粤语速成 广东话速成教材(一)

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isbn号码:9789627141501
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具体描述

粤语速成:您的广东话入门指南 《粤语速成:广东话速成教材(一)》是一本专为零基础、渴望掌握地道广东话的学习者量身打造的入门教程。本书以清晰、系统、实用的教学理念,将复杂的粤语发音、词汇、语法和日常交流技巧,以一种易于理解和吸收的方式呈现给您。无论您是准备前往广东、香港、澳门等地生活、工作、学习,还是仅仅对粤语文化充满兴趣,本书都将成为您开启广东话学习之旅的理想伙伴。 本书的核心优势与特色: 科学的发音体系: 粤语的发音系统与普通话存在显著差异,尤其是声母、韵母和声调。本书将深入浅出地讲解粤语的23个声母、57个韵母,以及粤语特有的九声六调。每个音素都配有详细的发音方法、口型示意图,并提供大量例词和例句,帮助您准确掌握每个音的发音要领,从根本上解决发音难题。我们摒弃了枯燥的音标记忆,而是通过形象化的描述和对比,让您的学习过程更加直观和有趣。例如,我们会细致地讲解“b”和“p”、“d”和“t”等送气音和不送气音的区别,以及“ng”声母在粤语中的特殊地位。同时,我们会通过对比普通话中的相似发音,指出粤语发音的独特性,让您快速建立粤语发音的感知。 精选实用词汇: 本书精选了日常生活中最常用、最核心的粤语词汇,涵盖了问候、介绍、交通、饮食、购物、天气、时间、数字、颜色等方方面面。每个词汇都配有准确的粤语发音(提供拼音标注和声调标记),以及清晰的中文释义和在具体语境中的例句。我们注重词汇的实用性,避免过度追求冷僻词汇,让您在短时间内就能积累起应对日常交流所需的词汇量。例如,在“饮食”篇,您将学会如何点餐、询问价格、表达喜好,掌握“食饭”、“饮茶”、“埋单”等常用短语;在“交通”篇,您会学习如何问路、搭乘巴士、出租车,掌握“去边度”、“搭巴士”、“打的”等关键表达。 简洁明了的语法讲解: 粤语的语法结构与普通话有相似之处,但也存在不少独特之处。本书将循序渐进地讲解粤语的常用句型和语法特点,例如语序的变化、常用助词、否定词的使用等。我们采用“由简入繁、由点及面”的教学方法,将复杂的语法规则拆解成易于理解的小单元,并通过大量的例句进行巩固。本书强调的是“用起来”,而不是死记硬背规则,让您在实际运用中体会粤语语法的魅力。例如,我们会讲解粤语中“咗”、“嘅”、“嚟”等常用助词的用法,以及如何用粤语表达“我正在做某事”、“这是我的”、“我来了”等常见意念。 情景对话练习: 理论学习离不开实际应用。本书精心设计了大量贴近真实生活的情景对话,涵盖了日常生活中的各种场景。每组对话都配有粤语原文、拼音标注、中文翻译,以及针对对话中重点词汇和句型的讲解。通过模仿和练习这些对话,您将能够逐步培养语感,提高听力和口语的流畅度,学会如何在实际交流中运用所学的词汇和语法。例如,书中会有“初次见面”、“在茶餐厅点餐”、“询问公交路线”、“在商店购物”等一系列实用对话,帮助您模拟真实的交流环境,逐步建立自信。 文化背景融入: 语言是文化的载体。本书在讲解语言知识的同时,也融入了丰富的广东本土文化元素。通过介绍粤语地区特有的风俗习惯、节日庆典、饮食文化等,让您在学习语言的同时,也能深入了解和体验粤语文化的魅力,使学习过程更加生动有趣,也更有深度。例如,我们会介绍“饮早茶”的文化,以及在节日时常用的粤语祝福语,让您不仅仅是学习一门语言,更是了解一个地方的生活方式。 循序渐进的学习路径: 本书的学习内容设计严格遵循循序渐进的原则,从最基础的发音开始,逐步过渡到词汇、短语、句子,最终达到能够进行简单日常对话的水平。每个章节都承接上一章节的内容,确保学习的连贯性和系统性,让您在不知不觉中稳步提升。本书的结构安排清晰,每一章都设定了明确的学习目标,让您清楚地知道自己在学什么,以及学完后能达到什么程度。 配套资源推荐(非书中内容,为学习辅助): 为了进一步提升您的学习效率,本书作者还会推荐一些辅助学习资源,例如优质的粤语学习App、广播、电视剧、电影、音乐等。这些资源能够帮助您在课后进行大量的听力输入和模仿练习,让您的学习更加立体和多元化。 学习本书,您将获得: 自信的粤语发音: 告别含糊不清的发音,掌握地道的粤语声调和发音技巧。 丰富的日常词汇: 能够流利地表达日常所需的各种场景。 灵活的句子运用: 能够运用基础的粤语语法结构,组织自己的句子。 生动的交流体验: 能够进行简单的粤语日常对话,与当地人顺畅交流。 深入的文化理解: 在学习语言的同时,感受广东文化的独特魅力。 《粤语速成:广东话速成教材(一)》不仅仅是一本教材,更是您开启粤语世界大门的钥匙。我们相信,通过本书系统而科学的学习,您将能够快速、高效地掌握地道的广东话,为您的生活、工作和学习打开新的篇章。无论您身在何处,对广东话的渴望,都将在这本书的引导下,化为清晰、流畅、自信的表达。让我们一起,踏上这段精彩的粤语学习之旅!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,现在市面上的很多教材,音频质量都让人不敢恭维,要不然就是录音员咬字太生硬,听起来像机器人,要不然就是背景噪音大,完全没法用来做精听练习。我拿到这本书的配套音频时,特意戴上降噪耳机试听了一下。第一个印象是:清晰、自然、生活化。录音的几位“声优”听起来像是真正的香港本地人,发音标准且带有丰富的情感和语流变化,语速控制得也非常好,既能满足初学者跟读模仿的需求,又不至于慢得让人失去耐心。特别是那些需要区分相近音的例句,音频中的对比度非常高,听一耳朵就能分辨出细微的差别。我发现自己不需要反复倒带,就能大致抓住那个调子的感觉。好的音频材料是速成教材的灵魂,这本书在这方面绝对是业界良心级别的投入。对于我这种需要通过大量听力输入来建立语感的人来说,这套音频材料的质量,直接决定了我是否能“速成”的成败,而它提供的质量,无疑是顶级的保障。

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作为一个对语言学习有着相当经验的“老手”,我对教材的“深度”和“系统性”有更高的要求。很多速成教材的通病是,为了追求“快”,牺牲了语言的底层逻辑和变化规律。但这本书在追求“速成”的同时,并没有在核心的语法框架上含糊其辞。它会用非常简洁明了的图表或者对比的方式,来解释粤语和普通话在词序上的差异,比如“食饭未”和“吃饭了没有”的结构对比,讲得一清二楚。而且,它似乎对“书面语”和“口语”的区分也做得很到位。有些词汇,它会特别指出:“这个词在正式场合使用,口语中更常用另一个表达。”这种对语言“生命力”的尊重,是很多教材所欠缺的。比如它讲到“走”这个字,不仅教了“行开”的意思,还提到了它在不同语境下的引申义,这种深入挖掘的细节处理,让我感觉这不是一本为期末考试准备的教材,而是一本陪伴我长期学习的工具书。它提供的知识结构是稳固的,足以支撑我未来向更高级别深入学习。

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这本书,说实话,拿到手里的时候,我心里是有点打鼓的。毕竟现在市面上教粤语的材料五花八门,质量参差不齐,很多要么就是抱着玩票性质,要么就是内容老旧得跟上个世纪似的。我主要是因为工作关系,需要和香港那边的同事打交道,虽然日常交流用普通话也能应付,但总觉得隔着一层,不够地道,想学点“贴地气”的粤语。翻开这本《粤语速成 广东话速成教材(一)》后,我的顾虑一下子就消散了不少。首先,排版和设计上就显得很用心,不像很多教材那样枯燥乏味,颜色搭配和字体的选择都让人看着舒服,长时间学习也不会觉得眼睛疲劳。内容编排上,它似乎非常注重实用性,不是那种一上来就拽一堆语法术语的教学方式,而是直接切入日常对话场景。我特别欣赏它对发音部分的讲解,不是简单地用国际音标敷衍了事,而是结合了大量的真人发音示范(虽然我听的是配套的音频,但光是看文字描述就能感受到那种细致入微的指导,把很多普通话使用者容易混淆的声母、韵母和声调都掰开了揉碎了讲,特别是那个“入声”的处理,讲解得特别到位,让人茅塞顿开。我感觉作者不是在“教”粤语,而是在“引导”你进入一个说粤语的环境,这种感觉非常棒,为我接下来的学习打下了非常坚实的基础。

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我是一个典型的“零基础,但急需入门”的学习者,对于那种动辄要求你背诵几十个生僻词汇的教材完全不感冒。我需要的是能让我快速在实战中派上用场的东西。这本教材的第一个让我眼前一亮的特点,就是它的“场景驱动”学习模式。它不像传统教材那样,把“名词”“动词”“形容词”孤立地分开教,而是直接设置了比如“在茶餐厅点餐”、“问路指引”、“日常寒暄”这些非常贴近生活的单元。每个单元都会先抛出一个真实的对话情境,然后把这个情境中用到的核心词汇和句型穿插讲解。我发现,我不是在“背”句子,而是在“模仿”对话。更重要的是,它对一些非常地道的“口头禅”和语气词的处理非常到位。比如“喂呀”、“唓”、“系咪”这些,在书里都有专门的标注和解释,让我明白它们在语气和语境中的微妙区别,而不是简单地对应一个普通话词汇。这极大地增强了我的语感。我试着用书里的几句简单的问候语去和在网上遇到的粤语学习群里的朋友交流,反馈都是“挺像样的”,这极大地鼓舞了我继续学下去的信心。感觉这本书是深谙我们这类学习者的痛点,直击要害,效率极高。

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我购买这本书还有一个很重要的目的是想了解一些香港本土的文化背景。语言是文化的载体,只学发音和词汇,学到的永远是皮毛。这本书在内容设计上,巧妙地融入了许多香港的“生活符号”。比如,在介绍“时间”和“日期”的表达时,会自然地带到香港特有的计时习惯或者节日习俗。更让我惊喜的是,一些关于“称谓”的讲解。粤语中对亲属、长辈的称呼体系非常复杂且讲究礼貌,这本书用非常直观的方式梳理了这些复杂的社会关系在语言上的体现,比如“阿哥”、“家姐”、“细佬”、“表叔”等等,配上简单的图示,让我对香港的家庭观念有了初步的了解。这种“文化渗透”非常自然,没有生硬地插入文化介绍段落,而是让语言本身去讲述文化。这让我觉得学习过程不再是枯燥的知识积累,而是一次有趣的文化探索之旅,极大地提升了我的学习动力和对这个地区的亲近感。

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