双色英语听力提速:小学5A(江苏版)(附磁带) (平装)

双色英语听力提速:小学5A(江苏版)(附磁带) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏教育出版社
作者:章美珍
出品人:
页数:80 页
译者:
出版时间:2004年07月
价格:15.1
装帧:平装
isbn号码:9787534357633
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 小学英语
  • 五年级
  • 江苏版
  • 教材
  • 同步练习
  • 听力训练
  • 双色英语
  • 磁带
  • 平装
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具体描述

解锁高效听力,点燃英语学习热情——《双色英语听力提速:小学5A(江苏版)》备考指南 对于正值小学五年级、使用江苏版教材的学生而言,扎实的英语听力基础是构建完整英语能力体系的关键。这本《双色英语听力提速:小学5A(江苏版)》(平装,附磁带)正是为助力各位同学攻克听力难关,实现听力能力与理解速度的双重飞跃而精心打造的学习伙伴。它不仅是一本练习册,更是一套科学、系统、高效的听力训练方案,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中,逐步提升英语听力理解的精准度和反应速度,为未来的英语学习打下坚实的基础。 核心理念:从“听得懂”到“听得快”,循序渐进,事半功倍 本书的设计理念,并非简单地堆砌听力材料,而是紧密围绕小学五年级学生的身心发展特点和学习规律,将“提速”与“理解”有机结合。我们深知,对于初学英语的孩子而言,克服“听不懂”的障碍是第一步,而在此基础上追求“听得快”,才能真正做到学以致用,从容应对各种听力场景。因此,本书在内容编排上,遵循循序渐进的原则,从基础的单词、短语听辨,到稍有难度的句子理解,再到更复杂的对话和篇章听写,层层递进,逐步挑战学生的听力极限。同时,通过巧妙的题型设计,引导学生主动思考,积极参与,将枯燥的听力练习转化为一种富有挑战性和成就感的学习体验。 内容详解:丰富多元,紧扣教材,全面覆盖 《双色英语听力提速:小学5A(江苏版)》的强大之处,在于其内容的丰富性、针对性和实用性。本书紧密结合江苏版小学五年级英语教材的教学进度和知识点,确保学生在学习过程中能够获得与课堂教学同步的、具有高度相关性的听力训练。 单词与短语听辨: 听力训练的基石在于对基本语言单位的准确把握。本书收录了大量小学五年级学生需要掌握的核心词汇和常用短语,通过多种形式的听辨练习,帮助学生巩固单词的语音、语调和拼写。例如,可能会出现“听音选词”、“听音写词”、“听音辨音”等题型,让学生在反复聆听中,将声音与文字、意义建立起牢固的连接。 句子理解与信息获取: 掌握了单词和短语,下一步便是理解句子。本书提供了一系列长度和复杂度递增的句子听力材料,涵盖了日常生活、校园学习、家庭活动等多个主题。题型设计上,注重考察学生对句子主干信息、细节信息以及隐含信息的提取能力。可能会出现“听句子选图”、“听句子判断正误”、“听句子回答问题”等练习,让学生在理解句子含义的同时,锻炼捕捉关键信息的能力。 对话与情景交流: 英语学习的最终目的是实现有效的沟通,而对话是真实交际最常见的形式。本书精心设计了大量贴近小学生生活的对话场景,如问候、介绍、购物、问路、谈论天气、描述活动等。这些对话不仅涉及了教材中的核心话题,还融入了许多拓展性的、富有情趣的内容,让学生在聆听对话的过程中,感受英语的魅力,学习地道的表达方式。题型上,可能会有“听对话选择答案”、“听对话填空”、“听对话扮演角色”等,旨在提升学生在真实语境中理解他人意图、获取所需信息的能力。 篇章听写与综合训练: 为了进一步提升学生的听力理解深度和书面表达能力,本书还设置了篇章听写和综合性听力训练。这部分内容通常取材于教材中的短文、故事或介绍性材料,要求学生在听的过程中,尽可能准确地记录下关键信息或完整句子。这不仅是对学生听力记忆力、信息处理能力的一种挑战,更是对其将听到的内容转化为书面语言能力的有效训练。 听力策略与技巧指导: 除了大量的练习材料,本书还可能包含一些实用的听力策略和技巧的讲解。例如,如何根据语调和重音预测信息、如何通过关键词定位关键信息、如何在听不全的情况下进行推断、如何利用磁带反复听取练习等。这些指导将帮助学生掌握更科学、更有效的听力学习方法,从“埋头苦练”转向“巧练出真知”。 特色亮点:双色设计,辅助学习,激发兴趣 本书最大的亮点之一便是其双色设计。这种设计并非仅仅为了美观,而是具有深刻的辅助学习目的。 区分与强调: 双色设计可以清晰地区分不同的练习部分、重要提示、答案提示或关键词。例如,题目可能用一种颜色标注,而答案或关键信息可能用另一种颜色强调,这样学生在做题时能够一目了然,快速定位重点。 视觉引导: 不同的颜色可以引导学生的视线,帮助他们更快地找到解题线索。在某些需要视觉配合的练习中,双色设计更能有效地突出关键元素,帮助学生理解题目要求。 减轻阅读压力: 对于小学阶段的学生而言,长时间盯着黑白文字可能会产生视觉疲劳。双色设计能够适度缓解这种压力,让阅读体验更加舒适,从而提高学习的持久性。 提升学习趣味性: 鲜明、清晰的双色设计能够让练习册看起来更加生动有趣,减少了传统练习册的枯燥感,更容易吸引学生的注意力,激发他们主动学习的兴趣。 附带磁带:同步练习,反复磨练,效果加倍 配套的磁带是本书不可或缺的重要组成部分。它为学生提供了最直接、最真实的听力输入。 原汁原味的语音: 磁带中収録的语音由专业人士录制,发音标准、语速适中,能够帮助学生模仿和学习正确的英语发音。 同步练习: 学生可以根据磁带的播放进度,同步进行听力练习,完全模拟真实的听力考试场景。 反复磨练: 磁带最大的优势在于可以反复播放。学生可以根据自己的理解程度,反复聆听同一段材料,直到完全理解为止。这种“听而不懂,反复听”的过程,是提升听力理解能力最有效的方式之一。 自主学习: 配套磁带赋予了学生自主学习的便利。无需依赖他人,学生可以随时随地进行听力训练,充分利用零碎时间,提高学习效率。 适用人群与学习建议: 本书主要面向使用江苏版小学五年级英语教材的学生,也适用于其他年级但听力基础相对薄弱,希望进行系统性听力提升的学生。 学习建议: 1. 认真预习教材: 在使用本书之前,建议先熟悉教材中与听力练习相关的词汇和句型,这样能够更好地理解听力材料。 2. 循序渐进: 从简单到复杂,逐步完成练习。不要急于求成,耐心完成每一项训练。 3. 善用磁带: 务必充分利用磁带。第一次听可以先了解大致内容,第二次听则尝试捕捉关键信息,第三次可以进行听写或回答问题。如果仍然有困难,可以反复播放,直到完全理解。 4. 跟读模仿: 在听力理解的基础上,可以尝试跟着磁带进行跟读模仿,练习语音、语调和节奏。 5. 回顾与总结: 完成一套练习后,及时回顾错误的地方,分析原因,并进行纠正。可以尝试将听到的内容用自己的话复述出来,加深理解。 6. 结合课本: 将本书的听力练习与课本的学习内容相结合,形成相互促进的学习模式。 结语: 《双色英语听力提速:小学5A(江苏版)(附磁带)(平装)》将是您孩子在英语听力学习道路上不可或缺的得力助手。它以科学的方法、丰富的资源、创新的设计,为孩子们打开了通往高效英语听力的大门。通过持之以恒的练习和科学的学习方法,相信您的孩子一定能在听力理解上取得显著的进步,自信地迎接未来的挑战,享受学习英语的乐趣!

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这本号称能让人听力突飞猛进的教材,我拿到手的时候其实是抱着一种将信将疑的心态。毕竟市面上类似的“提速秘籍”汗牛充栋,大多雷声大,雨点小。然而,拿到这本书的实物,首先吸引我的是它那种朴实无华的装帧,没有太多花哨的图示,显得非常“老派”,反而让人觉得内容应该扎实。我立刻找了个安静的时间,试听了其中的一些单元。我的英语基础在听力这块一直是个老大难问题,尤其是在面对语速稍快的对话时,总感觉信息丢失严重。这本书的编排逻辑,我个人感觉是循序渐进的,它并没有一开始就抛出让你应接不暇的超速材料,而是先从基础的词汇和句型在不同场景下的听辨准确性入手。我特别留意了它对于连读和弱读的处理,这恰恰是我以前忽略的盲区。教材里的讲解部分,非常注重“为什么”听不懂,而不是简单地告诉你“怎么”听懂。比如,它会详细分析某个音素在特定语境下的变音规律,这比单纯地多听几遍有效得多。我花了大概一周的时间,每天坚持跟着磁带进行精听练习,感觉耳朵的“适应性”确实有所提高,不再是听到一串模糊的声音就立刻大脑宕机。总体而言,它给我的感觉是,这不是一本“速成仙丹”,而是一套系统化的“康复训练”,需要耐心和持续的投入。

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说实话,我购买这本书的初衷,很大程度上是冲着附带的那盘磁带去的。在这个人人都在用APP、在线资源的时代,实体磁带显得格外“复古”,但对于我这种习惯了传统学习方式的人来说,实体媒介带来的仪式感是数字文件无法替代的。我将磁带放入旧的随身听中播放,那种略带沙沙声的音质,反而让我的注意力更加集中,仿佛回到了学生时代。这本书的听力材料内容设计上,我认为非常贴合小学阶段的认知水平和生活场景。不像有些成人教材,上来就是复杂的商务谈判或学术讲座,这本书围绕着校园生活、家庭互动、简单的购物等场景展开,使得理解起来毫无压力,可以完全把精力放在“听”的技巧上。我发现,它在同一主题下,会设计不同难度级别的听力材料,这点我很欣赏。初级材料侧重于主旨的捕捉,而进阶材料则开始考察细节的记忆和推理判断。这种阶梯式的难度设置,极大地保护了学习者的自信心,避免了因为一开始的挫败感而彻底放弃。我尤其喜欢其中穿插的“听力陷阱”辨析部分,它清晰地指出了哪些相似发音或易混淆的词汇容易在听力中造成误判,非常具有针对性。

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我对这本书的评价,必须从它的实用性和操作性角度来谈。首先,磁带的资源获取和使用非常直接,不需要复杂的软件安装或网络连接,对于某些教育资源相对匮乏的地区或者不擅长操作电子设备的家庭来说,这是一个巨大的优势。其次,从内容的深度来看,它显然是为特定学习阶段(小学高年级,结合江苏版的定位)量身定制的。我对比了一下其他同类教材,很多要么内容太浅,要么拔得太高,很难找到一个恰到好处的平衡点。这本书的平衡感把握得很好。它似乎深谙小学阶段孩子注意力的特点,每篇听力材料的长度适中,不会让孩子感到枯燥或疲劳。让我印象深刻的是,它在某些单元中引入了“听力速记”的概念,用简单的符号来记录关键信息,这种训练对于提升信息处理效率非常有帮助。虽然初次练习时可能会觉得笨拙,但坚持下去,确实能看到在考试中快速捕捉要点的能力有明显的提升。这本书真正做到了“提速”的要求,而不是仅仅提供更多材料让你重复地慢速听。

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作为一名长期关注孩子学习进度的家长,我对市面上形形色色的教辅材料都有所涉猎,这本书《双色英语听力提速》给我的直观感受是“返璞归真”。它的排版设计非常简洁,黑白(或双色)的文字清晰明了,没有那些让孩子分心的花哨插画或色彩斑斓的背景。这种风格非常适合需要高度集中精神进行听力训练的学习者。我注意到,在讲解部分,对听力理解过程中可能出现的思维误区有着独到的见解。例如,它强调了“不要试图听懂每一个词”的原则,而是鼓励学生利用上下文和已知信息进行快速的预测和筛选。这对于提高听力速度至关重要。我让我的孩子跟着音频进行模仿跟读练习,发现磁带中的发音非常标准、自然,语速控制得也很到位——既能保持清晰度,又具备一定的真实语流感。我发现这本书的价值并不仅仅在于提供了听力材料,更在于它系统地传授了一套“听的策略”。如果只是单纯地磨耳朵,效果往往不佳,但这本书将“磨耳朵”的过程模块化、策略化了,让孩子知道每一次听力练习的重点在哪里,目标是什么。

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我个人对这本书的结构安排持高度赞赏的态度。它不是简单的“A听力配B练习”,而是构建了一个完整的闭环训练系统。在听力材料播放后,紧随其后的不是直接的答案,而是一系列引导性的问题,这些问题设计得非常巧妙,强迫学习者在听完后必须进行一定程度的语义重构和信息提取,而不是机械地依赖短期记忆。更值得称赞的是,这本书的双色设计,虽然简单,但在视觉引导上起到了关键作用。通常,一种颜色用于突出重点词汇或关键句子,另一种颜色则用于提供辅助性的语法解释或文化背景知识。这种视觉区分,使得学习者在回顾和查阅时,能够迅速区分“听力内容”和“学习指导”,效率大大提高。很多时候,我们听力不好不是因为耳朵不行,而是因为大脑对信息的处理速度跟不上。这本书提供的训练,就像是给大脑装上了一个更高效的“处理器”,让基础的听力输入能更快地转化为有意义的理解。总而言之,这是一套值得投入时间和精力的听力训练资源。

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