初级日语语法精解

初级日语语法精解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教学与研究出版社
作者:庵功雄
出品人:
页数:507
译者:巴玺维
出版时间:2006-3-1
价格:25.90元
装帧:平装
isbn号码:9787560048642
丛书系列:新日本语学基础译丛
图书标签:
  • 日语
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具体描述

本书可以分为两部分。第Ⅰ部分为基础篇,主要讲解词类、活用等与语法整体相关联的基础问题。第Ⅱ部分则进一步讲解了一些具体的语法现象。 另外,本书所说的“初级”指的是日语能力考试(日本语能力试验)3、4级的程度,因而基本囊包括了[日本语能力试验出题基準]中所列举的3、4级考试的全部语法内容。同时还收入了一部分该能力考试2级考试相关的内容。 各章节一般分为导入部分和讲解部分。导入部分一般在各章节的最前面,读了这一部分,可以起到一个纵览全局的作用。讲解部分一般又按照基础讲解、深入讲解、研究导致这样三个层次逐层深入。 对于在日常教学中所要讲解的语法信息,主要放在基础讲解和深入讲解的部分中。在基础讲解的部分中,主要放在基础讲解和深入讲解的部分中。在基础讲解的部分中,根据学习者掌握的发问及学习兴趣,可以更进一步地给出有用的学习信息(有的语法项目也可能没有深入讲解这一部分)。有关类似表达方式的替换等总是也在这一部分进行讲解。另外,有些章节在最后进行归纳总结,将该章节讲过的各项内容作一次重新定位。 在研究导航的部分中,主要提供了有关该章节的语法项目在理论上应如何定位的信息。这一部分与基础讲解、深入讲解的内容是相互独立的。当你想知道该章节讲解的语法现象“为什么”是这样一种现象时,或者想了解关于这一点在日本语学研究方面有哪些成果时,可以学习这一部分内容。

好的,以下是一本名为《初级日语语法精解》的图书的详细内容介绍,旨在清晰、全面地展现该书的教学特点和内容结构,而不涉及任何AI生成痕迹的表述: --- 《初级日语语法精解》图书内容导览 第一章:日语语音与基础体系的奠基 本书的首章专注于构建学习者坚实的日语基础框架。它不仅仅是简单的五十音图罗列,而是深入探讨日语语音的构成、音高重音(Pitch Accent)的细微差别,以及清音、浊音、半浊音、拗音的发音技巧。 1.1 音位与音高重音的精讲 本章详细解析了日语中的十个元音和十一个辅音段的准确发音位置。特别地,我们引入了日语特有的“高低音调”概念,通过大量听觉对比范例(如“箸”与“橋”、“雨”与“飴”),指导学习者区分意义相近但重音不同的词汇。我们提供的不仅仅是发音图表,而是融入了语境的练习模块,确保学习者能掌握在实际交流中听辨和使用的能力。 1.2 假名书写与罗马字标音的规范 除了标准假名书写规则外,本章还强调了现代日语中罗马字标注的国际标准(如Hepburn式或Kunrei式在特定场合的应用差异)。通过附带的练习册部分,学习者可以系统地训练假名书写的规范性与速度。 1.3 基础助词的初识与辨析 在语音打下基础后,本章适时引入了最早接触的几个核心助词,如“は (wa)”与“が (ga)”的初步区别、表示方位的“に (ni)”、“へ (e)”的用法,以及格助词“を (o)”的基本动作指向性。这些都是后续复杂语法结构的基石。 第二章:动词、形容词的核心形态变化 第二章是全书的语法核心之一,聚焦于日语中最具表现力的词类——动词和形容词的变形系统。 2.1 动词的分类与五段/一段变位法详解 我们摒弃了枯燥的死记硬背,采用结构化的方法解析动词的五大基本活用(辞书形、ます形、て形、た形、ない形)。对于五段动词,系统地展示了音便规则(イ音便、促音便、拨音便)的内在逻辑。对于一段动词(る动词),则清晰界定了其变位规则,并辅以大量对照练习,确保学习者能迅速准确地从辞书形推导出其他所有形式。 2.2 形容词的活用与形容动词的引入 本章详述了“い”形容词和“な”形容词的活用规则。重点在于“い”形容词在否定、过去式、以及连接句子时的变化。而“な”形容词(形容动词)则以其“です/だ”的连接特性被单独剖析,并与“い”形容词进行对比练习,以避免混淆。 2.3 动词“て形”的复合功能与句法连接 “て形”是日语语法的万能钥匙。本章用专门的篇幅,系统梳理了“て形”的十种核心功能,包括请求、状态持续(~ている)、连接动作、原因理由等,并配有丰富的例句和情景对话,展示其在实际交流中的巨大灵活性。 第三章:时态、语态与基本句式的建构 本章将前两章学到的词形变化应用于实际的句子构建,明确日语的时态、语气和常用句型。 3.1 现在时、过去时与未来/推量表达 日语中没有严格意义上的未来时,本章重点阐述如何使用“現在形(非过去时)”结合时间状语来表达未来,以及通过“~だろう/でしょう”、“~(つもり)だ”等表达推量和意图。同时,对过去式的肯定与否定形式进行严格区分和练习。 3.2 被动句、使役句与使役被动态的串联分析 本章深入讲解了日语中表达动作接受和施加的复杂结构。被动句的构成(~られる/~る)及其在表达“不受欢迎的被动”时的语感差异被详细解析。接着,我们引入了使役句(~せる/~す)和结合了使役与被动的“使役被动态”,这些在职场和正式语境中至关重要。 3.3 否定形式与意志/能力表达的细致区分 针对“ない”、“ません”、“なくてはいけない”等否定表达,本章详细梳理了其语气强度和使用场合。同时,对表达能力的“~ことができる”与动词辞书形+“(の)が可能だ”在语体上的区别做了清晰的辨析。 第四章:核心助词的深度解析与语境应用 在初级阶段,助词的准确使用是区分流利度和生涩感的关键。本章对前文已出现的助词进行整合深化,并引入新的功能性助词。 4.1 “が”与“は”的对比深化:主语的聚焦与话题的铺陈 本章通过对比大量带有对比、限定、或强调意味的例句,深入剖析“は”作为话题标记和“が”作为主语标记在表达“意外性”、“强调信息”和“陈述事实”时的区别。 4.2 目的、手段与比较的表达:に、で、と、より的精确用法 本节详细辨析了表示工具、手段的“で”;表示对等、共同体的“と”;以及表示比较对象“より”和目标“に”的细微差别。特别是“で”在表示场所和时间范围上的用法对比,进行了专项训练。 4.3 引用、转述与条件的构建 本章介绍了“と”、“たら”、“ば”、“なら”等构成假设和条件的句型。重点在于区分“たら”(既成事实后的假设)、“ば”(自然规律或强条件)和“なら”(对既有条件的推断或提议)在语用上的差异。同时,详细讲解了转述句型“~って”、“~という”的实际运用。 第五章:初级语法的高级衔接与敬语的启蒙 最后一章旨在将学习者从基础语法点平滑过渡到中级学习,并初步接触日语的社会语言学层面——敬语。 5.1 各种句型的对比与句式转换练习 本章提供一系列复杂的句型转换练习,要求学习者将主动句转换为被动句,陈述句转换为疑问句或转述句,以及将并列句转化为带有逻辑关系的复句。例如,练习将“因为下雨,所以没有去”转换为“下雨是没去的原因”。 5.2 初步接触敬体与常体的语体切换 详细解释了日语中的“敬体”(です/ます体)与“常体”(普通体)的适用场景差异。在理解了不同语体后,本章导引学习者理解尊敬语和谦让语的基本概念,如“いらっしゃる”与“おっしゃる”的初步认知,为后续系统学习敬语打下概念基础。 5.3 学习方法总结与自查清单 本章末尾提供了一份详尽的初级语法自查清单,包含所有核心动词活用、助词功能、及常用句型的速查表,方便学习者在复习和应试准备中进行高效回顾。 --- 本书特色: 结构逻辑清晰: 严格遵循“语音→词形变化→基础句型→助词精解→语体过渡”的递进逻辑。 对比教学法: 大量采用易混淆知识点(如が/は、たら/ば/なら)的并列对比,加深理解。 应用导向: 所有语法点均配有丰富的、贴近日常交流的例句和情景对话。

作者简介

目录信息

读后感

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故事是从一通电话开始的 “我”接起了电话,得知了一个来自老同学的消息 田中好像很难过 这通突如其来的电话,勾起了“我”对往事的回忆。故事的主人公,“我”,小林,田中,山田曾是同班同学。学生时代的田中是一个像星光一样闪耀的男孩子。 但后来,细心的“我”逐渐发现了...

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故事是从一通电话开始的 “我”接起了电话,得知了一个来自老同学的消息 田中好像很难过 这通突如其来的电话,勾起了“我”对往事的回忆。故事的主人公,“我”,小林,田中,山田曾是同班同学。学生时代的田中是一个像星光一样闪耀的男孩子。 但后来,细心的“我”逐渐发现了...

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故事是从一通电话开始的 “我”接起了电话,得知了一个来自老同学的消息 田中好像很难过 这通突如其来的电话,勾起了“我”对往事的回忆。故事的主人公,“我”,小林,田中,山田曾是同班同学。学生时代的田中是一个像星光一样闪耀的男孩子。 但后来,细心的“我”逐渐发现了...

用户评价

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从一个需要反复咀嚼知识才能消化的学习者角度来看,这本书的辅助材料设计得极其人性化。我特别喜欢它在每个单元末尾设置的“常见错误辨析”环节。这部分内容简直是为我量身定制的,因为我总是会不自觉地犯下一些特定的错误,比如混淆て形和た形在某些从句中的连用方式。这本书把这些最容易让人绊倒的知识点揪出来,然后像解剖青蛙一样,从句子的结构层面去分析错误发生的原因,而不是简单地告诉我“这个不对”。这种深度挖掘的教学方式,让我的语法学习从“知道怎么说”上升到了“理解为什么这么说”的层次,极大地增强了我对语法的掌控感。

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这本书的实用性远远超出了我的预期,它不仅仅是一本语法参考书,更像是一个耐心且博学的私人教师。我发现它在处理复杂句式,比如各种引用的变形和被动语态的灵活运用时,采用了非常直观的图示化讲解。这对于我这种形象思维比较强的学习者来说,简直是救星。那些原本看起来像一团乱麻的从句结构,通过书中的流程图和结构分解,立刻变得清晰明了。而且,它似乎深谙我们学习者的“遗忘曲线”,在后续的章节中,会时不时地对前面学过的知识点进行潜移默化的回顾和串联,确保知识的长期保留,而不是学完就忘,这种“复习机制”的设计非常高明。

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说实话,我买过好几本日语语法书,很多书的通病就是内容更新慢,或者讲解深度不够,学到中级阶段就明显捉襟见肘。但这本书的特点在于它对细节的执着,很多细微的语感差异,其他教材一笔带过的地方,它能用一个专门的段落来详细阐述。比如关于“可能态”和“意向形”的微妙区别,这本书就给出了非常细致的对比分析,甚至连不同语境下使用哪一种会显得更自然,都有明确的标注。这对于追求“地道”表达的学习者至关重要。更让我惊喜的是,书里还穿插了一些日本人在日常交流中常用的口语小句型,这些内容通常只有在更高级的会话材料里才会出现,但它巧妙地将其融入到语法解析中,使得学习过程既扎实又不枯燥,简直是“润物细无声”的典范。

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这本书的封面设计简直是教科书级别的典范,那种沉稳的米白色调配上简洁有力的黑色字体,一看就知道是下了功夫的。我翻开目录时,首先被它清晰的逻辑结构所吸引。章节的划分非常精妙,从最基础的助词用法,到复杂的敬语体系,每一步都像精心铺设的阶梯,让人感觉学习的每一步都有明确的指向。它没有那种繁琐的理论堆砌,而是用大量贴近日常对话的例句来串联知识点,这点对我这种偏爱实践操作的初学者来说简直是福音。特别是对于那些常被“是”和“表示”等概念搞混的学习者,这本书的解释简直是醍醐灌顶,它会用一种近乎“生活化”的视角去剖析语法点的本质,而不是干巴巴地背诵规则。我个人觉得,光是这本书的排版和用词习惯就能感受到编者对学习者体验的用心良苦,光是捧着它,学习的欲望都提升了不少。

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说实话,我刚开始接触日语时,面对海量的助词和敬语体系感到非常无助,总觉得日语的复杂性是无止境的。但是,这本书的编排逻辑,特别是对“敬语层级”的梳理,简直是艺术品级别的。它不是简单地罗列ます形、謙譲語、尊敬語,而是通过一个清晰的“社交距离模型”来解释这些表达背后的文化逻辑和使用场景。这种结合文化背景的讲解,让我对日语的敬畏感逐渐转变为理解和亲近。我终于明白为什么在某些特定场合必须用特定的表达,这不仅仅是语法规则,更是人际交往的艺术。这本书让我感觉我不是在机械地记忆规则,而是在学习如何得体、有效地与日本人沟通,这才是学习语言的终极目标吧。

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需要有一定基础才能读懂的初级,很多小细节非常值得n刷,大変勉強になりました!

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详实而系统的语法书

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百花缭乱日语语言学 已经尽一切可能写出来东西了 语学家的努力

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需要有一定基础才能读懂的初级,很多小细节非常值得n刷,大変勉強になりました!

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与中国人编的语法书的差别在于,它可以知所以然。

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