具体描述
作者简介
太宰治，本名津島修治，1909年六月十九日出生於日本青森縣北津輕郡金木村。父親津島原右衛門曾任眾議院議員、貴族院議員，同時經營銀行與鐵路。母親體弱多病，自小他由姑母及保母照顧下長大。幼年時期少了母親的影響，改由保母養育長大的過往，對太宰的生涯有不可小覷的意義。中學時期成績優異，對芥川龍之介、泉鏡花的文學十分傾倒。高校時期對於芥川的自殺，產生了相當大的衝擊與影響，1930年，進入東大法文科，初會井伏鱒二，奉為終生之師。
太宰的創作自中學時代就已經開始。於1935年因短篇《逆行》成為第一屆芥川賞的候選作品，被認為是新進作家。後來出版多部帶有哀切的抒情作品集，如《晚年》、《虛構的徬徨》、《二十世紀旗手》、《女生徒》。
1939年，太宰治30歲，在井伏鱒二作媒下，與石原美知子結婚，並繼續地維持家庭與鑽研文學，因此發表《滿願》、《快跑、梅樂斯》、《越級訴訟》等多部著名作品。並於同年秋以《女生徒》一書獲第四屆北村透谷獎。
1942年母親病危，偕妻返家照顧母親。並陸續發表《新哈姆雷特》、《千代女》、《控訴》、《風的訊息》等著作。1944年，發表《裸川》、《佳日》，東寶電影公司還將《佳日》拍成電影。1947年，前往伊豆三津濱旅行，在安田屋旅館停留，開始創作《斜陽》，並於六月完成，且結識山崎富榮。1948年，以《如我是聞》震驚文壇，並著手寫《人間失格》，直到《第二手記》完成。隨著結核病的惡化，對於時代寵兒這樣的身份感到疲憊，與愛人山崎富榮在六月十三日深夜，於玉川上水投水自盡，結束其燦爛多感而淒美的一生。
目录信息
读后感
说几点感同身受的点吧 第一点就是“我”在纠结该不该从一群工人之间穿过去，而我也常常纠结走在路上该不该从一群男生中间穿过去，这种无聊的小事在别人眼里看来没什么可纠结的，但是不知为何，我在陌生异性面前，从来都是自卑敏感的，穿过去的话，自己会认为会接受他们的审视（...
评分对于太宰治先生了解的并不多 因为番茄演人间失格才去图书馆找他的书看。 书封底截取的是：我好爱这世界，好像美丽的活下去。怎么看都是乐观的面对人生的心态但是为什么太宰先生投水自杀。读完整本书我好想了解他。六十二年前的你，和山崎站在玉川上水边的你，是抱着怎...
评分秋夜，在昏黑的道路旁与一个发小广告的年青人擦身而过。黑暗中听到囫囵的声音：“请问……健身吗……？”，他举起宣传册，却紧张得说不出完整的句子。话音未落，我已经下意识地摆手表示不需要。留下一个伸着手，话说到一半的人站在路旁。突然觉得好残忍。眼睛一酸。最终还是没...
评分“钱钟书和杨绛感情那么好，怎么会写出《围城》这种书？”当我看见这个问题时，心里没有明确的答案。现在想来，作家动人心弦的文字讲述的不一定是自己经历过的，但一定是他们心中感受到的，通过细致的观察和同感心感受到的他人的内心世界。 太宰治应该是最懂女人细腻心思的男作...
评分一 太宰治 读太宰治的文学是令人沮丧的，因为他让我意识到，平素里那些自命不凡的观察，洋洋得意的思考，不过和世上所有人一样，都是自导自演的欺骗自己的丑剧罢了。 《人间失格》中我印象最深的话，是“相互轻蔑又彼此来往，并一起自我作贱，这就是世上所谓‘朋友’的真面目。...
用户评价
《女生徒》这个书名，很简单，却蕴含着无限的可能性。它让我想到了很多关于青春、关于成长的故事，这些故事往往都充满了细腻的情感和真实的经历。我期待在这本书中，能够看到一群鲜活而立体的女孩子们，她们的校园生活，她们的烦恼与快乐，她们的梦想与追求，都将成为书中浓墨重彩的篇章。我希望作者能够深入挖掘她们的内心世界，展现她们在面对学业压力、友情变化、家庭关系以及初次萌动的情感时的种种反应。是怎样的对话，让她们之间的友谊更加深厚？是怎样的挫折，让她们学会了更加坚强？是怎样的经历，让她们对未来有了更清晰的认识？我想要看到她们如何在规则的束缚下，展现出独特的个性，如何在复杂的社会环境中，找到属于自己的位置。这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读的体验，更是一次对青春期女性成长历程的探索和思考。我希望它能够带给我温暖的回忆，也能够从中获得一些关于人生选择和自我成长的感悟。
评分看到《女生徒》这个书名，我立刻联想到了一段段关于青春岁月的记忆。我想象着，书中一定描绘了那些在校园里闪闪发光的女孩们，她们拥有着无忧无虑的笑容，也怀揣着对未来的无限憧憬。我期待这本书能够真实地展现她们的生活点滴，包括她们在课堂上的专注，在操场上的活力，在宿舍里的悄悄话，以及在面对考试、面对友谊、面对心动时的种种小心思。我想要知道，她们是如何在学习的压力下找到乐趣，如何在复杂的友情中保持真诚，如何在家庭的温暖中汲取力量，又如何在第一次感受到心动时，带着怎样的羞涩与甜蜜。我希望作者能够用细腻的笔触，捕捉到那些最动人的瞬间，让读者能够仿佛置身于那个充满活力的校园，去感受那份纯真与美好。这本书，对我来说，不仅仅是对青春期女性生活的一次描绘，更是一次对成长、对友谊、对爱情的深刻探讨。我希望它能够带给我温暖的回忆，也能够让我从中学习到一些关于如何面对生活、如何坚持梦想的道理。
评分《女生徒》这个书名，直接点明了故事的主角，也勾起了我对她们青春岁月的无限遐想。我渴望在这本书中，看到一群充满活力、情感细腻的女孩子们，她们在校园里经历着属于她们的精彩故事。我期待作者能够用真挚而细腻的笔触，描绘出她们丰富多彩的内心世界，展现她们在学业、友情、亲情以及懵懂的爱情中的点滴成长。她们会因为一次考试的失利而沮丧吗？她们会因为朋友间的误会而烦恼吗？她们会对家庭的期望感到压力吗？她们在面对心仪对象时，又会有怎样青涩而美好的表现？我想要了解她们是如何在一次次的经历中，逐渐认识自我，完善自我，并为自己的未来奠定基础。这本书，对我而言，不仅仅是一部小说，更像是一次与青春的对话，一次对女性成长主题的深入探索。我希望它能够带给我温暖的共鸣，也能够从中获得一些关于坚持、关于勇敢、关于爱的深刻启示。
评分《女生徒》这个书名，让我联想到无数个关于成长的故事。我常常在想，女孩子在那个特定的年龄段，内心会有怎样的波澜？她们如何看待自己，如何看待周围的世界，又如何去理解那些发生在她们身上的，或喜或忧的事件。我期待在这本书中，能够看到一个细腻且真实的女性成长画卷。我希望作者能够深入到她们的内心深处，去捕捉那些稍纵即逝的情绪，那些不为人知的秘密。可能是对某个问题的执着，对某个梦想的追求，对某个人的微妙情感。我想要了解她们的迷茫，她们的困惑，以及她们是如何一步步找到自己的方向。这不仅仅是对青春期女生的描绘，更是对“成长”这个宏大命题的一次细致解剖。我期待书中能够有令人难忘的角色，她们可能不完美，甚至会有一些小小的缺点，但正是这些缺点，让她们显得更加真实和立体。她们之间的互动，无论是温馨的友谊，还是偶尔的摩擦，都应该充满生活的气息。我想要看到她们如何学习，如何爱，如何面对失败，如何在挫折中汲取力量。这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读体验，更像是一次与书中人物共同经历的旅程，我希望在这段旅程中，能够有所感悟，有所启发，甚至能够找到一些自己曾经忽略的，或者正在经历的东西。
评分当我看到《女生徒》这个书名时，我的脑海里立刻勾勒出了一幅幅生动的画面。我仿佛看到了身着校服的女孩子们，在明媚的阳光下奔跑嬉戏，她们的笑声如银铃般清脆，她们的眼中闪烁着对未来的无限憧憬。我期待在这本书中，能够感受到那份纯真而美好的校园气息，能够体会到她们在成长的道路上所经历的喜怒哀乐。我希望作者能够深入挖掘她们细腻的情感世界，展现她们在面对学业、友情、亲情以及初萌的爱情时的真实反应。是怎样的对话，让她们之间的友谊更加牢固？是怎样的挫折，让她们学会了坚强？是怎样的经历，让她们对未来有了更清晰的规划？我想要看到她们是如何在规则的框架内，寻找属于自己的个性，如何在群体中找到自己的价值，又如何在一次次的尝试与错误中，不断成熟。这本书，对我而言，不仅仅是一部小说，更像是一次对青春记忆的重温，也是对成长主题的深入探讨。我希望它能够唤起我内心深处关于青春的美好回忆，也能够让我从中获得一些关于人生选择和自我认知的启示。
评分《女生徒》的书名，给我一种亲切又充满好奇的感觉。它让我联想到校园里那些充满活力和朝气的女孩子们，她们的青春，她们的梦想，她们在成长道路上的点点滴滴，都充满了值得探索的魅力。我非常期待这本书能够深入到她们的内心世界，展现她们的喜怒哀乐，以及她们在面对生活中的各种挑战时所展现出的坚韧与智慧。我想要了解她们是如何在学业的压力下寻找平衡，如何在复杂的友情中保持真诚，如何在家庭的关怀中汲取力量，又如何在懵懂的情感中初尝心动。我期待作者能够用生动而真实的笔触，刻画出几个鲜活的人物形象，让她们的个性和故事能够深深地打动读者。这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读，更像是一次与书中人物的对话，一次对青春期女性群体生存状态的观察和理解。我希望它能够让我从中感受到青春的美好与复杂，也能够从中获得一些关于成长、关于人生选择的启发。
评分《女生徒》这个书名，简洁而富有画面感，瞬间就激发了我对书中内容的浓厚兴趣。我猜想，这应该是一本围绕着一群年轻女性的成长经历展开的书籍，她们可能正处于人生的花季，面对着学业、友情、家庭以及对未来的种种憧憬和困惑。我非常期待作者能够以细腻而真实的笔触，描绘出她们丰富的情感世界，展现她们在成长过程中所遇到的挑战和所获得的感悟。我渴望了解她们是如何处理人际关系，如何在复杂的世界里寻找自我，如何在困境中保持乐观，又如何在梦想的道路上坚定前行。我希望书中能够塑造出几个个性鲜明、有血有肉的人物形象，让读者能够与她们产生情感上的共鸣，能够随着她们的经历而欢笑、而流泪。这本书，对我来说，不仅仅是关于一群女生的故事，更是对“成长”这一永恒主题的一次深度挖掘。我希望通过阅读这本书，能够更加理解女性在成长过程中的独特视角和心路历程，也能够从中汲取一些关于坚持、关于勇敢、关于爱的人生智慧。
评分《女生徒》这个书名，直接点明了故事的核心，也让我对书中即将展开的情节充满了期待。我猜想，这本书或许会聚焦于一群正处于人生重要转折点的年轻女孩，她们的校园生活、她们的烦恼与快乐、她们对未知世界的探索，都将是故事的重点。我希望作者能够展现出她们丰富而细腻的情感世界，让读者能够深刻地理解她们内心的挣扎与喜悦。我想要看到她们如何在学业的压力下坚持梦想，如何在复杂的友情中保持真诚，如何在家庭的关怀中汲取力量，又如何在第一次面对爱情时，体会到那份青涩而美好的悸动。我期待书中能够有令人印象深刻的人物形象，她们的性格各异，有自己的优点和缺点，但都散发着属于她们的独特魅力。我想要了解她们是如何一步步成长的，她们是如何在经历中学会独立，学会思考，学会去爱。这本书，对我而言，不仅仅是一次消遣，更是一次对青春期女性群体生存状态的观察和思考。我希望它能够带给我深刻的启示，让我更加理解这个年纪的女孩子们，也能够从中找到一些关于人生、关于成长的宝贵经验。
评分我被《女生徒》这个书名所吸引，因为它触及了一个我非常感兴趣的领域——青春期的女性心理和社会体验。我脑海中浮现的是一群活泼、敏感、充满活力的年轻女性，她们可能正经历着身体和心智的双重变化，对未来充满了憧憬，同时也带着一丝不安。我希望这本书能够提供一个窥视她们内心世界的窗口，让我了解她们在学业、友情、亲情以及懵懂的爱情中的经历。我特别期待作者能够捕捉到那些细微的情感变化，比如一次眼神的交汇，一句无意的话语，一个小小的误会，这些都可能在她们的心灵中掀起巨大的涟漪。我想要看到她们如何处理人际关系，如何在集体中找到自己的位置，如何面对社会给予的期望和压力。我更希望能够看到她们的成长，她们如何从懵懂走向成熟，如何认识自我，如何为自己的梦想而努力。这本书，对我来说，不仅仅是关于一群女生的故事，更是关于成长、关于青春、关于女性意识觉醒的探讨。我希望作者能够用一种真实、深刻、充满人文关怀的笔触，描绘出她们独特的人生轨迹，让读者在阅读的过程中，能够产生共鸣，能够感受到青春的美好与复杂。
评分这本《女生徒》的书名，一开始就勾起了我莫名的好奇心。我脑海里浮现出各种各样的画面：校园里青春洋溢的女孩子们，她们的笑声、她们的烦恼、她们对未来的憧憬，也许还有一些青涩的初恋故事。我翻开书页，试图在字里行间寻找那些熟悉又陌生的校园印记。我期待着书中能够展现出女生徒们细腻的情感世界，她们是如何在成长的十字路口徘徊，如何在人生的第一次选择中迷茫，又如何在点滴的经历中逐渐成熟。我希望作者能用真实而动人的笔触，描绘出她们独特的个性和她们所经历的那些微小却深刻的瞬间。那些关于友情、亲情、梦想以及对未知世界的好奇，都是我非常乐意去探索的。我希望这本书能让我仿佛置身于那个充满活气的校园，去感受那份纯真与活力，去回忆起自己曾经的青春时光。我特别关注书中的人物塑造，希望每一个女生徒都能有自己的闪光点，她们的性格鲜明，有血有肉，而不是千篇一律的符号。她们的对话是否自然生动？她们的内心活动是否真实可信？这些都是我衡量一本好书的重要标准。我深信，好的作品总能触动人心最柔软的部分，而关于青春、关于成长的故事，无疑是最能引起共鸣的。我迫不及待地想知道，书中的女生徒们将给我带来怎样的惊喜和感动。
评分细腻的女性独白
评分太宰温柔起来还真是——
评分没有什么共鸣其实。
评分好吧……其实我没看懂……= =
评分「我們就是因為寂寞無力，因為什麼都沒辦法做，所以才僅以言語作為真誠的獻禮。」
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