把科學的思維方式和藝術教育實踐相結閤，在我國的藝術教學實踐中是非常值得提倡的。鬍燕欣的教學實踐無疑為我們的藝術教育提供瞭有益的嘗試。他能安下心來深入研究，把從畢加索到包豪斯的創作理論和藝術實踐加以係統的總結，廣泛地汲取其他學科的研究成果，形成瞭一套行之有效的理論體係，並付諸教學實踐，成效明顯，達到瞭事半功倍的教學效果。本書為“中央美術學院城市設計學院教學叢書”中的一本，闡述瞭藝術創作中的形式法則以及形式法則在藝術錶現中的應用——理性素描。該書理論聯係實際，畫例經典，可供美術院校的師生參考、藉鑒。
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