中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)

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出版者:
作者:秦川
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787541819438
丛书系列:
图书标签:
  • 毛笔字
  • 隶书
  • 书法
  • 字帖
  • 中小学
  • 汉字
  • 书法练习
  • 基础
  • 教材
  • 3500字
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具体描述

《墨韵隶风:中小学生常用隶书字帖(3500字)》 开启汉字之美的经典之旅 隶书,作为汉代标志性的书法字体,以其古朴典雅、雄浑大气的风格,承载着深厚的历史文化底蕴。它脱胎于篆书,又为后来的楷书奠定了基础,是中国书法发展史上的重要里程碑。对于正处于学习阶段的中小学生而言,掌握隶书不仅是传承汉字文化的重要途径,更是培养审美情趣、锻炼专注力、提升书写能力的绝佳方式。《墨韵隶风:中小学生常用隶书字帖(3500字)》正是这样一本精心设计的书法入门与进阶之作,旨在引领孩子们走进隶书的魅力世界,感受汉字之美。 精选常用字,夯实书写基础 本书精选了3500个中小学教学大纲中最常用、最基础的汉字,覆盖了从一年级到九年级学生在学习过程中可能遇到的绝大部分字词。每一个字都经过精心挑选,力求能够全面、系统地展现隶书的艺术特点。我们深知,扎实的基础是未来发展的关键。因此,字帖在选字上力求科学性和实用性,确保学生在学习过程中能够切实掌握常用的汉字书写,为日后的语文学习打下坚实的书写基础。 隶书精髓,形神兼备 隶书的特点在于其“蚕头燕尾”、“波磔分明”、“笔画舒展”以及“横平竖直”的结构。本书的每一个字帖范例,均由经验丰富的书法名家亲笔书写,力求精准地传达隶书的精髓。范字不仅在形态上力求规范、准确,更注重传递出隶书独特的精神气质——沉稳、大气、不失灵动。我们将隶书的笔画特点,如起笔的顿挫、行笔的流畅、收笔的提按,以及结构上的呼应与平衡,都清晰地呈现在字帖之上。学生在临摹时,可以通过观察范字的用笔、结构、章法,深入理解隶书的笔法和结体规律。 科学编排,循序渐进 为了适应中小学生不同的学习阶段和认知能力,本书采用了科学合理的编排方式。 基础笔画与偏旁部首: 在字帖的起始部分,我们首先会展示隶书的基本笔画,如横、竖、撇、捺、点、折等,并辅以详细的笔画讲解,让学生从最基础的单元开始,理解和掌握隶书的用笔。随后,将介绍隶书的常用偏旁部首,如“亻”、“彳”、“山”、“川”、“口”、“日”、“月”等,让学生在理解笔画的基础上,学习组合构成汉字的单位。 单字临摹: 针对每一个汉字,我们提供清晰的米字格或九宫格,帮助学生掌握字体的结构比例。在米字格/九宫格内,我们会呈现标准的隶书范字,下方留有充足的临摹区域。学生可以先在范字旁进行简单的描红练习,熟悉笔画走向,然后在大格内进行独立临摹,逐渐培养独立书写的能力。 结构分析与讲解: 在部分关键汉字或结构复杂的字词旁,我们配有简明扼要的结构分析,例如解释某个字左右结构的重心在哪里,上下结构的比例如何协调,或者某些笔画的呼应关系等。这些分析旨在帮助学生理解汉字的书写逻辑,而非死记硬背。 词语与短句练习: 随着学生对隶书书写的熟悉,本书会逐步引导至常用词语和短句的练习。通过词语和短句的组合,学生可以体会汉字在语境中的连接与呼应,学习如何使字与字之间自然过渡,形成连贯的书写节奏。 篇章练习: 在字帖的后期,我们会提供一些包含常用字的简短古诗、谚语或名人名言,让学生进行整体的篇章练习。这不仅能锻炼学生在篇章中的整体布局能力,更能培养他们对书法艺术的整体感知。 贴心设计,助力高效学习 为了确保学习效果,本书在设计上也充分考虑了中小学生的学习习惯和需求: 优质纸张,书写流畅: 选用高品质的书法专用纸,纸张表面平滑,吸墨均匀,不易洇墨,确保学生在书写过程中获得流畅的体验,清晰地展现笔墨的韵味。 大字清晰,细节呈现: 字体尺寸设计合理,既保证了学生能够看清每一个笔画的细节,又不会显得过于拥挤。 版式简洁,专注书写: 整体版式设计简洁明了,避免不必要的装饰,让学生能够将注意力完全集中在书法练习本身。 学习隶书的意义与价值 学习隶书,不仅仅是学习一种字体,更是一次穿越时空的文化对话。通过临摹隶书,学生可以: 感受汉字之美: 隶书独特的艺术魅力,能够激发学生对汉字和中国传统文化的热爱。 提升审美能力: 隶书的结构美、线条美,有助于培养学生敏锐的审美感知能力。 锻炼耐心与专注: 书法练习是一项需要耐心和细致的活动,能够有效锻炼学生的专注力和毅力。 提高书写规范性: 学习隶书的结构和笔画,可以反过来帮助学生改进日常的硬笔书写,使其更加规范、美观。 培养文化自信: 掌握并传承中华优秀传统文化,是民族复兴的根基。从学习隶书开始,就是对优秀传统文化的一种致敬与传承。 《墨韵隶风:中小学生常用隶书字帖(3500字)》是孩子们开启书法之路的理想选择,它将带领他们用手中的笔,去描绘出汉字的古韵与新生,去感受中华传统文化的博大精深。让每一个孩子都能在墨香中,书写出属于自己的精彩篇章。

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读后感

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作为一名对中国传统文化有着深厚感情的研究者,我一直对历代书法名家的作品情有独钟。近期,我购入了一本《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》,虽然名为“中小学生”,但其严谨的编排和精良的品质,同样吸引了我。首先,这本字帖的严谨性体现在其“3500常用字”的选录上,这不仅涵盖了基础教育所需的常用字,更在一定程度上反映了汉字发展过程中最为稳固和成熟的形态,特别是隶书作为汉字发展的重要节点,其字形结构对于理解汉字的书写逻辑至关重要。我仔细品读了字帖中的隶书范字,字形端庄、笔画rawn、结构匀称,充满了古朴典雅的韵味。字帖在对每一个字的笔画处理上都极为精细,例如横画的起笔、行笔、收笔,竖画的提按顿挫,都标示得非常清晰,对于初学者来说,这是最直接有效的指导。同时,字帖的编者还非常用心地在字帖的起始部分,详细介绍了隶书的起源、发展以及其独特的艺术风格,这使得学习者在临帖的同时,也能获得历史文化背景的滋养,从而更深刻地理解隶书的魅力。我尤其赞赏字帖所采用的纸张,厚实且具有一定的韧性,吸墨性适中,能够很好地展现隶书笔画的厚重感和墨韵的变化,这对于追求艺术性的书写体验来说,是必不可少的。此外,字帖的排版设计也十分合理,每个字都有足够的空间供练习者挥洒,不会显得拥挤。总而言之,这本字帖不仅是一本教授书法的工具,更是一扇了解汉字文化和书法艺术的窗口,对于任何希望深入了解隶书的书法爱好者来说,都具有很高的参考价值。

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我最近入手了一本《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》,真的让我眼前一亮。作为一名对书法一直怀有浓厚兴趣,但苦于没有系统学习机会的学生来说,这本字帖简直就是我的“救星”。我平时写字的时候,总觉得缺乏骨架,线条软弱无力,特别是隶书,感觉总是写得不够舒展、不够大气。拿到这本字帖后,我迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是清晰的字例,每个字的结构、笔画都分解得很详细,还有旁边标注的起笔、行笔、收笔的走向,这对我来说太重要了。我一直觉得,学书法就像学武功,讲究的是基本功,而这本字帖恰恰提供了最扎实的基本功指导。我尝试着临摹了几个字,比如“山”、“水”这样看似简单的字,在字帖的引导下,我能更清楚地把握笔画的轻重缓急,感受隶书特有的“蚕头燕尾”的韵味。字帖的纸张质量也很好,很适合用毛笔书写,吸墨性适中,不会洇开,也不会过于涩笔,能很好地展现笔墨的浓淡变化。而且,3500个常用字的选择也非常贴合我们的实际需求,这些字在我们学习、生活中都经常用到,能够系统地练习这些常用字,不仅能提升书法水平,也能潜移默化地巩固汉字的书写规范。字帖的排版也很用心,每个字都给了足够的空间,让我能够自由地发挥,不必拘泥于狭小的格子。我特别喜欢它在每个字的旁边都附带了释义和一些关于字形演变的小知识,这让我感觉学习书法不仅仅是枯燥的模仿,更是一种文化的传承和理解,我仿佛能感受到汉字几千年的演变过程,这让我的学习过程充满了趣味和探索性。

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我是一位书法爱好者,对中国传统书法有着浓厚的兴趣。近期,我购入了《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》,并对其内容进行了深入的体验。首先,这本字帖最大的亮点在于其“3500常用字”的选录,它系统地覆盖了现代汉语中最常使用的汉字,这对于学习者来说,既能提高书写技能,也能在日常生活中直接运用,极大地提升了学习的实用性。我尤其欣赏字帖中隶书范字的严谨性,每一笔都经过了精心的处理,笔画rawn,结构平衡,充满了历史的厚重感和艺术的张力。字帖的编者非常细致地对每个字的笔画进行了分解和讲解,例如,它会详细说明每一个横画的起笔方式,是露锋还是藏锋,以及行笔时的力度变化,收笔时的回锋技巧,这些细节对于初学者掌握隶书的精髓至关重要。我尝试着临摹了几个平时自己不太熟悉的字,例如“兴”、“昌”之类,在字帖的引导下,我不仅能更好地把握字的结构,还能体会到隶书那种沉静而又饱满的韵味。字帖的纸张质量也相当不错,它采用了适合毛笔书写的宣纸,吸墨性适中,能够很好地展现笔墨的浓淡变化,让每一个字都充满生命力。此外,字帖的排版设计也很科学,为练习者提供了充足的书写空间,使得临帖过程更加专注和舒适。这本字帖无疑为我提供了一个学习和提升隶书书写水平的绝佳平台,其内容之充实、指导之细致,让我受益匪浅。

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我是一名小学教师,在日常教学中,我深切体会到规范汉字书写的重要性。因此,我一直在寻找一本能够切实帮助学生提高毛笔字水平的字帖。在众多字帖中,《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》以其鲜明的特色和实用的内容吸引了我。首先,这本字帖的选字非常贴合中小学生的学习需求,3500个常用字,几乎涵盖了小学阶段以及初中阶段最常接触的汉字,这大大提高了字帖的实用性。我仔细翻阅了字帖中的隶书范字,字形端庄、笔画rawn,特别是我发现,字帖在讲解每个字的笔画时,非常细致,比如起笔处的轻重、行笔时的提按、收笔时的回锋,都清晰可见,这对于指导学生掌握隶书的基本笔法非常重要。字帖还通过图示和简洁的文字说明,讲解了隶书的结构特点,如横画的强调、竖画的挺拔,以及隶书特有的波磔,让学生能够直观地理解和模仿。我尝试让几个学生用这本字帖练习,他们反馈说,比以前自己写的字更有“范儿”了,结构也更稳固。字帖的纸张质量也很好,适合毛笔书写,不易洇墨,能够更好地展现笔画的层次感。而且,字帖的整体设计简洁大方,字例清晰,留有足够的练习空间,让学生能够安心地专注于笔尖的每一次律动。这本书为我指导学生书写隶书提供了极大的便利,也让学生们在练习中找到了书写的乐趣和自信。

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我是一位来自农村的家长,我的孩子即将升入中学,我一直希望他能培养一些传统文化素养,而写一手漂亮的毛笔字,在我看来,是其中不可或缺的一部分。所以,我一直在为孩子寻找一本合适的毛笔字帖。在对比了市面上很多字帖后,《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》引起了我的注意。我特别看重这本字帖的“3500常用字”这个特点,因为我觉得学习书法,最重要的是能够将所学应用到实际生活中,而这些常用字正是孩子们最需要掌握的。拿到字帖后,我首先检查了它的印刷质量,字迹清晰,墨色饱满,纸张厚实,摸上去有一种温润的感觉,很适合毛笔的挥洒。我仔细看了里面的隶书字例,字形端庄大气,结构匀称,笔画的处理也非常到位,特别是那些横画的波磔,写得既有力又不失飘逸,非常有韵味。我了解到,隶书是中国书法史上一个重要的转折点,它打破了篆书的圆转,开创了扁方、蚕头燕尾的风格,对于初学者来说,能够掌握隶书的基本要领,对于后续学习其他字体也大有裨益。这本字帖不仅提供了规范的字例,还在字帖的开头部分详细讲解了隶书的基本用笔、结构特点以及临帖的要领,这些讲解通俗易懂,即使是初学者也能快速掌握。我孩子尝试着练习了几天,虽然还显稚嫩,但已经能看出一些起色,他自己也说,按照字帖的指导,他感觉笔画能写得更稳当了。字帖的设计也很人性化,每个字都配有描红和空行,方便孩子反复练习。总而言之,这是一本内容充实、指导性强、质量上乘的毛笔字帖,我很满意。

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最近我迷上了练字,尤其对隶书情有独钟,那种厚重而又不失灵动的风格,让我深深着迷。我精心挑选了《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》这本书,而它也的确没有让我失望。首先,这本字帖的“3500常用字”的定位非常棒,它涵盖了我们日常生活中最常用到的汉字,这意味着我不仅能学习隶书的书写,还能同时巩固和提升我的常用汉字书写能力,一举两得。我特别喜欢字帖对每个字的精细拆解,它不仅仅是提供了一个示范字,更是把每一个字都分解成了基础的笔画,并且详细讲解了笔画的起笔、运笔和收笔的要领。例如,像“石”、“日”这样看似简单的字,在字帖的引导下,我能更好地把握横画的波磔力度,以及竖画的挺拔感,让字看起来更有精神。纸张的质感也让我非常满意,厚实但又不失细腻,毛笔在上面书写时,笔触流畅,墨色能够很好地晕染开,展现出隶书特有的笔墨韵味。我尝试着临摹了几个字,比如“山”、“川”,在字帖的指导下,我能明显感觉到我的笔画变得更加rawn,结构也更加稳固,整个字也显得更加舒展大气。我非常欣赏字帖的排版,每个字都有足够的空间,让我可以尽情挥洒,不必担心空间不足而影响发挥。通过练习,我不仅能写出更漂亮的隶书,也从中体味到了中国汉字的独特魅力。

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作为一名对传统文化情有独钟的大学在读生,我一直对书法有着难以言说的喜爱。特别是在接触到隶书后,那种沉静而又充满力量的美感深深吸引了我。因此,当我看到《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》这款产品时,毫不犹豫地入手了。这本字帖给我最深的感受是它的“精”。它收录的3500个常用字,是经过精心筛选的,涵盖了我们日常学习和生活中最常遇到的汉字,这使得它的实用性非常高。我试着临摹了几个自己平时不太擅长的字,例如“鲁”、“典”这样笔画较多、结构复杂的字。令我惊喜的是,字帖中的示范字,结构处理得非常巧妙,每一个笔画的起收、转折都标注得非常清晰,而且我还注意到,它不仅仅是提供了字帖,更在字帖的开篇详细讲解了隶书的用笔方法,比如“横画似蚕头、竖画如屋漏”等,这些口诀式的讲解,比单纯的文字说明更容易记忆和理解。此外,字帖的纸张也是我非常看重的一点,它采用了高品质的宣纸,吸墨性适中,即便用浓墨书写,也能展现出笔墨的浓淡变化,这对于追求笔墨韵味的隶书来说至关重要。字帖的整体设计也十分考究,字与字之间的间距合理,为练习者留下了足够的空间,让我可以舒展地挥毫,不受拘束。我尤其喜欢它在某些字的旁边附带的简短的字源解析,这让我不仅仅是在学习写字,更是在了解汉字的演变过程,感受中华文化的博大精深。总而言之,这本书为我提供了一个系统学习隶书的绝佳平台,我从中受益匪浅。

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我是一位即将步入高中的学生,学习压力虽然日益增大,但我仍坚持每天抽出一点时间练习毛笔字。我一直觉得,在信息爆炸的时代,能够静下心来,一笔一画地书写,是一种难得的沉淀。这次选择《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》,是因为我想系统地学习隶书,而这本字帖的“3500常用字”的定位,正是我所需要的。拿到字帖后,我首先被它清晰、规整的字例所吸引。每一个字都仿佛经过了精心的雕琢,结构严谨,笔画流畅,特别是隶书特有的波磔,写得既有力量感,又不失灵动。我特别关注了字帖对于笔画的分解和讲解,比如那个“蚕头燕尾”的形状,字帖会详细地告诉你,在哪个笔画的哪个部分要如何运笔,如何藏锋,如何出锋,这对于我这样的初学者来说,是极其重要的指导。而且,字帖还非常贴心地在一些容易出错的笔画组合处,给出了更详细的提示。我尝试着临摹了几个字,比如“古”、“今”之类的,感觉比之前自己随意写的时候,结构更稳定,笔画也更有力度了。纸张的质感也很不错,用毛笔写起来很顺畅,不会挂笔,也不会吃墨太快。字帖的排版也很合理,每个字都有足够的空间,让我可以仔细体会笔画的韵味。我最喜欢的地方在于,它不仅仅是提供了字帖,更像是有一个无声的老师在指导我,它让我明白,学隶书不只是形状的模仿,更是对古人书写精神的一种体悟。这本书真的让我感受到了学习隶书的乐趣和价值。

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作为一名对汉字发展史和书法艺术感兴趣的普通上班族,我一直在寻找一本能够系统学习隶书的字帖。偶然间,我发现了《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》,并对其产生了浓厚的兴趣。拿到字帖后,我立刻被其严谨的编排和精美的字例所吸引。首先,这本字帖的“3500常用字”的定位非常精准,它包含了我们日常工作和生活中最常遇到的汉字,这意味着我学习隶书不仅仅是为了审美,更是为了提升我本身的汉字书写能力,使其更加规范和美观。我非常喜欢字帖中对每一个字的笔画讲解,它不仅仅是简单的描摹,而是深入到每一个笔画的起笔、行笔、收笔的细节,例如,在处理隶书的横画时,它会强调“蚕头”的圆润饱满,在处理竖画时,会强调“屋漏”的挺拔流畅。我尝试着临摹了几个字,比如“子”、“女”这样基础的字,在字帖的指导下,我能更清晰地感知到笔画的粗细变化和结构上的平衡感,整个字也显得更加生动。纸张的质感也让我非常满意,它厚实而又不失细腻,吸墨均匀,让毛笔书写时的笔触更加流畅,墨色也能够很好地晕染开,展现出隶书特有的厚重感。字帖的排版设计也很科学,为我提供了足够的空间来练习,让我可以更专注于笔尖的每一次动作,感受隶书的魅力。通过这本字帖,我不仅能够写出更漂亮的隶书,更能从中体会到汉字书写的乐趣和中国传统文化的博大精深。

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我是一名退休多年的教师,虽然已经离开了讲台,但我对文化教育的热情从未减退。我一直觉得,基础教育中,写好字是培养学生严谨态度和耐心细致品格的重要途径。最近,我帮我的孙女挑选了一本《中小学生毛笔字帖--隶书 (3500常用字)》。我之所以选择这本书,是因为它不仅是针对中小学生,而且是专注于隶书,这是一种非常具有文化底蕴的字体,能够培养孩子的审美情趣和文化认同感。拿到字帖后,我细致地翻阅了每一个字。这本字帖的优点非常突出:首先,它的选字非常实用,3500个常用字,能够满足孩子日常学习和生活中最基本的书写需求。其次,字帖的范字写得端庄大气,笔画清晰,结构合理,每一笔都充满了力量感和节奏感,特别是隶书特有的隶变特征,在字帖中得到了很好的体现,比如蚕头的圆润饱满,燕尾的轻灵飘逸,都处理得恰到好处。字帖在讲解方面也非常用心,开篇就对隶书的起源、特点以及基本用笔技巧做了详细的介绍,这些介绍通俗易懂,非常适合中小学生理解。我尤其欣赏的是,它不仅仅是提供了字帖,还对一些容易混淆的笔画或者结构做了特别的提示和讲解,这大大降低了学习的难度。孙女尝试着练习了几次,进步非常明显,她告诉我,照着字帖,她能把字写得更“站得住”,我看到她写“石”、“木”这些字的时候,笔画的粗细变化和收笔的力度都比以前要好很多。字帖的纸张也很适合毛笔书写,吸墨均匀,字迹清晰。总而言之,这是一本非常优秀的毛笔字帖,对培养孩子的书写能力和文化素养都有很好的促进作用。

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