新课时过关测试（4上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:西泠印社

作者:田晓军

出品人:

页数:88

译者:

出版时间:2006-7

价格:7.00元

装帧:

isbn号码:9787807350682

丛书系列:

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《小学数学一年级上册 概念与解题技巧解析》 卷首语： 亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的数学世界！一年级是你们迈入小学的第一年，也是打下坚实数学基础的关键时期。数学，不仅仅是冰冷的数字和符号，更是认识世界、解决问题的有力工具。它隐藏在生活中的每一个角落，从我们数数、分配玩具，到认识时间、测量距离，都离不开数学的影子。 本册《小学数学一年级上册 概念与解题技巧解析》正是为你们精心打造的数学启蒙之旅。我们希望通过生动有趣的内容，帮助大家理解并掌握一年级上册的核心数学概念，培养对数学的兴趣，并掌握一些初步的解题方法，让你们在学习数学的道路上，每一步都走得更加自信、更加从容。 本书特色亮点： 1. 概念解析，深入浅出： 认识10以内的数： 我们将从最基础的数数开始，带你认识1、2、3……直到10。你会学习到数的顺序、大小比较，理解“几个”代表什么，以及数字“0”的特殊意义。我们将通过丰富的图画和生活实例，比如数苹果、数小猫，让你直观地感受数字的魅力。 加法和减法（20以内不进位、不退位）： 这是你第一次接触数学运算的“魔法”。加法就像把两堆东西合在一起，得到更多；减法则是从一堆东西里拿走一些，剩下的变少。我们会用小棒、积木等道具，以及“小朋友们一起玩游戏”“吃掉几块饼干”等情境，让你理解加法和减法的意义。我们还会学习简单的加减法算式，并进行大量的练习，让你熟练掌握。 认识图形（长方形、正方形、三角形、圆形）： 数学不仅仅是数字，还有形状！你将认识到我们生活中常见的各种基本图形。通过观察家里的门窗、积木、皮球，你会发现它们的形状对应着数学里的长方形、正方形、圆形。我们会通过有趣的拼图游戏、找图形游戏，让你在玩耍中记住这些图形的名称和特点。 认识时间（钟表）： 时间是生活中不可或缺的一部分。你会学习认识钟表上的时针和分针，了解它们分别代表什么。通过观察起床、吃饭、睡觉的时间，以及认识课间休息的时间，你会初步理解“几时”的概念，培养守时的好习惯。 认识人民币： 学习认识我们国家的货币——人民币。你会了解不同面值的人民币（1元、5元、10元），知道它们的大小和用途。通过模拟购物场景，比如买文具、买零食，你会初步学会用人民币支付，并理解“钱”的概念。 2. 解题技巧，循序渐进： 图文结合，直观理解： 我们不只是给你看数字，更要让你“看懂”数字背后的故事。每一道题都配有精美的插图，帮助你理解题意，将抽象的数学问题形象化。例如，一道加法题，你会看到图里有几只小鸟，又飞来了几只，最后总共有几只。 思维导图，梳理思路： 对于一些稍复杂的题目，我们会用简洁的思维导图，帮你梳理解题的步骤和思路。让你知道“从哪里开始”，然后“一步一步怎么做”，最终“得出答案”。 “一题多解”启发思维： 有时候，解决一个问题不止一种方法。我们会展示一些“一题多解”的例子，鼓励你发挥想象力，用不同的方式去思考和解决问题，培养你的发散性思维。 生活场景，学以致用： 数学来源于生活，也应用于生活。我们会将数学知识融入到你熟悉的生活场景中，让你感受到数学的实用性。比如，用加减法解决分糖果的问题，用认识图形来描述物体，用认识时间来安排自己的日常活动。 3. 练习巩固，全面提升： 分层练习，因材施教： 练习题的设计由易到难，既有基础巩固题，也有能力提升题，确保每个同学都能找到适合自己的练习。 变式练习，举一反三： 相同的知识点，我们会通过不同的题型进行考察，让你在多角度的练习中，真正掌握知识，做到举一反三。 拓展延伸，激发潜能： 部分题目会进行适当的拓展，引导你进行更深入的思考，激发你的数学潜能。 4. 趣味性设计，爱上数学： 卡通形象，引领学习： 可爱的卡通人物将贯穿全书，成为你的学习伙伴，带领你探索数学的奥秘。 游戏化学习，寓教于乐： 我们会设计一些小游戏、小谜题，让学习过程充满乐趣，减轻学习的枯燥感。 “数学小侦探”环节： 在每个单元结束后，都会有一个“数学小侦探”环节，鼓励你运用所学知识解决一些生活中的小问题，培养解决问题的能力。 本书内容板块概览： 第一章：数数与认识10以内的数 数字朋友：认识1到10的数字。 数一数，比一比：学习数数，并比较数量多少。 0的秘密：认识数字0的意义和用法。 生活中的数：发现身边的数字。 第二章：加法初步 合起来，变多了：理解加法的意义。 写算式，算一算：学习写加法算式并进行计算。 加法在生活中：用加法解决生活中的问题。 第三章：减法初步 拿走，变少了：理解减法的意义。 写算式，算一算：学习写减法算式并进行计算。 减法在生活中：用减法解决生活中的问题。 第四章：认识图形 圆圆的太阳：认识圆形。 方方的积木：认识长方形和正方形。 尖尖的帽子：认识三角形。 图形王国大搜查：在生活中寻找各种图形。 第五章：认识时间 认识钟表：学习看钟表上的时针和分针。 时间去哪儿了：认识“几时”的概念。 安排我的时间：初步学习合理安排时间。 第六章：认识人民币 各种各样的钱：认识1元、5元、10元人民币。 买东西：用人民币进行简单的支付。 钱的学问：了解人民币的价值。 综合练习与拓展 复习巩固：对本学期学过的知识进行全面复习。 趣味数学游戏：通过游戏巩固所学知识。 数学侦探：运用所学知识解决生活中的数学问题。 给家长和老师的建议： 鼓励与陪伴： 家长和老师的鼓励是孩子们学习的最大动力。请多关注孩子的进步，及时给予肯定和指导。 生活实践： 鼓励孩子在生活中发现数学。例如，一起数家里的物品，一起计算购物清单，一起观察时钟。 耐心解答： 对于孩子提出的问题，请耐心解答，引导他们自己思考。 多做练习： 引导孩子独立完成书中的练习题，并及时检查，帮助他们改正错误。 激发兴趣： 用游戏、故事等方式，让数学学习变得有趣，帮助孩子建立对数学的积极情感。 结束语： 亲爱的同学们，数学的学习就像爬山，开始的一步也许会有些吃力，但只要你坚持不懈，勇敢地去探索，你会发现沿途的风景是多么的精彩！希望《小学数学一年级上册 概念与解题技巧解析》能成为你学习旅途中的得力助手，陪伴你愉快地成长，在数学的世界里，播下好奇的种子，收获智慧的果实！ 让我们一起，从“1”开始，迈出精彩的数学第一步吧！

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说实话，我买这本书纯粹是抱着试试看的心态，因为我儿子对做练习题这件事一直兴趣缺缺，总觉得枯燥乏味。但是，这本《新课时过关测试（4上）》居然成功地吸引住了他！我猜想可能是因为它的版面设计非常友好，字体清晰，条理分明，不会让孩子一看就产生畏难情绪。更关键的是，它的题目类型设计得非常多样化，不像有些测试卷只会用同一种模式来“轰炸”孩子。这里面有思维小游戏式的题目，有需要动手画图来辅助理解的题目，甚至还有一些带着小故事背景的题目，让学习过程变得更像一场探险。每次他完成一套测试，我都会和他一起对答案，重点不是指责错在哪里，而是探讨他卡住的地方。这本书的好处在于，它暴露问题的点非常精准，我们能一眼看出他是概念混淆了，还是计算粗心了。这种高效的反馈机制，让原本令人生畏的“测试”变成了一次次成功的“自我校准”。

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这本《新课时过关测试（4上）》真是我家娃这学期找到的“救星”！自从用了它，孩子的学习状态简直是焕然一新。以前，每次发了新知识点，总要花好一番功夫才能消化，特别是那些需要反复练习才能巩固的题型，总是抓耳挠腮的。但这本书的设计非常巧妙，它紧跟课本的进度，每一个单元的测试卷都像是把老师平时讲课的重点重新梳理了一遍，然后用不同的题型来检验掌握程度。我最欣赏它的一点是，它不仅仅是简单的重复练习，而是注重思维的引导。比如，在解决一些稍微复杂的问题时，它会提供一些小小的提示或者不同的解题思路，这对于培养孩子的数学思维特别有帮助。说实话，我这个做家长的有时候都得琢磨一下，但看着孩子在做完这些测试后，思路变得清晰起来，那种成就感是无可替代的。现在，周考前，他不再是抱着书本临时抱佛脚，而是自信满满地拿出这本测试集，一套一套地做下来，效率和正确率都高了不少。这种实实在在的进步，比任何夸张的宣传都来得有力。

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我是一位对教材和教辅资料要求极高的老师，坦白说，市面上大部分的过关测试卷都显得大同小异，要么是内容陈旧，要么是题型过于偏怪，脱离了实际教学的需要。然而，《新课时过关测试（4上）》给我的感觉却是“恰到好处”。它的命题风格非常贴合当前小学四年级上册的教学大纲和考试趋势，既有对基础知识的扎实考察，也巧妙地融入了对高阶思维的训练。我特别留意了其中关于应用题的部分，它的情境设置非常生活化，不是那种生硬的数字堆砌，而是能让学生在解决问题的过程中体会到数学的实用价值。更值得称赞的是，试卷的难度梯度设置得非常科学，从最基础的判断、选择题，到需要逻辑推理的填空题，再到需要完整步骤展示的解答题，层层递进，能够有效地帮助学生查漏补缺。我让班上的学生们定期使用，反馈非常好，他们普遍反映做完这些测试后，对课堂上学到的知识点理解得更透彻了，那种“原来如此”的感觉，才是最好的学习体验。

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这本书的整体感觉是非常“务实”的。在如今市场上充斥着各种花哨包装和夸大宣传的教辅材料中，它低调地、一步一个脚印地做到了“过关”的本质要求。我主要关注的是它在基础知识点覆盖率上的表现。经过几周的使用，我可以肯定地说，凡是老师在课堂上强调的重点和难点，这本书里都有对应的、经过精心设计的练习题来巩固。它没有去刻意追求那些偏僻怪题来“炫技”，而是确保每一个孩子都能通过扎实的练习，稳固掌握四年级上册的核心知识体系。这种对基础教育的尊重和坚持，让我非常欣赏。对于希望孩子脚踏实地、稳扎稳打过完这个关键学期的家长来说，这本书绝对是值得信赖的选择，它提供的不是一时的惊喜，而是持续的、稳定的学习动力和成绩保障。

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作为一名长期关注教育前沿的家长，我一直认为好的教辅资料应该是连接课堂与自学的桥梁。这本《新课时过关测试（4上）》无疑扮演了这一关键角色。我发现它在对一些易错点和模糊点的处理上，体现出了极高的专业水准。例如，在涉及时间单位换算或图形周长计算时，它不仅提供了标准答案，其配套的解析部分更是详尽入微，清晰地展示了运算的每一步逻辑，而不是简单地给出一个公式。这对于那些需要‘死磕’细节的孩子来说，简直是如虎添翼。我个人特别喜欢它在单元测试后加入的“错题反思角”设计，虽然只是很小的版面，但它引导孩子思考“我为什么会错”，而不是停留在“我做错了”的沮丧中。正是这种注重过程和反思的设置，让这本书超越了普通练习册的范畴，真正成为了一个辅助学生自我成长的工具书。

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