《美国文学学习指南》(第二版)是美国文学史及作品选读学习辅导书。第一版自1998年出版以来,深受读者欢迎,重印十几次。本书在第一版基础上做了精心修订。由四大部分组成:美国文学史及选读综合练习、参考答案、附录和参考书目。综合练习题型均为文学考试主流题型:填空、判断正误及改错、多项选择、片断分的、作品分析等。综合练习分成9大板地:The Literature of Colonial America The Literature of Reason and Revolution, The Literature of Romanticism ,The Literature of Realism, Twentieth-Century Literature(1),Before WWII,Twenti-eth-Century Literatkure (II):After WWII,American Drama, Multi-ethnic Literature, Comprehen-sive Guide to the Whole Book.4个附录分别是;主要作家作品汉译名、美国文学术语详解、文学基础知识和文学批评知识。第二版增加了300道题,补充了两个附录。本书对检查和梳理美国文学知识非常有用。读者对象:英语专业本科生、自学才试本科生、函授本科生、三沟通本科生及报考英语专业研究生的同学。
评分
评分
评分
评分
这部作品简直是为我量身打造的,我最近正处于一个对文学作品的理解瓶颈期,手头的几本经典读物都让我感到晦涩难懂,总觉得抓不住作者的真正意图。我尤其对19世纪末期美国自然主义文学的社会批判性非常感兴趣,但市面上的解读大多停留在表面,无法深入剖析其背后的历史和社会动因。我期待能有一本导读,不仅能梳理出清晰的脉络,还能提供足够丰富的背景知识,让我能真正体会到福克纳或德莱塞在字里行间所蕴含的深刻思考。这本书的排版和结构看起来非常用心,那些按时间线索和流派划分的章节设置,似乎预示着它能提供一种系统化的学习路径,而不是零散的知识点堆砌。我希望能从中找到一把钥匙,打开通往更深层次文学鉴赏的大门,尤其是在分析象征主义和现代主义的过渡阶段,那段时期美国作家的内心挣扎和叙事技巧的革新对我有着致命的吸引力。我希望它能解答我的许多疑惑,比如为什么某些特定的意象会在不同作家的作品中反复出现,以及这种重复背后隐藏的文化密码是什么。
评分我刚从一个关于美国戏剧史的短期课程结业,现在正试图将对戏剧文学的理解延伸到小说领域,特别是对美国本土戏剧家如尤金·奥尼尔等人的戏剧语言如何影响了后来的小说家叙事节奏的问题很感兴趣。我认为,文学的发展从来不是孤立的,不同体裁之间必然存在相互渗透和影响。因此,我希望这本书能提供一些跨文体比较的视角,哪怕只是在某一章节中有所触及。我更想知道,美国文学在经历了两次世界大战后,其“民族性”的表达上发生了怎样的根本性转变?是从对广袤土地的赞美,转向对都市异化和精神迷失的探讨吗?我期待看到对于美国本土神话(如“边疆精神”的消亡)如何在文学中被不断重塑和解构的过程的深入剖析。这本书的结构如果能更侧重于“主题发展”而非单纯的“作家介绍”,对我进行知识的横向扩展会更有益处。我希望它能引导我跳出线性阅读的思维定势,去发现隐藏在不同时期作品之间的深层对话。
评分说实话,我原本对这类“指南”式的书籍抱持着一种谨慎的态度,因为很多时候它们只是把经典文本的内容进行了稀释和简化,失去了原作的精髓。但翻阅了这本书的目录和前言后,我的疑虑大大多消除了。它似乎并没有满足于做简单的内容梗概,而是着重探讨了美国文学如何从欧洲传统的桎梏中挣脱出来,建立起自己独特的“声音”。我尤其关注它对“美国梦”这一核心主题在不同历史阶段的演变和解构的论述。比如,在20世纪中叶,当“梦”的实现遭遇现实的巨大反噬时,作家们是如何通过荒诞、疏离的叙事手法来表达这种幻灭感的?我需要一本能深入挖掘这种文化心理变迁的书籍。这本书的学术引用看起来相当扎实,这让我相信它不仅仅是停留在文学批评的层面,更是建立在坚实的文化史和社会学基础之上的。我迫不及待想看看它对战后一代(Beat Generation)那种反叛精神的解读,那种对既定规范的彻底颠覆,究竟在文学形式上留下了哪些不可磨灭的印记。
评分作为一个业余的文学爱好者,我一直觉得自己在阅读美国当代小说时,缺少了一层文化背景的支撑,导致很多讽刺和双关的妙处都错过了。我常常在读完一本备受推崇的当代小说后,感到一阵空虚,因为我不确定自己是否真正领会了作者对社会现状的隐晦批评。特别是近年来,随着多元文化思潮的兴起,非裔美国人文学、女性主义文学等分支的崛起,给整个美国文学图景带来了巨大的冲击。我希望这本书能够梳理出这种“多声部”的格局是如何逐步形成的,而不是将焦点仅仅锁定在那些传统的“大作家”身上。我更关心的是,那些边缘化的声音是如何通过文学手段来反抗主流叙事的?这本书的标题暗示了它是一本“学习指南”,我希望它能提供一些实用的阅读方法论,比如如何进行主题分析、如何解构人物原型,而不是仅仅罗列作家的生平。我对那种能够揭示文本背后的权力运作机制的解读尤为欣赏。
评分我是一名正在准备美国文学专业研究生入学考试的学生,时间紧迫,需要一本高效且全面的复习材料。目前我最大的痛点在于,不同作家之间的风格差异和他们所处的文学运动之间的关联性把握不够精确。比如,我总是混淆于意象主义(Imagism)和早期现代主义在诗歌上的细微区别,以及这些区别如何影响了他们对叙事视角的选择。我需要的不是那种过于晦涩难懂的理论专著,而是那种能够用清晰的逻辑将复杂的文学史节点串联起来的工具书。这本书的篇幅看起来适中,既不会因为过于简略而缺乏深度,也不会因为过于庞大而让人望而生畏。我特别看重它对特定文学术语的界定和案例分析的细致程度。如果它能提供一些对比性的分析——比如将亨利·詹姆斯和伊迪丝·华顿在处理上流社会心理和道德困境时的手法进行对比——那将是极大的帮助。我的目标是建立一个快速检索和系统回顾知识点的框架,这本书似乎具备了这样的潜力。
评分全是练习
评分全是练习
评分全是练习
评分全是练习
评分全是练习
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有