這本讓人著迷的關於愛因斯坦和畢加索的平行傳記，其重點集中在他們還是年輕人時所取得的最偉大的成就：愛因斯坦的狹義相對和畢加索那幅將藝術帶入20世紀的作品《亞威農少女》。愛因斯坦和畢加索取得這些令人驚訝的突破時，纔二十齣頭，默默無聞但精力充沛，一無所有卻注定麻煩不斷。
在本書中，這兩個青年天纔如何生活和工作真相躍然紙上。照相術、電影、當時的前沿學科以及哲學傢兼科學傢龐加萊思想的影響在《亞威農少女》中都有所顯示。愛恩斯坦跟大學老師格格不入，沒有一個人推薦他去謀取一個大學的職位。
20世紀兩個最具有原創性的心靈，幾乎同時頗為相似的氛圍下，經曆敢他們最偉大的創造時期。愛因斯坦以相對論、畢加索以立體主義錶徵空間和時間。在最重要的意義上，他們倆其實解決同一個問題。
具體描述
讀後感
很多为一般读者编写的科学类书籍都比较注重给读者留下深刻的印象，语言晦涩深奥，专业性强，却忽视了出书的目标和方法，使得一些非专业的读者难以理解。米勒的《爱因斯坦·毕加索——空间、时间和动人心魄之美》（上海科技教育出版社）在给我们重现爱因斯坦与毕加索最富有创造...
評分 評分 評分我第一次感受到一个理性的，思维缜密的，讲究逻辑的人，可以把艺术阐释得如此有美感。比起简略介绍毕加索生平和艳史的文章，这种了解他所在的大的时代背景，以及当时科学技术的确切发展的头脑，才能写出这样有深度的文章。
評分毕加索最大的本事是驾驭杂乱无章的绘画原材料，他具有一种超强的综合能量，凭借自己的艺术底蕴把它们创作成一幅幅油画，并且让这些作品深入观众的脑海深处，久久不能自拔。当然，“风流成性”的毕加索之所以选择巴黎作为自己绘画的发祥地，首先是因为它的浪漫，其后才是浓厚的...
用戶評價
曠課是多麼的重要啊。。。。我覺得我還是翹少瞭。。。。。。。
评分藝術和科學一奶同胞，息息相關。他們都受到時代影響，都與人類發展程度左右。藝術傢與科學傢本質上都是同一類人，他們的八卦，離經叛道，生活紊亂等各種看點。通過用平行敘事的方法，把兩幅人物畫捲放在一起，仿佛也穿透瞭空間交疊在一起。二人對思維時間的發現和運用也可謂異麯同工。所以稱用藝術界的愛因斯坦還是科學界的畢加索好聽呢。
评分一傢之見，不過史料充足。
评分平行傳記。曾推薦一位教授大物的老師，在講廣義相對論時，以畢加索畫作引入。此前，隱約覺得二者是以不同方式在空間中加入時間維度，也就是觀測點的改變。讀罷此書方知二者不約而同的成就，還是基於創造力模式：美感、視覺形象和連貫性。可是，相比於他們的後繼者，波爾、海森堡，或是康定斯基、濛德裏安，愛因斯坦和畢加索又是堅定的古典主義者。
评分是理解如何同時運用藝術汗科技能力的良好途徑。
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