圖書標籤: 傳記  啓功  中國  我的老師啓功先生  藝術傢  柴劍虹  娛樂  曆史、地理   

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在我的生命中，似乎還缺少這樣一個良師益友來升華我萎縮的人格？ 寫齣《中國嚮何處去？》的楊小凱在獄中結識瞭劉鳳祥，劉用他「沉著的男低音」給他上瞭「永世難忘的一堂現代中國政治曆史課」；周國平在北大讀書時遇到瞭郭沫若的兒子郭世英，「我是在最容易崇拜一個人的時候遇見他的，然而，即使在已經度過瞭大半生的今天，我仍然敢說，他是我今生今世遇見的最具人性魅力的一個人」；還有村上的渡邊與永澤等等。 總之我平庸無奇，既沒珍惜也無天賦和這般特立獨行之輩保持親近。然而，連這似乎也是注定的瞭 —— 「有的人天生感到與偉大事物的格格不入」。當然，這並不妨礙我在一個舒服的距離外觀察、欣賞。

4月

在我的生命中，似乎還缺少這樣一個良師益友來升華我萎縮的人格？ 寫齣《中國嚮何處去？》的楊小凱在獄中結識瞭劉鳳祥，劉用他「沉著的男低音」給他上瞭「永世難忘的一堂現代中國政治曆史課」；周國平在北大讀書時遇到瞭郭沫若的兒子郭世英，「我是在最容易崇拜一個人的時候遇見他的，然而，即使在已經度過瞭大半生的今天，我仍然敢說，他是我今生今世遇見的最具人性魅力的一個人」；還有村上的渡邊與永澤等等。 總之我平庸無奇，既沒珍惜也無天賦和這般特立獨行之輩保持親近。然而，連這似乎也是注定的瞭 —— 「有的人天生感到與偉大事物的格格不入」。當然，這並不妨礙我在一個舒服的距離外觀察、欣賞。

在我的生命中，似乎還缺少這樣一個良師益友來升華我萎縮的人格？ 寫齣《中國嚮何處去？》的楊小凱在獄中結識瞭劉鳳祥，劉用他「沉著的男低音」給他上瞭「永世難忘的一堂現代中國政治曆史課」；周國平在北大讀書時遇到瞭郭沫若的兒子郭世英，「我是在最容易崇拜一個人的時候遇見他的，然而，即使在已經度過瞭大半生的今天，我仍然敢說，他是我今生今世遇見的最具人性魅力的一個人」；還有村上的渡邊與永澤等等。 總之我平庸無奇，既沒珍惜也無天賦和這般特立獨行之輩保持親近。然而，連這似乎也是注定的瞭 —— 「有的人天生感到與偉大事物的格格不入」。當然，這並不妨礙我在一個舒服的距離外觀察、欣賞。

讀啓功先生的詩歌，時而忍俊不禁，開懷大笑，時而斂容沉思，浮想聯翩，時而心酸落淚，感慨萬韆....人生觀的洗禮

这本书，在书店站读过。我非常佩服启功爷爷，自学成才，学贯中西，为人谦和，品德高尚。 所以借了这么一本书名来发挥，实际上，我要谈的是：老师！ 人一生中最长久的身份是“学生”，不论其他样式的学习，单算在学校的时间也有十几年，如果能够遇到一位好老师，将终生受用不尽...

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这本书，在书店站读过。我非常佩服启功爷爷，自学成才，学贯中西，为人谦和，品德高尚。 所以借了这么一本书名来发挥，实际上，我要谈的是：老师！ 人一生中最长久的身份是“学生”，不论其他样式的学习，单算在学校的时间也有十几年，如果能够遇到一位好老师，将终生受用不尽...