生死學是什麼?它的研究對象是人類個體及群體在生物、社會、心理方麵的解構與重組的學科群,它研究死亡過程、死亡時刻、死亡狀態及人文關懷。時賢呼籲進行死亡教育,不僅醫生和醫學生,護士和護生要繼續教育和補課,蕓蕓眾生何獨不然。本書既講死,又講生,可作教材,也可作一般讀物。對於安樂死,本書並不推崇,立法難,依法更難,執法難上加難。假如無法可依,執法不嚴,結果可能是災難性的。
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评分親人的離世,讓我開始關心死亡。
评分作者知識淵博 同時思維固化
评分作者知識淵博 同時思維固化
评分作者知識淵博 同時思維固化
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