《工作崗位研究原理與應用》講述瞭：一門勞動經濟或人力資源管理專業課程之所以能夠成立，至少應具備兩個條件。一是它的理論性，即來源於社會實踐但高於實踐，它所闡明的基本原理和方法是對人們勞動活動過程及其管理經驗的高度總結和概括，集中反映瞭人們的聰明纔智；二是它的實用性，即它所證明的理論能夠指導人們的社會實踐活動。現在看來，這些觀點依然是正確的。
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