高中课程学案与测评:地理(高2全1册) (平装)

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出版者:第1版 (2005年6月1日)
作者:陈大庆
出品人:
页数:199 页
译者:
出版时间:2005年6月1日
价格:16.0
装帧:平装
isbn号码:9787810895675
丛书系列:
图书标签:
  • 高中地理
  • 地理学案
  • 高中学习
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具体描述

探索奇妙地理世界,点亮高中学习之路 这本书籍是一本专为高中二年级学生量身打造的地理学案与测评集,旨在帮助同学们系统梳理高中地理知识体系,夯实基础,提升能力,为迎接未来的学习和挑战做好充分准备。本书内容紧密围绕国家高中地理课程标准展开,涵盖了高中二年级地理教学大纲中的核心内容,力求让枯燥的知识变得鲜活有趣,让复杂的概念变得清晰易懂。 内容精炼,重点突出 本书在内容编排上,遵循循序渐进、由浅入深的原则。每个章节都选取了高中地理学习中的关键知识点,并进行了精炼的梳理和归纳。我们深知高中地理学习的深度和广度,因此,本书的编写团队精心提炼了每个主题下的核心概念、重要理论、经典案例以及解题方法。 知识体系化构建: 本书注重将零散的知识点系统化、结构化,帮助学生构建清晰的地理知识框架。例如,在学习自然地理部分时,我们会从地球的圈层结构出发,逐步深入到大气、水文、地质、土壤、植被等各个要素的相互作用和地域分异规律,并辅以大量的图表和实例,加深学生的理解。 核心概念深度解析: 对于一些抽象或难以理解的地理概念,本书提供了详细的解释和多角度的阐释。我们不仅会给出准确的定义,还会结合生活实例和实际地理现象进行类比说明,力求让学生能够真正掌握概念的内涵和外延。 重要理论深入解读: 高中地理涉及诸多重要的地理理论,如板块构造学说、季风环流、人口迁移理论、区域发展理论等。本书将这些理论以清晰的逻辑线条进行呈现,分析其形成过程、主要观点和应用价值,帮助学生理解理论背后的科学原理。 经典案例精细剖析: 理论需要与实践相结合。本书选取了大量具有代表性的地理案例,例如某一区域的自然环境特征、某一社会经济现象的成因与影响、某一灾害的防治措施等。通过对这些案例的深入剖析,学生可以学习如何运用所学知识分析和解决实际问题,培养地理思维能力。 解题方法系统指导: 掌握知识是基础,能够灵活运用知识解决问题才是关键。本书提供了各类题型(选择题、填空题、简答题、论述题、图表分析题等)的解题思路和技巧,并附有详实的解题过程和思路分析,帮助学生提高答题的准确性和效率。 学案与测评相结合,知行合一 本书最大的特色在于将“学案”与“测评”有机地结合起来。 学案设计: 每个知识主题都配有精心设计的学案。学案部分不仅是对知识点的梳理,更注重引导学生主动学习和思考。学案中通常包含以下内容: 学习目标: 清晰列出本节课的学习目标,让学生明确学习方向。 知识梳理: 以条理清晰的方式呈现本节课的核心知识点,并配以精美图表,帮助学生直观理解。 重难点解析: 针对学习中容易出错或难以理解的知识点,进行重点讲解和深入分析。 问题探究: 设置启发性问题,引导学生思考和讨论,培养探究精神。 案例分析: 提供相关的案例材料,鼓励学生运用所学知识进行分析。 知识拓展: 在基础知识之上,提供一些相关的拓展内容,激发学习兴趣,拓展视野。 测评设计: 在每个学案之后,都精心设计了一系列与学案内容紧密相关的测评题目。这些测评题旨在检验学生对知识的掌握程度,巩固所学内容,并为学生提供一个自我评估的机会。测评题的类型多样,难度适中,既有基础性的巩固练习,也有能力性的拔高训练。 巩固练习: 旨在检测学生对基础知识的记忆和理解程度。 能力提升: 侧重于考察学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以及读图、析图、用图的能力。 综合应用: 将不同知识点融会贯通,通过综合性题目考察学生对知识体系的整体把握。 高考模拟: 部分章节的测评题会参考高考命题趋势和题型,帮助学生提前适应考试要求。 细节考究,追求卓越 本书在细节方面也力求做到最好。 图表丰富,科学准确: 地理学科高度依赖图表。本书精心绘制了大量高清、准确、具有辨识度的地图、示意图、统计图表等,这些图表不仅是知识的载体,更是帮助学生理解和记忆的重要工具。 语言生动,通俗易懂: 我们力求用清晰、简洁、生动的语言来阐释复杂的地理概念,避免使用过于专业化或晦涩的术语,让高中生能够轻松阅读和理解。 设计人性化,阅读舒适: 本书在版式设计上也充分考虑了学生的阅读习惯,采用清晰的字体、合理的行间距和段落划分,以及恰当的色彩搭配,旨在为学生提供舒适愉悦的阅读体验。 注重能力培养: 本书不仅仅是知识的传授,更注重学生地理思维能力的培养。通过引导学生观察、分析、比较、归纳,提升学生对地理现象的认知和理解能力,培养其独立思考和解决问题的能力。 本书的目标 我们希望通过这本书,能够帮助高中二年级的学生: 1. 扎实掌握高中地理核心知识,构建完整的知识体系。 2. 提升对地理事象的理解能力和分析能力,掌握地理学习方法。 3. 增强运用地理知识解决实际问题的能力,培养地理学科素养。 4. 激发对地理学科的兴趣,体验地理学习的乐趣。 5. 为后续的学习和参加地理相关考试打下坚实基础。 无论你是想在地理学科上取得优异成绩,还是希望更深入地了解我们所生活的世界,这本书都将是你忠实的学习伙伴。让我们一起踏上这段奇妙的地理探索之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在内容的深度和广度上把握得恰到好处,既涵盖了高中地理课程所必需的核心知识点,又对一些重要的地理现象进行了深入的探讨。它能够满足不同层次学生的学习需求,对于基础薄弱的学生,它提供了清晰易懂的解释和基础的知识框架;对于学有余力的学生,它又能提供更深层次的分析和拓展性内容,引导他们进行更深入的思考和探究。作者在内容的选取上也非常用心,都是一些最具有代表性和典型性的地理案例,能够帮助学生触类旁通,举一反三,从而提升学习效率和解决实际问题的能力。

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在内容呈现上,这本书非常注重互动性和参与感。除了提供详实的讲解和练习,书中还穿插了一些“思考与讨论”、“课外延伸”等栏目,鼓励学生积极主动地参与到学习过程中。这些栏目往往提出一些具有启发性的问题,或者介绍一些与课程内容相关的社会热点、科学发现,能够有效地激发学生的学习兴趣,拓展他们的知识视野。通过这些互动环节,学生不再是被动地接受知识,而是成为学习的主体,通过自己的思考和探索,深入理解和掌握地理知识。

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在翻阅过程中,我发现这本书的逻辑性非常强,知识点的组织结构非常清晰,从宏观到微观,层层递进,非常符合高中地理的学习规律。每个章节都围绕一个主题展开,并细致地分解成若干个小知识点,每个知识点都有详细的解释和相关的例证。而且,这本书并没有简单地堆砌概念,而是注重知识之间的联系,引导读者去思考地理现象背后的成因和影响。例如,在讲述气候形成原因时,它不仅列举了纬度、海陆分布等要素,还通过具体的案例分析,让读者能够更直观地理解这些因素是如何相互作用的。这种条理分明的编排方式,使得即使是比较复杂的地理概念,也能变得容易理解和消化。

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这本书的装帧细节处理得相当到位,我注意到它采用了锁线装订的方式,这使得整本书的页面可以平摊开来,即便是在使用过程中经常翻阅,也不容易出现散页或者破损的情况,大大提升了使用的舒适度和书籍的耐用性。书页的纸张质量也令人惊喜,不是那种廉价的、容易透墨的纸,而是比较厚实、细腻的道林纸,白度适中,对眼睛非常友好,长时间阅读也不会感到疲劳。印刷的清晰度也毋庸置疑,文字边缘锐利,图片和图表的线条都很清晰,尤其是那些涉及到地理图表的部分,色彩还原度很高,细节标注也很准确,这对于理解和记忆地理知识点至关重要。每一页的排版布局都考虑到了阅读的流畅性,章节之间的过渡自然,不会显得突兀。

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这本书最大的亮点之一在于它对于地理概念的解释方式。作者并没有仅仅停留在知识点的罗列,而是深入浅出地剖析了每一个地理现象的形成机制和发展规律。例如,在解释气候变化时,它不仅列举了温室效应等基本原理,还通过引用最新的科学研究数据和案例,展现了气候变化带来的现实影响,以及人类社会所面临的挑战。这种科学严谨又不失通俗易懂的讲解方式,能够帮助学生建立起对地理学科的科学认知,培养他们运用科学方法分析和解决问题的能力。

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从学习方法的角度来看,这本书也提供了一些非常实用的建议。在每个章节的最后,通常会有一个小结,总结本章的重点内容,并提供一些思考题或者练习题,引导学生回顾和巩固所学知识。这些练习题的设计也非常有梯度,从简单的识记性题目到需要分析和综合的题目,能够有效地检测学生的学习效果,并帮助他们发现自己在哪些方面还需要加强。此外,书中的一些插画和图表本身也包含了许多隐含的信息,需要学生主动去解读和分析,这无形中也培养了学生独立思考和解决问题的能力。

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我对这本书在引入图文配合方面的处理方式印象深刻。它不仅仅是简单地在文字旁边配上插图,而是将图表、地图、照片等视觉元素与文字内容紧密结合,形成一个有机的整体。例如,在介绍某一个地理区域的自然景观时,会提供该区域的地形图、气候图、植被分布图,以及相关的实景照片,并且在图表上清晰地标注出关键信息,文字部分则会详细解释图表中内容的含义和相互关系。这种多维度、多角度的呈现方式,极大地增强了学习的直观性和生动性,让抽象的地理概念变得更加具体、鲜活,帮助读者构建起完整的地理认知模型。

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我非常欣赏这本书的编排设计,它充分考虑到了学生在学习过程中的实际需求。章节的划分非常合理,紧密围绕教学大纲,而且内容安排循序渐进,难度适中。每节课的学习内容都经过了精心的组织,确保学生能够在一个相对较短的时间内掌握核心知识。此外,书中的一些学习提示和重点强调,能够帮助学生抓住学习的要点,避免在细节上花费过多的时间。这种人性化的设计,使得学习过程更加高效和有条理,极大地减轻了学生在学习过程中的迷茫感。

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本书的语言风格也相当值得称赞,它采用了非常贴近高中生认知水平的语言,既有学术的严谨性,又不失亲切和易懂。作者避免了使用过于晦涩难懂的术语,即使是第一次接触到的概念,也能通过书中的解释和引导,迅速掌握其含义。同时,作者也巧妙地运用了一些形象的比喻和生动的例子,来帮助读者理解抽象的地理原理,比如在讲解板块构造理论时,会用“拼图”的比喻来形容大陆漂移,这种方式让学习过程更加有趣,也更容易留下深刻的印象。这种平实而不失深刻的语言风格,让学习过程不再枯燥,充满了探索的乐趣。

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这本书的封面设计就很有吸引力,采用了一种非常简洁、现代的风格,以高二地理课程的核心元素为视觉符号,比如地图的轮廓、气候图的曲线、岩石的纹理等,通过柔和的色彩搭配,营造出一种沉静而又不失活力的学习氛围。封面的材质也感觉很不错,是那种哑光处理的纸张,拿在手里触感很好,不会轻易留下指纹,而且很有质感,让人一看就知道是正规出版社出版的优秀读物。更重要的是,封面上书名的字体设计也很考究,既清晰易读,又具有一定的艺术感,整体视觉效果非常专业,让人对这本书的内容充满了期待。我当时就是在书店里被它吸引住的,一眼就觉得它会是一本对我学习非常有帮助的书籍,那种第一印象非常重要,这本书无疑给了我一个非常好的开始。

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