高中历史双基知识速记手册

高中历史双基知识速记手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广西师范大学出版社
作者:陈云霞
出品人:
页数:224 页
译者:
出版时间:2005-1
价格:5.7
装帧:平装
isbn号码:9787563351800
丛书系列:
图书标签:
  • 高中历史
  • 历史
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具体描述

《历史的脉络:高中知识梳理与应用》 历史,如同一幅波澜壮阔的画卷,承载着人类文明的跌宕起伏与智慧结晶。本书并非简单的知识堆砌,而是旨在帮助高中学子拨开历史的迷雾,理清错综复杂的脉络,构建起坚实的知识体系,并在此基础上,培养独立思考和分析历史事件的能力。 本书的结构设计,力求科学严谨,层层递进。我们将高中历史课程所涵盖的各个重要时期和主题,进行了细致的划分与梳理。从早期人类的起源与文明曙光,到古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马等辉煌的古代文明,再到中国古代的王朝更迭、政治制度、经济发展、思想文化,以及世界中世纪的封建社会、宗教改革、文艺复兴、地理大发现等等,本书都将一一呈现。 在每一部分的知识梳理中,我们都遵循“基础知识精讲”的原则。这意味着,我们将围绕每一个历史事件、人物、制度、文化现象,提炼出最核心、最关键的要素,并以清晰、简洁的语言进行阐释。我们深知,高中历史学习的重点在于“双基”,即基础知识和基本技能。因此,本书不会回避那些看似枯燥但却至关重要的史实细节,例如重要的年代、事件的起因、经过、结果,以及相关的历史概念和术语。这些基础知识,如同砖瓦,是构建宏大历史大厦的基石。 但本书的价值,绝不仅仅止于知识的罗列。我们更注重“知识的梳理与应用”。历史并非孤立的碎片,而是相互联系、相互影响的整体。因此,在介绍基础知识的同时,我们会着重强调知识点之间的内在逻辑关系。例如,在探讨某个事件时,我们会追溯其历史根源,分析其产生的背景,并阐释其对后世的影响。这种梳理,能够帮助学生从宏观上把握历史发展的整体趋势,理解因果关系,而非死记硬背。 为了更好地服务于“应用”,本书还将提供一系列的“知识拓展与深化”内容。这部分内容将超越课本的局限,引入一些相关的历史研究成果、学界观点,以及历史学家的解读。通过这些拓展,学生可以更深入地理解历史事件的复杂性,培养批判性思维,学会从不同的角度看待历史。例如,在分析中国古代的某种制度时,我们会探讨其优缺点,以及在不同历史时期所产生的不同影响,甚至可以引入一些关于该制度的现代史学研究论文中的观点。 在每一章节的末尾,我们还会设置“能力提升训练”。这些训练并非传统的选择题或填空题,而是更侧重于考察学生对历史知识的理解、分析和运用能力。例如,我们会提供一些历史材料,要求学生根据材料分析某个历史事件的原因或影响;或者要求学生将不同历史时期的相似事件进行比较,找出其异同点;再或者设计一些小型的历史情景模拟,让学生扮演历史人物,分析当时面临的困境和决策。这些训练旨在将书本知识转化为解决问题的能力,真正做到“学以致用”。 本书的语言风格,力求生动、严谨、易于理解。我们避免使用过于晦涩的学术术语,而是用贴近高中生认知水平的语言进行阐释。同时,我们也会适当地运用一些历史小故事、趣闻轶事,来增加阅读的趣味性,让历史学习不再枯燥乏味。例如,在介绍某个著名历史人物时,我们会穿插一些关于其生平的生动细节,使其形象更加鲜活。 此外,本书还会在内容中体现对历史研究方法的介绍。例如,在分析历史文献时,我们会指导学生如何辨别史料的真伪,如何理解史料的背景,如何从中提取有效信息。在分析历史地图时,我们会引导学生理解地理环境对历史进程的影响。这些能力的培养,对于学生未来进一步深入学习历史,乃至其他学科的学习,都具有重要的意义。 我们相信,《历史的脉络:高中知识梳理与应用》将是一本能够真正帮助高中学子提升历史学习效率和质量的参考书。它不仅能帮助你巩固基础知识,更能培养你的历史思维能力,让你在历史的长河中,游刃有余,感受历史的魅力。无论是为了应对考试,还是为了拓展视野,本书都将是你不可或缺的得力助手。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真是帮了我大忙!高中的历史课程内容实在太丰富了,而且要记的东西特别多,每次复习都感觉抓不住重点,总是在浩瀚的知识海洋里迷失方向。我之前也看过不少参考书,有些太厚了,翻起来就头疼;有些讲得太笼统,看完了还是不知道该从何下手。但是这本书,它的“速记”二字真的不是吹的!拿到手之后,我惊喜地发现它把高中历史所有重要的知识点都梳理得井井有条。从古代文明的曙光,到近现代世界的风云变幻,每一个章节都提炼出了最核心的概念、人物、事件和时间线。最让我喜欢的是它设计的各种表格、图示和思维导图,这些视觉化的呈现方式,让原本枯燥的历史变得生动起来,我能很轻松地就把一个个知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。比如,关于中国古代的朝代更迭,它不再是简单地罗列,而是用时间轴和关键事件的对比,让我一下子就明白了各个朝代的特点和联系。还有关于世界近代史的工业革命,它用对比表格清晰地列出了第一次、第二次工业革命的不同之处,以及它们对世界格局的影响。这种“直击要害”的梳理方式,让我复习效率大大提高,感觉以前花很多时间背诵的东西,现在看几遍就能牢牢记住了。感觉这本书就像一位经验丰富的历史老师,在我需要的时候,精准地指出了复习的重点和难点,让我少走了很多弯路。

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这本书带给我的不仅仅是知识的记忆,更是一种学习方法上的启发。我以前学习历史,总是觉得很吃力,因为我习惯于一字不差地阅读教材,然后试图去记住每一个细节,结果往往是越记越乱,越记越没有头绪。这本书却完全打破了我原有的学习模式。它提倡的“速记”和“双基知识”的核心理念,让我明白,学习历史的关键不在于记住所有的细节,而在于把握住最核心的脉络和最基础的概念。这本书通过各种表格、图表、总结性的段落,帮助我提炼出知识的“骨架”,然后我再根据这个“骨架”去填充“血肉”,这样学习起来就事半功倍。它非常注重知识的归纳和梳理,比如在讲到某一类历史现象时,它会把不同时期、不同国家相关的例子集中起来进行比较分析,让我能够从宏观的角度去理解这些现象。这种“化繁为简”、“以点带面”的学习方法,不仅提高了我的记忆效率,更重要的是培养了我一种分析和归纳问题的能力,这对于我应对各种类型的历史题目都非常有帮助。这本书真的让我看到了历史学习的另一种可能性,一种更高效、更有趣的学习方式。

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不得不说,这本书的设计理念非常超前,完全抓住了我们这些高中生在历史学习上的痛点。以往的历史教材,虽然内容详实,但对于我们来说,最大的挑战就是如何高效地记忆和理解。这本书的“双基知识”定位非常准确,它不是那种大而全的史料堆砌,而是专注于那些最基础、最核心的概念和史实。它的排版也很舒服,不是那种密密麻麻的小字,而是留有适当的空间,让我在阅读的时候不会感到疲劳。更重要的是,书中很多地方采用了“碎片化”的知识点呈现方式,就像手机里的备忘录一样,每个知识点都精炼成一句话或者一个小段落,读起来非常轻松,也方便我随时随地拿出来翻阅。我在公交车上、课间休息的时候,都会掏出这本书来记几个重要的时间点或者人物关系。而且,它还很聪明地用了一些口诀和联想记忆法,比如讲到某个历史事件,它会给出一个朗朗上口的短语,或者将几个看似不相干的人物和事件用一种有趣的方式联系起来。我以前对一些年代和事件的顺序总是记混,但用了它提供的记忆法之后,感觉清晰多了,就像有一根无形的线把它们串了起来。这种“巧劲”的学习方式,真的让我对历史的记忆不再是死记硬背,而是变成了一种更主动、更有趣的吸收过程。

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说实话,我之前对历史一直都提不起兴趣,觉得它太遥远,而且全是年代和人物,背起来非常吃力。我曾经尝试过很多方法,但效果都不太理想,直到我偶然发现了这本书。它最大的亮点在于,它不仅仅是知识的罗列,更是在试图建立知识之间的联系,让我能够理解“为什么会这样”。比如,在讲到某个重要的历史转折点时,这本书不会仅仅告诉你发生了什么,而是会分析导致这个事件发生的背景原因,以及这个事件对后续历史进程产生了怎样的深远影响。它用一种“因果链”的方式来梳理历史,让我能看到历史发展的逻辑性,而不是零散的孤立事件。这种宏观的视角,让我逐渐理解了历史的脉络,感觉自己不再是那个只会死记硬背的“历史小白”,而是能够对历史现象有一定的分析能力了。书中还会穿插一些与现实生活相关的历史故事或者历史人物的趣闻轶事,这些内容让历史变得更加鲜活,也让我看到了历史人物的“人性化”一面,而不是冰冷的史书记载。这种“润物细无声”的教学方式,让我慢慢地爱上了历史,甚至开始主动去了解更多的历史知识。

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作为一名即将面临高考的学生,我对学习资料的选择非常谨慎,因为时间有限,每一本书都要物尽其用。这本书的“双基知识速记手册”这个名字,一开始就吸引了我。我了解到它主要是为了帮助学生在短时间内掌握高中历史最核心、最基础的知识点,这正是我的迫切需求。拿到书之后,我发现它确实做到了这一点。它将庞杂的历史知识,通过清晰的结构和精炼的语言,呈现在我面前。比如,它会用小标题、列表、关键术语加粗等方式,让重要的信息一目了然。当我复习某个朝代的时候,它会立刻列出这个朝代的政治、经济、文化、军事等方面的核心特点,以及重要的历史事件和人物。这种“提纲挈领”的方式,让我能够快速地构建起对一个时期或一个主题的整体认知,然后在此基础上进行更深入的记忆。而且,书中还包含了很多考点提示,会直接指出哪些知识点是历年高考经常考到的,这让我能够更有针对性地复习,把宝贵的时间花在最重要的地方。可以说,这本书就像一个高效率的“知识导航仪”,指引我在历史的知识海洋中快速找到宝藏。

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