多元智能儿童艺术玩具手工制作（提高上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:农村读物出版社

作者:陈淑华

出品人:

页数:39

译者:

出版时间:2006-4

价格:9.80元

装帧:

isbn号码:9787504845931

丛书系列:

图书标签:

• 多元智能
• 儿童艺术
• 手工制作
• 益智玩具
• 亲子活动
• 创意DIY
• 早期教育
• 动手能力
• 启蒙教育
• 兴趣培养

《艺术启蒙：创意手工与多元发展》 引言 在孩子成长过程中，艺术扮演着至关重要的角色，它不仅是表达情感、激发想象力的窗口，更是培养观察力、创造力、动手能力和解决问题能力的有效途径。而手工制作，作为艺术最直接、最富趣味的载体之一，能让孩子在玩乐中学习，在实践中成长。《艺术启蒙：创意手工与多元发展》正是这样一本旨在为儿童提供丰富艺术体验，促进其全面发展的指南。本书并非简单罗列制作步骤，而是着眼于激发孩子内在的艺术潜能，引导他们通过多元化的手工活动，探索世界的奥秘，塑造独特的个性和健全的人格。 本书核心理念 本书的核心理念在于“玩中学，创中长”。我们相信，每一个孩子都天生具有创造力，他们渴望表达，乐于探索。本书旨在提供一个充满启发性的平台，让孩子们能够自由地释放他们的想象力，通过双手将内心的想法变成触手可及的作品。我们强调过程的趣味性与探索性，而非仅仅追求最终成品的完美。在这个过程中，孩子会经历构思、尝试、调整、解决困难，最终获得成功的喜悦，这对于培养他们的自信心和毅力至关重要。 同时，本书也紧密围绕“多元发展”这一主题。我们认为，艺术教育不应孤立存在，它应该与孩子的认知、情感、社交、身体等多个维度相互促进。本书中的每一项手工活动都经过精心设计，旨在触及孩子发展的不同方面，例如： 认知发展： 通过观察、分析、理解材料特性，学习色彩、形状、空间等概念。 情感发展： 鼓励孩子表达情绪，通过作品传递情感，培养同理心。 社交发展： 鼓励合作与分享，在集体创作中学习沟通与协调。 身体发展： 锻炼手眼协调能力、精细动作，增强手臂力量和灵活性。 解决问题能力： 在制作过程中遇到难题时，引导孩子思考解决方案，培养独立思考和解决问题的能力。 审美能力： 引导孩子欣赏美、发现美、创造美，培养良好的艺术品味。 内容概览 《艺术启蒙：创意手工与多元发展》的篇幅精心安排，覆盖了丰富多样的手工制作主题和技巧，力求为不同年龄段和兴趣的孩子提供适宜的活动。本书并非一味追求复杂和难度，而是根据儿童的身心发展特点，循序渐进地引导。 第一部分：初探艺术的奇妙世界——基础材料与技法 本部分是孩子艺术启蒙的起点，侧重于介绍和引导孩子熟悉最基础、最常见的艺术材料，并掌握基本的制作技法。 色彩的魔法： 引导孩子认识和运用各种颜色，探索颜色的混合与搭配。例如，通过水彩画、手指画、刮画等方式，让孩子感受色彩的魅力，并学习调色技巧。在此过程中，会融入一些关于色彩情感的讨论，帮助孩子理解不同颜色所传递的不同情绪。 纸张的无限可能： 纸张是最易得、最灵活的艺术材料。本书将展示如何通过折纸、剪纸、粘贴、撕纸等技法，创造出各种有趣的造型。从简单的纸飞机、纸船，到复杂的动物、建筑模型，让孩子体会到纸张的变幻无穷。我们会介绍一些折纸的基本步骤，以及如何巧妙地运用剪刀和胶水进行创意组合。 黏土的触感体验： 黏土作为一种立体造型材料，能极大地激发孩子的触觉和空间想象力。本书将引导孩子从最简单的捏、团、搓、压开始，逐渐学会制作小动物、水果、食物模型等。我们会分享一些制作黏土时的小技巧，例如如何让黏土更光滑，如何制作出不同的纹理，以及如何将不同颜色的黏土巧妙地结合。 画笔的语言： 除了色彩，画笔是孩子表达想法的另一种重要工具。本书将介绍蜡笔、彩铅、马克笔等不同画笔的特性，以及如何运用它们来描绘世界。我们会鼓励孩子观察生活中的事物，并尝试用画笔捕捉它们的形态和色彩。同时，也会提供一些绘画的入门技巧，例如如何画出简单的线条、形状，以及如何为画面添加细节。 第二部分：生活中的艺术宝藏——废旧材料的创意新生 环保理念深入人心，本书特别强调利用废旧材料进行手工创作。这不仅能培养孩子的环保意识，还能让他们学会发现生活中的“宝藏”，培养废物利用的智慧。 纸盒的变身记： 各种纸盒，如牛奶盒、快递盒、卫生纸筒等，都可以成为创作的绝佳素材。本书将展示如何将这些不起眼的盒子变成精致的小房子、可爱的机器人、有趣的交通工具等。我们会提供一些搭建和装饰纸盒的创意点子，以及如何运用颜料和装饰物来丰富作品。 瓶瓶罐罐的魔法： 塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐等，经过巧妙的设计，也能焕发新的生命。本书将分享如何将这些瓶罐制作成实用的笔筒、可爱的花瓶、充满童趣的装饰品等。我们会重点介绍安全处理废旧瓶罐的方法，以及如何利用它们与彩绘、布艺等相结合。 布艺的温暖触感： 废弃的旧衣服、布料边角料，也能带来无限的创作乐趣。本书将引导孩子进行简单的布艺缝制、填充、拼贴，制作出柔软的小玩偶、实用的收纳袋、充满个性的装饰挂件等。我们会介绍一些基础的手缝技巧，以及如何利用针线将布料巧妙地组合。 自然物的别样风采： 落叶、树枝、石子、贝壳等大自然的馈赠，本身就蕴含着独特的艺术美。本书将引导孩子收集这些自然材料，并将其与手工制作相结合，创作出充满生命力的作品，如树叶拼贴画、树枝雕塑、石子装饰品等。我们会强调在收集和使用自然材料时的注意事项，以及如何保护环境。 第三部分：主题创意手工——想象力的无限延伸 在掌握了基础技法和材料运用后，本书将引导孩子进入更具主题性的创意手工领域，鼓励他们将想象力延伸至更广阔的领域。 动物王国大探险： 各种形态各异的动物总是孩子们的挚爱。本书将提供一系列制作动物的手工活动，包括但不限于折纸动物、黏土动物、纸板动物、布偶动物等。我们会引导孩子观察动物的特征，并尝试用不同的材料和技法来模仿和创作。 奇幻世界的居民： 孩子们总爱编织自己的奇幻故事。本书将鼓励他们用手工制作来具象化这些奇幻的角色和场景，例如制作神秘的魔法道具、可爱的精灵、雄伟的城堡等。这部分内容将更侧重于激发孩子的叙事能力和想象力。 我的梦想家园： 无论是梦想中的小屋，还是未来的交通工具，都可以通过手工来呈现。本书将引导孩子运用各种材料，搭建和装饰属于自己的“梦想空间”，例如纸板房屋、创意汽车模型、未来城市模型等。 节日庆典的缤纷色彩： 各种节日是孩子们快乐的源泉，也是手工创作的绝佳时机。本书将提供一系列与不同节日相关的创意手工，例如圣诞节的装饰品、万圣节的面具、春节的剪纸、复活节的彩蛋等，让孩子在节日氛围中体验创作的乐趣。 第四部分：提升艺术素养——技巧进阶与个性表达 随着孩子对艺术的兴趣日益浓厚，本书将提供一些进阶的技巧，并鼓励他们进行更深层次的个性化表达。 色彩的深度运用： 探索更复杂的色彩搭配，学习使用渐变色、对比色等，让作品更具视觉冲击力。 纹理与质感的表现： 学习运用不同材料的天然纹理，或通过特殊的处理方法，赋予作品丰富的触感和视觉质感。 立体造型的探索： 进一步掌握多层叠加、结构搭建等技法，创作更具立体感和空间感的作品。 故事性的融入： 引导孩子在作品中讲述故事，让手工不仅仅是形体的创造，更是思想和情感的传达。 个性化风格的形成： 鼓励孩子在模仿与学习的基础上，逐渐形成自己独特的艺术风格和创作偏好。 本书的价值与意义 《艺术启蒙：创意手工与多元发展》不仅仅是一本手工制作教程，它更是一份关于如何陪伴孩子成长的教育理念。通过本书，家长和教育者将能： 发现孩子的潜能： 每一个孩子都拥有独特的艺术天赋，本书将帮助您发现并呵护这份天赋。 提供高质量的亲子时光： 共同参与手工制作，是增进亲子关系，创造美好回忆的绝佳方式。 培养孩子的综合能力： 在艺术的熏陶下，孩子的动手能力、观察力、想象力、解决问题的能力将得到全面提升。 构建积极的学习态度： 将学习过程与玩乐相结合，让孩子爱上探索，乐于挑战。 塑造健康的人格： 通过艺术创作，孩子学会表达自我，理解他人，培养自信、耐心和创造力。 结语 艺术是童年最美的底色，《艺术启蒙：创意手工与多元发展》希望成为您点亮孩子艺术之路的温暖灯塔。让我们一同走进这个充满奇思妙想的艺术世界，用双手创造无限可能，让每个孩子都能在艺术中绽放属于自己的光彩。本书倡导的是一种“玩”的教育方式，它鼓励孩子主动探索，大胆尝试，在一次次的实践中，发现自己的兴趣，掌握技能，最终实现“玩中学，创中长”的教育目标。我们相信，通过本书的引导，孩子们不仅能收获一件件精美的艺术品，更能收获一份受益终生的艺术素养和创造能力。

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说实话，我原本对这类以“提高”为导向的手工书抱持着一丝怀疑态度的，总觉得是不是会充斥着太多高深莫测的技法，最终沦为束之高阁的摆设。可当我翻开《多元智能儿童艺术玩具手工制作（提高上）》时，那种强烈的“被治愈”感油然而生。我是一个对色彩和空间感不太敏感的理工科背景家长，孩子迷恋涂鸦和捏塑，我却常常感到力不从心。这本书的魅力在于它的“无压力引导”。它并没有强迫孩子去模仿成品的完美形态，而是更注重“过程的体验”和“创意的延展”。例如，书中展示的“立体剪纸世界”单元，它提供的基础结构框架非常扎实，但同时又鼓励孩子用不同质感的纸张、自由添加装饰元素。我观察到，我的孩子在制作过程中，会主动思考光影和层次的对比，这在以前的活动中是很少见的。更让我惊喜的是，这本书对“材料的二次利用”有着独到的见解。它不是简单地教你“怎么做”，而是引导你思考“可以用什么来做”。我们家堆积已久的旧纽扣、零散的珠子，通过这本书的指引，摇身一变，成了精致的马赛克装饰物。这本书的排版设计也极具艺术感，不是那种流水线作业的工业美感，而是充满了手作的温度，连纸张的触感都经过考量，让人愿意长时间地捧读和研究。它更像是一个充满灵感的“工作坊手册”，而不是一本冷冰冰的教程，成功地激发了孩子内在的创造欲望，让我这个“帮手”也跟着提升了审美层次。

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这本《多元智能儿童艺术玩具手工制作（提高上）》简直是为我们家那个小家伙量身定做的！我女儿，今年七岁，正处在一个对世界充满好奇和渴望动手的阶段。我给她买了好多市面上的手工书，但很多都大同小异，要么就是步骤过于复杂，让我们这些“手工小白”家长望而却步，要么就是材料太难找，买齐一套下来成本有点高。然而，这本书的出现完全改变了我的体验。首先，它在结构编排上非常用心。它不像传统的手工书那样只是罗列步骤，而是融入了一种“启发式”的教学理念。每一项制作活动，作者都会先用一段生动有趣的文字描述这个作品的灵感来源，可能是自然界中的某个景象，也可能是某个经典童话里的场景，一下子就抓住了孩子的注意力。接着，材料清单清晰明了，很多都是我们日常生活中随手可得的废旧物品，比如纸板、瓶盖、废旧衣物等，这一点我特别欣赏，既环保又经济。最关键的是，图解部分的专业性令人印象深刻。那些步骤图，线条流畅，逻辑清晰，即便是那些看起来有点复杂的折叠、粘贴技巧，也能通过细致的分解图和箭头指示，让我们一看就懂。我记得有一次，我们一起做了那个“会唱歌的纸风车”，书中详细讲解了如何利用简单的物理原理让它在风中发出声音，孩子在制作过程中不仅学会了动手，更对声音的产生有了初步的认识。这种将艺术创作与科学启蒙相结合的方式，远超出了我对于一本手工制作书的预期。这本书的“提高上”命名也十分贴切，它确实在难度和深度上做到了一个很好的平衡，既能让初学者有成就感，又能让有一定基础的孩子挑战自我，不断精进技艺。

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这本书给我的感觉，是一种“久违的惊喜”和“持续的挑战”。惊喜在于，它成功地将那些我们在博物馆或创意市集上才会看到的，略带概念艺术色彩的互动装置，转化成了家庭制作可以实现的目标。挑战则在于，它真的能让你停下来，重新审视我们日常生活中那些被忽略的“废弃物”。我记得我们尝试制作一个“光影互动剧场”的单元，需要精确控制光源和遮光板的配合。这个过程要求孩子运用非常精细的测量和调整能力，我们足足花了两天时间来反复试验，中间不乏挫败和想要放弃的时刻。但正是这种反复打磨的过程，让孩子学会了“坚持”和“迭代优化”——这是任何说教都无法达到的效果。这本书的文字风格也很有特点，它不使用那种居高临下的指导口吻，而是像一位经验丰富、但又充满童心的伙伴，在你旁边低语，引导你探索。它不只是教你“做一个玩具”，更是在引导孩子和家长共同完成一次“创造性解决问题的旅程”。读完这本书，我最大的感触是，艺术创作的边界，远比我们想象的要宽广得多，而《多元智能儿童艺术玩具手工制作（提高上）》就是那张引领我们去拓宽边界的绝佳地图。

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这本书的价值，我觉得远远超出了“手工制作”本身的范畴，它更像是一本关于“如何与孩子进行深度有效沟通”的工具书。我的孩子是个性格比较内向的孩子，不太擅长用语言表达复杂的情绪或想法。以前我们通过讲故事来交流，但效果时好时坏。自从我们开始尝试书里的项目后，情况有了显著的改变。比如，书中有一个环节是制作“情绪捕手”的小装置，利用弹簧和可活动的部件来象征不同的心情状态。在制作这个装置时，孩子不再需要言语，他通过选择材料的韧度、色彩的冷暖，间接地向我展示了他内心的波动。我只需要顺着他的“作品”去提问：“你觉得这个红色的部分代表什么呢？” 这种基于物体的对话，让原本沉重的交流变得轻松而富有成效。这本书对“多元智能”的理解也非常到位，它不仅仅关注视觉空间智能，还巧妙地融入了动觉智能（精细动作的训练）、音乐智能（某些作品与声响的结合）甚至人际智能（鼓励合作完成大型作品）。对于家长来说，最宝贵的不是学会了几种新技巧，而是获得了一把解锁孩子内心世界的钥匙。这本书提供了一个安全、有趣的环境，让孩子的情感和思维得以通过物质载体自由流淌，这份深度陪伴的价值，无可估量。

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我是一位曾经的幼教工作者，现在全职在家照顾两个学龄前的孩子。市面上关于“学龄前艺术启蒙”的书籍我几乎都看遍了，但很多都停留在基础的涂色和贴纸层面，对于想要追求更高层次、更具系统性的培养方案的家长来说，总觉得有些意犹未尽。当我接触到《多元智能儿童艺术玩具手工制作（提高上）》时，我立刻意识到它的不同寻常。这本书的专业性体现在其对“系统性发展”的考量上。它不是零散的“点子集”，而是一套经过深思熟虑的“能力阶梯”。作者显然对儿童认知发展规律有着深刻的理解，从基础的对称性、比例感，到更抽象的结构力学概念，都以极其巧妙的方式融入到玩具的制作流程中。例如，在制作某个需要平衡和支撑的结构模型时，书中会温柔地提示家长，可以和孩子讨论“重心在哪里”，而不是直接给出答案。这完全符合我们专业人士倡导的“支架式教学”理念。此外，这本书对于“工具的安全使用”和“材料的环保处理”也有明确的指导，这对于注重规范的家长来说是极大的加分项。很多同类书籍在这方面要么一带而过，要么干脆不提，但本书将这些视为与艺术创作同等重要的环节来对待，展现了作者高度的责任心和教育情怀。这本书无疑是我工具箱里最珍贵的一本“实操指南”。

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