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出版者:

作者:肖芸 编

出品人:

页数:274

译者:

出版时间:2002-4

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787533842024

丛书系列:

图书标签:

• 中学英语
• 英语学习
• 教材
• 教辅
• 词汇
• 语法
• 阅读
• 写作
• 应试
• 培优

《中学英语一书通》 是一本旨在为广大初高中英语学习者提供全面、系统、深入学习指导的综合性英语学习指南。本书的编写宗旨是帮助学生构建扎实的英语基础，提升英语综合运用能力，从而在学业上取得优异成绩，并为未来的学习和发展奠定坚实基础。 内容概述： 《中学英语一书通》囊括了初高中英语学习的各个重要方面，力求为读者提供一个清晰的学习脉络和详实的内容支撑。本书内容编排科学合理，由浅入深，覆盖了英语听、说、读、写、译等核心技能，以及词汇、语法、语音、文化等基础知识。 词汇篇： 本书的词汇部分并非简单罗列单词，而是将词汇的学习融入到实际应用场景中。本书精选初高中阶段最核心、最高频的词汇，并对每个单词进行深入剖析，包括但不限于： 基本释义： 提供简洁明了的中文解释，确保学生准确理解词义。 发音指导： 附带国际音标，引导学生掌握标准发音，为口语和听力打下基础。 词形变化： 详细列出名词、动词、形容词、副词等不同词性下的变形，帮助学生理解词汇的家族成员。 搭配与用法： 重点讲解单词的常用搭配、固定短语和固定搭配，以及在不同语境下的具体用法，让学生学会“用”而不是“背”。 近义词辨析： 对易混淆的近义词进行对比分析，指出其细微差别和适用场合，帮助学生提高词汇使用的精确性。 语源学赏析： 在条件允许的情况下，简要介绍部分词汇的语源，让学生在了解词汇来源的同时，加深记忆，培养语感。 典型例句： 提供大量贴近中学生学习和生活实际的例句，帮助学生在情境中理解和运用词汇。 词汇练习： 配备了形式多样的词汇练习题，包括填空、选择、匹配等，巩固所学词汇。 语法篇： 语法是英语学习的骨架，本书的语法部分力求做到系统、清晰、易懂。本书梳理了初高中阶段所有重要的语法知识点，并以逻辑清晰的结构呈现： 知识点梳理： 针对每个语法点，首先给出清晰的概念定义和基本规则。 精讲与解析： 深入浅出地讲解语法现象背后的原理，剖析易错点和难点，并提供大量的典型例句进行佐证。 专项练习： 为每个语法点配有针对性的练习题，题型丰富，难度适中，帮助学生巩固对语法规则的掌握。 综合运用： 在完成单项语法练习后，还会安排综合性的语法运用题，要求学生在句子或段落中正确运用所学语法。 时态、语态、情态动词、非谓语动词、从句（名词性从句、定语从句、状语从句）、虚拟语气 等核心语法项目都将得到详尽的讲解和大量的练习。 图表与总结： 适时运用图表、流程图等辅助教学工具，帮助学生形象化理解复杂的语法结构，并提供清晰的总结，方便复习。 听力篇： 听力是英语输出和输入的重要环节。本书的听力部分注重培养学生的听力策略和技巧： 场景对话： 选取与中学生日常生活、校园活动、社会交往等相关的真实场景对话，提升听力材料的贴近性。 短文听力： 提供不同体裁的短文，如故事、科普介绍、新闻报道等，训练学生的整体理解能力。 听力技巧指导： 教授如抓关键词、预测内容、注意连读和语调变化、捕捉细节信息等实用的听力技巧。 听力训练： 配备与听力材料相匹配的练习题，题型包括选择、填空、判断等，检验学生的听力理解效果。 听力原文及解析： 提供完整的听力原文，并对部分难点进行简要解析，帮助学生回顾和巩固。 阅读篇： 阅读是获取信息、拓展知识的重要途径。本书的阅读篇注重培养学生的阅读理解能力和阅读速度： 文章体裁多样： 涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等多种体裁，适应不同类型的阅读需求。 阅读技巧训练： 教授如略读（skimming）、扫读（scanning）、细节阅读、推断阅读、主旨概括等阅读方法。 篇章结构分析： 引导学生分析文章的段落结构、逻辑关系，理解文章的整体脉络。 词汇与语法在语境中的应用： 通过阅读文章，帮助学生在实际语境中理解词汇的含义和语法的运用。 篇章理解练习： 提供与文章内容相关的理解题，题型包括细节题、主旨题、推理题、词义猜测题等。 文章精选： 选取具有启发性、趣味性且符合中学生认知水平的文章，激发学生的阅读兴趣。 写作篇： 写作是检验英语学习成果的综合性输出。本书的写作篇注重培养学生的写作思路和表达能力： 写作指导： 详细讲解不同类型文章的写作结构、段落组织、语言特色等。 常用句型和表达： 提供丰富多样的常用句型、过渡词语和地道表达，帮助学生提高语言的准确性和丰富性。 范文赏析： 精选高质量的范文，引导学生学习范文的写作思路、谋篇布局和语言表达。 写作练习： 提供不同主题、不同体裁的写作任务，如记叙文、说明文、议论文、书信、邮件等。 写作技巧： 教授如何构思、组织材料、遣词造句、润色修改等写作过程中的关键环节。 错误分析与改进： 针对学生写作中可能出现的常见错误，进行分析并提供改进建议。 口语篇： 口语是英语交流的直接体现。本书的口语篇注重培养学生的口语流利度和准确性： 话题选择： 选取贴近学生生活、学习和社交的话题，如自我介绍、家庭、爱好、学校生活、环境保护、科技发展等。 对话练习： 提供不同场景下的对话范例，引导学生模仿和练习。 表达技巧： 教授如何在口语表达中运用恰当的词汇、地道的短语和流畅的句子。 发音纠正： 强调语音、语调、节奏的准确性，并提供练习方法。 模拟练习： 设计一些模拟考试或交流场景的口语练习，帮助学生适应真实语境。 文化与习俗： 语言是文化的载体，了解英语国家的文化背景有助于更深入地理解语言。本书在适当的地方融入了英语国家的文化、习俗、节日、社会风貌等内容，帮助学生拓展视野，提升跨文化交际能力。 本书的特点： 1. 系统性强： 内容全面覆盖初高中英语教学大纲要求，形成一套完整的学习体系。 2. 实用性高： 强调语言的实际运用，注重培养学生“学以致用”的能力，所选例句和练习题均紧密联系实际。 3. 科学性与权威性： 内容编排遵循语言学习规律，参考了最新的英语教学理念和研究成果，由经验丰富的教育专家审校。 4. 易学性： 语言表达清晰易懂，排版设计人性化，图文并茂，方便学生阅读和理解。 5. 针对性强： 充分考虑了初高中英语学习的特点和难点，为学生量身打造学习方案。 6. 互动性： 配套丰富的练习题和答案解析，鼓励学生主动思考和练习，形成良好的学习习惯。 7. 启发性： 在教授知识的同时，注重激发学生的学习兴趣和自主学习能力，培养学以致用的能力。 本书的使用建议： 循序渐进： 按照章节顺序进行学习，打牢基础，逐步深入。 精读与精练结合： 认真研读每个部分的讲解，并完成配套的练习题，巩固所学。 多听多说： 充分利用听力材料进行练习，尝试用所学的词汇和句型进行口语表达。 勤于动笔： 积极完成写作练习，注重段落的组织和语言的表达。 温故知新： 定期回顾和复习，将所学知识融会贯通。 结合课本： 本书可以作为课本的补充和拓展，与学校的教学内容相结合，效果更佳。 《中学英语一书通》 致力于成为每一位中学生英语学习道路上的得力助手，帮助他们自信地掌握英语，迎接未来的挑战。本书的出版，希望能为广大英语学习者提供一个高效、全面、实用的学习平台，点燃他们学习英语的热情，开启一段精彩的语言学习之旅。

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这本厚实的书，拿到手里就觉得分量十足，封面设计得朴实无华，一点都不花哨，正符合我对“工具书”的期待。我当时正在为即将到来的高中毕业考试做最后的冲刺，市面上各种复习资料看得我眼花缭乱，但最终还是选择了它，主要是冲着它“一书通”的名头去的。翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的排版和密密麻麻的知识点。它似乎把初中到高中整个英语学习脉络都给梳理了一遍，从最基础的词汇、语法，到复杂的阅读理解和写作技巧，几乎没有遗漏。我特别喜欢它在语法讲解部分的处理方式，不是那种干巴巴的规则堆砌，而是结合了大量的例句和场景应用，看得我茅塞顿开。比如，过去完成进行时这个我一直很头疼的知识点，它用了几个短小的故事来阐述语境，瞬间就理解了它和一般过去完成时的细微差别。虽然内容详实到有点让人望而生畏，但细细品味下来，它更像一位耐心的老教师，不急不躁地为你铺陈好每一步的学习路径。书中的练习题数量也是相当可观，覆盖面极广，从选择填空到完形填空，每一类题型都有深入的剖析和针对性的训练，做完一套下来，感觉自己的词汇量和语感都有了质的飞跃。

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坦率地说，这本书的篇幅和信息密度，对于心智尚未完全成熟的初学者来说，可能有点过于“硬核”了。它不会刻意降低语言难度去迎合初学者，而是直接将标准的、甚至略微超纲的内容呈现给你，这反而形成了一种倒逼机制。我刚开始接触时，确实感到有些吃力，很多概念需要反复阅读才能消化。但是，正因为它的起点高，当我坚持下来之后，再去看其他基础教材，就会发现那些内容变得异常简单。这本书的魅力在于它的“权威感”和“完整性”。它就像一本英语学习的“百科全书”，里面的例句和用法都经过了严谨的考证，几乎没有发现任何模棱两可或者过时的表达。这种严谨的态度，让我对书中的每一个知识点都深信不疑，从而能够集中精力去学习如何运用它们，而不是花费时间去辨别信息的真伪。它更适合那种有一定基础，希望突破瓶颈、迈向精通的“求真者”，它提供的知识深度，足以支撑起未来好几年的英语学习需求，绝对是物有所值的一项投资。

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这本书带给我的最大感受是“全面”得有些过火，但正是这种“过火”，才让我在面对那些冷僻的考点时，心里踏实了不少。我记得有一次模拟考试，出现了一个我从未在其他任何一本复习资料里见过的固定搭配，当时差点就懵了，但翻开这本书的索引，竟然找到了它的详细解释。这让我深刻体会到“一书通”的价值——它不仅仅是常见考点的汇总，更像是“知识的保险箱”，把那些犄角旮旯里的知识点也给你打包进去了。它的阅读材料选取得也很有意思，不全是那些千篇一律的记叙文或说明文，偶尔还会穿插一些涉及科技前沿或者文化思辨的文章，这不仅拓宽了我的视野，也让我在做阅读理解时，能更快地抓住作者的深层意图。相比于那些只侧重应试技巧的速成宝典，这本书更注重的是英语思维的构建。它要求你理解语言背后的逻辑，而不是简单地记住解题公式。当然，这么厚的书，阅读起来确实需要极大的毅力和时间投入，对于那些只想在短期内提个几分的同学来说，可能显得有些笨重，但对于想要系统性夯实基础、追求高分的我来说，它无疑是一份沉甸甸的宝藏。

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这本书的实用性远超出了我的初期预期，它真正做到了“为我所用”。我发现，它在写作部分的指导尤其出色。它没有提供那些套路化的作文模板，而是深入讲解了如何构建有效的论点、如何使用高级连接词使文章逻辑流畅，以及如何通过精确的词汇选择来增强表达的说服力。它甚至列举了大量高频出现的、但容易用错的同义词辨析，比如“affect”和“effect”，“imply”和“infer”之间的细微差别，这些细节往往是拉开高分作文和普通作文差距的关键。更令我赞叹的是，这本书的“查漏补缺”功能做得非常到位。每隔一段学习单元后，都会有一个“自测与反思”的环节，它不像传统的测试那样只给对错，而是会针对你做错的题目，迅速链接回前面讲解过的具体知识点。这种即时反馈机制，让我能够非常高效地找到自己的薄弱环节并加以巩固，避免了“做完一套卷子，错题也不知道该回去看哪一页”的窘境。它俨然成了一位个性化的学习伙伴，默默地指导我前进的方向。

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我第一次翻开这本书时，其实是抱着将信将疑的态度。市面上所有号称“一书通”的教材，最后往往都成了“一堆知识的简单罗列”。然而，这本书的编排逻辑非常清晰，它不像那种流水账式的词汇手册，而是有着明确的进阶路线图。比如，它把动词的时态变化和情态动词的用法放在了相邻的章节，通过对比的方式，帮助我们理解英语时态的复杂性是如何层层递进的。而且，书里附带的光盘（或者现在更常见的在线资源）的音频质量非常高，发音地道，语速适中，这对练习听力和跟读至关重要。我经常利用碎片时间，戴上耳机跟着里面的对话材料走上几遍，久而久之，那些原本读起来拗口的句子也变得朗朗上口了。这本书的深度体现在对“语篇”的分析上，它不仅仅教你如何分析句子，更教你如何把握文章的整体结构，如何通过段落间的逻辑关系推断主旨大意。这种宏观的视角，极大地提升了我在应试之外对英语的理解能力。可以说，这本书是知识的深度挖掘者，而非简单的表面覆盖。

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