《新课程初中物理教学设计与实录》所选的课例，我认为它较好地符合课程标准的基本理念，全面贯彻了课程标准提出的“知识与技能”“过程与方法”和“情感、态度与价值观”三维课程目标，强调了学生探究过程设计的可操作性。这些课例的教学过程设计引人入胜、环环相扣，是设计者经过实际教学活动检验的独具匠心之作。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有