妈妈教宝宝.家庭新课堂.学前200字

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出版者:东北师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:93
译者:
出版时间:2003年12月第1次印刷
价格:9.80
装帧:精装
isbn号码:9787560235158
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 亲子教育
  • 识字
  • 阅读
  • 儿童启蒙
  • 家庭教育
  • 幼儿学习
  • 200字阅读
  • 宝宝识字
  • 绘本
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具体描述

《家有萌宝,智启未来:全方位亲子成长指南》 内容提要: 本书并非一本简单的育儿手册,而是一套旨在激发孩子内在潜能、构建和谐亲子关系的深度陪伴指南。它聚焦于0-6岁学龄前儿童的全面发展,从认知启蒙、语言发展、情商培养到艺术感知、科学探索,全方位为家长提供科学、实用、可操作的指导。本书强调“玩中学,乐中育”的理念,通过一系列精心设计的游戏、活动和故事,帮助家长理解孩子在不同年龄阶段的身心特点,掌握引导孩子学习和成长的有效方法,从而在家庭这个最温馨的课堂中,播下智慧的种子,点亮孩子的未来。 详细阐述: 第一章:启程——认识你的小小探索家 本章节深入剖析0-6岁儿童发展的关键里程碑。我们不只是罗列身体发育和认知能力的成长数据,更着重于描绘孩子在不同阶段的独特思维方式、情感表达和行为模式。 0-1岁:感知世界的初体验 视觉与听觉的觉醒: 从黑白到彩色的视觉发展,从对外界声音的反应到尝试模仿,家长如何通过鲜艳的色彩、柔和的音乐、丰富的语调来刺激孩子的感官?书中将提供一系列“感官游戏”,如“藏猫猫”式的声音辨别,色彩卡片的认知,以及不同材质的触感探索。 运动技能的萌芽: 从抬头、翻身到爬行、站立,每个小小的进步都凝聚着孩子的努力。本书将指导家长如何通过安全的爬行空间、有趣的抓握玩具、鼓励性的姿势引导,帮助宝宝安全、有效地发展大肌肉和小肌肉群。我们将详细介绍“地板时间”的妙处,以及如何利用日常物品(如枕头、垫子)搭建简单的“小障碍赛道”。 情感的连接: 宝宝的第一个微笑,第一次的依恋,都是情感发展的信号。本章将教授家长如何通过“眼神交流”、“身体抚触”、“温柔回应”,建立安全依恋关系,让孩子感受到无条件的爱和支持。我们将探讨“情感匹配”的重要性,即理解并回应宝宝的情绪,即使他们还不会用语言表达。 1-3岁:语言爆发与独立探索 语言的奇迹: 从咿呀学语到词汇量爆炸,语言是孩子认知世界的重要工具。本章将提供丰富的“亲子阅读”策略,不仅仅是读绘本,还包括“角色扮演式阅读”、“情景代入式提问”,如何引导孩子复述故事、编织新情节。我们将详细介绍“命名游戏”、“指物说话”、“儿歌律动”,让语言学习变得生动有趣。 行动的自主: “我来!”是这个阶段孩子最常说的话。从尝试自己吃饭、穿衣,到探索家中每一个角落,独立性在孩子身上初现端倪。本书将指导家长如何提供“自由探索”的机会,但同时设定清晰的“安全边界”。我们将探讨“自我服务技能”的培养,如使用勺子、叠衣服,并分享如何鼓励孩子自己解决简单的“小麻烦”。 规则意识的启蒙: 随着认知能力的发展,孩子开始理解简单的规则。本章将指导家长如何通过“积极引导”、“正面强化”而非惩罚来建立规则意识,例如“轮流玩具”、“收拾残局”的简单游戏。 3-6岁:思维活跃与社交初体验 想象力的飞翔: 这个年龄段的孩子,想象力丰富到令人惊叹。他们会创造出各种各样的游戏,扮演各种角色。本章将鼓励家长成为孩子“想象力的伙伴”,参与到他们的“假装游戏”中,用开放性的提问引导孩子深入思考,拓展故事的维度。我们将介绍“故事接龙”、“情景创设”等游戏,让孩子的想象力得到充分释放。 逻辑思维的萌芽: 从认识形状、颜色到理解因果关系,孩子的逻辑思维开始发展。本书将提供一系列“趣味数学启蒙”活动,如分类、排序、配对游戏,以及“生活中的科学小实验”,让孩子在玩乐中感知数学和科学的魅力。 社交的萌动: 与同伴的互动,是孩子学习合作、分享、解决冲突的重要途径。本章将指导家长如何引导孩子进行“小组游戏”,学习“轮流”、“分享”的艺术,以及如何处理“争执”和“友谊”。 第二章:智慧的沃土——玩转启蒙游戏 本章节是本书的核心实践部分,提供了大量针对不同年龄段、不同发展领域的“游戏化学习”方案。这些游戏的设计理念是“寓教于乐”,让学习过程充满乐趣,激发孩子主动探索的欲望。 认知启蒙游戏: “色彩探测器”: 通过寻找生活中的各种颜色,学习颜色名称,并尝试简单的颜色组合。 “形状寻宝”: 在家中或户外寻找圆形、方形、三角形等形状,并将它们进行分类。 “数量小助手”: 利用积木、豆子等物品,进行点数、比较多少、简单加减法的游戏。 “逻辑连连看”: 根据事物的特征(大小、功能、颜色),将图片或物品进行配对。 语言发展游戏: “故事变身术”: 鼓励孩子用自己的语言复述绘本故事,或改编故事结局。 “词汇大富翁”: 围绕某个主题(如动物、食物),进行词汇联想和扩展。 “小小播音员”: 鼓励孩子模仿声音、角色,进行角色扮演。 “儿歌律动挑战”: 学习并创编简单的儿歌,配合肢体动作。 情商培养游戏: “情绪辨识画”: 引导孩子画出不同的情绪表情,并讨论这些情绪的原因和表现。 “同理心故事会”: 阅读关于情感困扰的故事,引导孩子站在他人的角度思考。 “分享与合作小课堂”: 设计需要合作才能完成的游戏,培养孩子的分享意识和团队精神。 “小小解决家”: 模拟生活中可能遇到的冲突,引导孩子思考解决办法。 艺术感知与创造力激发: “泥塑魔法师”: 利用橡皮泥、黏土,鼓励孩子自由创作,发挥想象力。 “色彩交响曲”: 尝试不同绘画工具和颜料,探索色彩的碰撞与融合。 “音乐探险家”: 鼓励孩子敲击乐器、唱歌,感受音乐的节奏和旋律。 “废材艺术家”: 利用家中的废弃物(纸筒、瓶盖、旧报纸),制作创意手工艺品。 科学探索与动手能力: “生活中的小实验”: 例如,水的浮沉实验、植物的生长观察,简单易行,充满趣味。 “搭建工程师”: 利用积木、纸板等材料,鼓励孩子搭建房屋、桥梁等结构。 “小小侦探家”: 观察自然界的现象,如昆虫的活动、天气的变化,培养观察力。 第三章:和谐的桥梁——构建亲密的亲子关系 本书认为,任何教育的成功都离不开健康的亲子关系。本章节将聚焦于如何成为一个“有智慧的陪伴者”,而非仅仅是“执行者”。 有效沟通的艺术: “倾听的耳朵”: 如何放下手机,全身心投入地倾听孩子的话语,理解他们语言背后的需求和情感。 “开放式提问”: 避免“是”或“否”的封闭性问题,多使用“为什么”、“怎么样”等开放式提问,激发孩子的思考。 “积极的语言”: 用鼓励、肯定、赞美的语言替代批评和指责,建立孩子的自信心。 高质量的陪伴: “放下预设,尊重个体”: 认识到每个孩子都是独一无二的,尊重他们的兴趣、节奏和发展规律。 “创造性的互动”: 将日常活动转化为亲子游戏,例如一起做家务、一起烹饪,都成为增进感情的机会。 “共度美好时光”: 规划一些特殊的亲子活动,如户外远足、家庭电影之夜,留下珍贵的回忆。 情绪管理的智慧: “理解孩子的负面情绪”: 愤怒、哭闹、沮丧,这些都是孩子表达不满的方式,学会如何平和地引导和处理。 “父母的情绪榜样”: 父母自身的情绪管理能力,直接影响孩子的心理健康,学会自我调适。 “建立情感支持系统”: 让孩子知道,无论发生什么,父母永远是他们最坚实的后盾。 安全边界与规则的建立: “清晰一致的规则”: 制定简单明了、全家执行的规则,并保持一致性。 “正面强化与行为引导”: 关注孩子的良好行为,并及时给予肯定和鼓励,而非只在孩子犯错时才介入。 “后果教育”: 让孩子理解行为的后果,并从中学习,而不是单纯的惩罚。 结语: 《家有萌宝,智启未来:全方位亲子成长指南》不仅仅是一本书,它是您与孩子共同成长的伙伴,是您在育儿道路上最可靠的指南。我们希望通过这本书,帮助您发现孩子身上无限的可能性,点燃他们对世界的好奇,培养他们健全的人格。记住,最伟大的课堂就在家庭,最宝贵的财富是您对孩子倾注的爱与智慧。让我们一起,用爱与智慧,为孩子描绘一个更加美好的未来。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计实在太让人眼前一亮了!封面那种柔和的马卡龙色调,配上活泼又不失端庄的字体,瞬间就抓住了我的注意力。我是一个特别注重书籍“第一印象”的家长,因为我知道,如果内容没有吸引力,再好的教育理念也难以被孩子接受。这本书在视觉上完全做到了这一点,它散发着一种温暖、友好的气息,仿佛是邻家那个超级会带娃的阿姨送来的礼物。内页的纸张质感也非常好,摸起来光滑细腻,油墨印刷清晰,即便是经常翻阅,也不容易留下难看的折痕或污渍。更值得称赞的是,这本书的排版布局简直是艺术品级别的。不同于市面上很多为了塞满内容而显得拥挤不堪的教材,它留白恰到好处,每一页的图文比例都经过了精心的计算。你知道吗,对于学龄前儿童的读物,布局的松紧度直接影响到孩子的专注力。这本书在这方面做得极其出色,给小小的眼睛留出了呼吸的空间,让学习变成了一种享受,而不是任务。我甚至会忍不住多翻几页,单纯欣赏一下这种兼具美感与实用性的设计巧思。这不仅仅是一本书,它更像是为家庭课堂精心布置的一个温馨小角落的缩影。

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这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅局限于“教”字,更注重“育”——培养孩子良好的学习习惯和积极的情感态度。很多早教书只盯着知识点的灌输,却忽略了如何让孩子爱上学习这件事。但这本书里,每一个章节的引导语都充满了鼓励和正向反馈。比如,当孩子可能对某个复杂的概念感到困惑时,书中的“小助手”角色总会适时地给出充满善意的提示,而不是直接给出答案,引导孩子自己去思考和发现。这种“脚手架式”的教学支持,教会了孩子如何面对挑战,如何从错误中学习。此外,书中穿插的一些关于“分享”“合作”“耐心”的小故事,虽然篇幅不长,但寓意深远,潜移默化地影响着孩子的品德发展。在我看来,一个好的学前读物,其责任不仅是打好知识基础,更重要的是塑造一个健全、快乐的灵魂。这本书在这方面做得非常到位,它更像是一位智慧的伙伴,陪伴孩子健康成长,而不是一个冷冰冰的知识传授机器。

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作为需要花费大量时间陪伴孩子阅读的家长,我必须对这本书的“互动性设计”打上一个五星好评。它绝不是那种“你读我听”的单向输入工具。书里巧妙地设计了大量的提问环节,这些问题都非常开放和启发性,比如“你觉得小熊为什么会难过?”而不是简单的“小熊是什么颜色?”这迫使孩子必须调动自己的想象力和情感体验去回答,极大地锻炼了他们的口语表达能力和逻辑思维能力。更棒的是,它还设计了许多“家庭小实验”或“亲子游戏”的建议。这些建议都非常接地气,不需要复杂的教具,利用家里的日常物品就能进行。比如,用米粒数数,用积木搭出书里讲的形状,这些实践活动将抽象的文字概念具象化了。每一次的亲子互动时间,都因为这本书的设计而变得更有质量、更有趣。它成功地将“阅读”这个行为,升级为了全方位的“家庭学习体验”,极大地增进了我与孩子的亲密感。

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我发现这本书在内容编排上的逻辑性简直可以拿来做教材范本。它不是那种东一榔头西一棒子、把所有知识点硬塞进去的大杂烩。作者显然深谙儿童的认知发展规律,从最基础、最容易被感知的概念开始循序渐进地引入。举个例子,它引入“颜色”和“形状”的方式,不是简单地罗列卡片,而是融入到生活中随处可见的场景中,比如“像太阳一样圆圆的橘子”“像积木一样方方的盒子”。这种情境化的教学方法,极大地降低了孩子的理解门槛,让他们在玩耍中自然而然地吸收知识。而且,它的难度梯度设计得非常科学,每完成一个小单元的学习后,总会有一些互动性的小活动来巩固前所学的知识,这种螺旋上升的复习结构,确保了知识的长期记忆,而不是学完就忘的“速成班”模式。我观察到,我的孩子在学习新内容时,那种探索的眼神里充满了自信,而不是面对难题时的沮丧。这说明这本书的作者非常懂得如何巧妙地保护和激发孩子的好奇心与求知欲,这才是真正高质量的学前教育材料所应具备的核心价值。

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从一个专业角度来审视,这本书的语言风格简直是教科书级别的“精准与亲切”的完美结合。很多成人写的儿童读物,要么语言过于书面化,孩子听起来像在听新闻联播;要么为了装可爱而使用过多生僻或不恰当的叠词,反而显得矫揉造作。这本书的语言却拿捏得恰到好处:它用词精准、句子结构简单流畅,完全符合学前儿童的听觉和理解习惯,但同时,它又充满了温暖的叙事感,读起来抑扬顿挫,充满了音乐美。我试着用不同的声调去朗读,都能发现它内在的韵律感。这对于培养孩子的语感和节奏感至关重要。另外,它在处理一些稍微难一点的词汇时,会非常自然地在后面用简单的短语进行解释,这种“即时释义”的设计,让家长在阅读过程中不必频繁地停下来查字典,保证了阅读的连贯性和沉浸感。总之,这本书在语言层面展现出的专业水准,让我对它的整体品质深信不疑,它真的做到了让孩子在愉快的听觉体验中,高效地汲取养分。

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