取材于真实的访谈或广播片段,而非刻意为之的教学录音,这极大地锻炼了我们适应真实语速和口音的能力。这本书真正做到了从“应试”思维向“应用”思维的转变,让我对英语的理解上升到了一个新的层次。

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这套书的排版简直是太棒了!我最欣赏的是它那种清晰、不拥挤的版式设计。每页的留白恰到好处,让眼睛在阅读长段落时不会感到压迫,这对于需要长时间学习的教材来说至关重要。印刷质量也是一流的,墨色浓郁又不反光,即使用台灯直射也能看得很清楚。而且,随书附带的音频资源简直是锦上添花,发音标准得令人惊叹,语速适中,即便是初学者也能跟得上。我特别喜欢它在对话部分设计的场景化练习,不是那种干巴巴的教科书式问答,而是非常贴近生活实际的交流,比如如何预约看病、在咖啡馆点餐这些,学完立马就能用上,实用性极强。我感觉这本书真的把“听说”二字做到了极致,而不是徒有其表,每课的学习目标都非常明确,让你知道学完后能掌握哪几项具体技能,这种结构化的学习路径让我感觉每一步都走得很踏实。

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