具体描述
《21世纪小学生学习一点通·小学语文:5年级》主要内容简介：由于体现了课改理念，“学习一点通”出版后受到师生的广泛欢迎和一致好评。现根据新课标教材和浙江现行教材的内容，对原书进行修改、调整和补充。修订后，《21世纪小学生学习一点通·小学语文:5年级》与学生生活、现代社会和科技发展的联系更紧密，培养学生主动参与、探究、动手、动脑的内容更丰富。小学语文“学习一点通”丛书由全国小学作文教学研究会副会长、杭州市上城区教师进修学校书记、特级教师张化万主编。这套书将每学年、每学期、每单元学习的规律和窍门告诉你。你花很少的时间就能掌握语文的精华，从而轻松地提高语文能力和成绩。这套书每年级一本，每本与课本同步分成若干个单元。每单元由“知识宫”、“一点通”、“练一练”、“竞技台”四个部分组成。“知识宫”将单元应掌握的知识和目标告诉你。“一点通”是全书的重点，它将单元知识的规律和窍门无保留地告诉你。“练一练”让你运用学到的窍门解决相似的问题。“竞技台”则全面检测你本单元学到的知识。“语文学习一点通，提高成绩好轻松。”我们祝你轻松快乐地学好语文，并取得优秀的成绩。如果你在使用中有什么好的建议，也请告诉我们，我们会欣喜地予以采纳。
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老实说，一开始我也有过疑虑，现在的教辅书琳琅满目，质量参差不齐。但当我翻开这本《21世纪小学生学习一点通·小学语文》时，我的疑虑就烟消云散了。这本书的编排非常有条理，它不是一上来就给你“下马威”，而是循序渐进，从最基础的拼音、汉字开始，一步步深入到词语、句子、段落，再到篇章。每个知识点的讲解都非常详尽，而且用词浅显易懂，非常适合小学生。我最欣赏的是它在语法部分的讲解，不像有些书那么枯燥，而是通过大量生动有趣的例子，让孩子能够直观地理解各种语法现象，比如主谓宾的搭配，定语状语的修饰作用等等。孩子在学习过程中，遇到不明白的地方，翻开书总能找到清晰的解答。而且，这本书还特别强调了知识的迁移和运用，它不仅仅是让你学会，更是要让你能够用。书中设计了大量的应用题，比如根据上下文填词，根据提示写句子，甚至还有仿写练习。这些练习让孩子在实际操作中巩固所学，将知识内化为自己的能力。我看到孩子现在写作文，虽然还是小学生，但已经能注意到句子的流畅性和词语的准确性了，这在以前是很难想象的。
评分我必须说，《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书在我家孩子的学习过程中扮演了至关重要的角色。它不仅是一本知识宝典，更是一本激发孩子学习兴趣的“魔法书”。我最欣赏的是它在语文知识讲解上的“趣味性”。它不是枯燥乏味的理论堆砌，而是通过生动形象的比喻、有趣的故事情节，甚至是小漫画，来讲解那些抽象的语文概念。比如，在讲解“标点符号”的用法时，书中会把逗号比作“短暂的休息”，把句号比作“一段话的结束”，让孩子能够非常直观地理解它们的作用。又比如，在学习成语的时候，书中会穿插一些成语的典故，让孩子在了解故事的同时，也记住了成语的含义和用法。这种寓教于乐的方式，极大地减轻了孩子学习的压力，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。我看到孩子现在对待语文学习的态度变得积极多了，不再是“为了完成任务”而学，而是真正地享受学习的过程，甚至会主动跟我分享他学到的有趣知识。这让我觉得，选择这本书是非常正确的。
评分《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书，简直是为那些在语文学习中感到“迷茫”的小学生量身定制的。它最大的价值在于它能够“点亮”孩子学习的思路，让他们不再只是被动地接受知识，而是能够主动地去探索和理解。我最欣赏的是它在阅读理解部分，它提供的文章类型非常广泛，而且在问题设计上，它总是能够引导孩子去进行“深度思考”。比如，在阅读一篇童话故事后，它可能会问“这个故事教会了你什么道理？”，或者“作者为什么要这样安排情节？”，这些问题促使孩子不仅仅停留在故事的表面，而是去挖掘故事背后的寓意和作者的创作意图。我看到孩子在做这些练习时，思维越来越活跃，表达也越来越有条理。此外，这本书在词语的积累和运用方面也做得非常出色，它不仅仅是提供大量的词语，更重要的是教会孩子如何去记忆和运用这些词语，比如通过词语的偏旁部首记忆，通过词语在语境中的应用来理解。这让孩子在积累词汇的同时，也提升了他们运用词汇的能力。
评分作为家长，我深知语文学习对孩子的重要性，而这本《21世纪小学生学习一点通·小学语文》绝对是我为孩子选择的明智之举。它最大的优点在于其“点通”的特性，能够精准地捕捉到孩子学习中的难点和易错点，并给出最有效的解决方法。比如，在学习量词的时候，很多孩子都会混淆“匹”、“头”、“只”等词语的用法，这本书就用非常形象的比喻和分类，让孩子能够轻松掌握。又比如，在学习同音字、多音字的时候，它不是简单地罗列，而是会给出带有明显区分的例句，让孩子通过语境去理解。我特别喜欢它在词语辨析部分，对于一些意思相近但用法不同的词语，比如“立刻”和“马上”，书中会详细解释它们的区别，并提供带有情境的例句，让孩子能够准确运用。更重要的是，这本书的设计非常人性化，它考虑到小学生注意力容易分散的特点，每页的知识点都不会过于密集，并且使用了大量的图表和插画，让学习过程更加轻松有趣。孩子现在做练习时，遇到不确定的地方，都会主动翻书查找，而不是直接放弃，这种自主学习的习惯正是我们家长最希望看到的。
评分我必须为《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书点赞！它不仅仅是一本教辅书，更像是一位耐心细致的语文老师。我观察到，这本书在知识的深度和广度上都做得非常到位，它能够充分满足小学阶段学生学习的需求。在阅读理解部分，它提供的文章类型非常丰富，涵盖了记叙文、说明文、议论文，甚至还有一些科普文章，这极大地拓展了孩子的阅读视野。而且，每篇文章后的问题设计都非常有深度，它不仅仅关注文章的表面信息，更引导孩子去思考文章的深层含义，比如作者的情感、文章的象征意义等。我记得孩子在阅读一篇关于“小草”的文章时，书中有一个问题是“为什么作者说小草是有力量的？”，孩子一开始不明白，但在书中提供的几个角度的分析后，他理解了小草在逆境中顽强生长所代表的精神，并能够结合自身经历来阐述。此外，这本书在古诗文的讲解上也很有特色，它不仅会解释字词，还会分析诗句的意境和韵味，并且提供了一些拓展阅读，让孩子对中国传统文化有更深的认识。
评分我真的要为《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书的“系统性”点赞。它不是零散地讲解知识点，而是将整个小学语文知识体系梳理得非常清晰，并且层层递进。从最基础的拼音、汉字，到词语搭配、句子运用，再到段落组织、篇章结构，都进行了详细的讲解和练习。我最喜欢的是它在句子和段落训练部分，它不仅仅是让你改正病句，而是会引导你如何让句子表达更清晰、更生动，如何让段落的逻辑更严谨、过渡更自然。比如，书中会提供很多“怎样让句子更美”的小技巧，比如运用比喻、拟人等修辞手法，或者替换更精准的词语。对于段落的组织，它会教孩子如何运用过渡词，如何围绕中心句展开描写，如何做到条理清晰。我看到孩子现在写作文，句子表达更加流畅，段落之间的衔联系也更紧密了，这都是这本书打下的坚实基础。而且，这本书的练习题设计也很有层次感，从基础的模仿练习，到有一定难度的创新练习，能够有效地帮助孩子巩固和提升。
评分我必须得说，《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书在培养孩子的语感方面，简直是一绝。我一直觉得，学习语文不仅仅是死记硬背，更重要的是要培养孩子对语言的敏感度和欣赏能力。这本书在这方面做得非常出色。它在讲解古诗词时，不仅仅停留在字面意思的翻译，而是会深入挖掘诗歌的意境、情感以及作者所处的时代背景，让孩子能够真正体会到“吟诵”的韵味。我记得有一次，孩子在读李白的《静夜思》，虽然他能背下来，但对“举头望明月，低头思故乡”的感受并不深。我拿出这本书，书中用了一个小小的版块，图文并茂地描绘了古人夜晚思念亲人的场景，并且分析了“望”和“低头”这两个动作所蕴含的情感变化。孩子看完后，突然就明白了那种望月思乡的孤寂和惆怅，他甚至自己尝试着写了一段关于思念的句子，虽然稚嫩，但情感表达却意外地真挚。这本书还特别注重对阅读理解能力的训练，它提供了很多不同体裁的文章，包括叙事文、说明文、议论文等，并且针对每篇文章都设计了非常有针对性的问题，引导孩子去思考文章的结构、写作手法以及作者的观点。这些练习不仅锻炼了孩子的分析能力，也拓展了他们的视野，让他们接触到更多元的表达方式。
评分自从我家孩子开始使用《21世纪小学生学习一点通·小学语文》，我明显感觉到他在语文学习上的进步是显而易见的。这本书最大的亮点在于它的“实操性”和“针对性”。我特别欣赏它在写作训练部分的安排，它不是简单地给你几个题目让你写，而是会提供非常细致的写作指导，比如如何构思开头，如何丰富文章内容，如何选择恰当的词语，如何运用修辞手法等等。书中还会提供很多小贴士，比如“写景时可以运用触觉、嗅觉”、“写人物时可以从外貌、语言、动作、心理四个方面入手”。这些具体的指导，让孩子在写作时有了明确的方向和方法。我记得孩子有一次写一篇关于“我的动物朋友”的作文，以前总是写得比较笼统，但用了这本书的指导后，他开始尝试去细致地描写小狗的毛发、眼神、叫声，以及它在玩耍时的各种有趣动作，让小狗的形象立刻活了起来。而且，这本书的练习题设计也非常多样化，既有巩固基础的填空题，也有提高能力的分析题，还有激发创意的想象题，能够全面地锻炼孩子的语文能力。
评分这本《21世纪小学生学习一点通·小学语文》简直是我家孩子学习路上的“及时雨”，自从有了它，我不再需要费尽心思去给孩子解释那些抽象的语文概念，也不必为孩子在某个知识点上卡壳而焦虑。这本书的编排逻辑非常清晰，它不是简单地罗列知识点，而是将小学阶段的语文学习拆解成一个个易于理解的模块。我尤其喜欢它在讲解生字词时，不仅提供了拼音、释义，还配上了生动的例句，让孩子能够立刻掌握词语在语境中的用法。更别提它在课文解析部分，真的是下了功夫，每一个重点段落，每一个难点字词，书中都进行了细致入微的剖析，并且用了大量篇幅来阐述文章的主旨思想、写作技巧以及作者的情感。很多时候，我看着书中的讲解，都会觉得自己仿佛回到了小学生时代，对那些曾经模糊不清的文学作品有了新的认识。而且，这本书在巩固练习的设计上也十分巧妙，它不像有些教辅那样枯燥乏味，而是通过各种题型，比如填空、选择、简答，甚至还有一些创意性的写作练习，来全面检测孩子的掌握程度。最重要的是，它能够激发孩子对语文学习的兴趣，让他们不再觉得语文是枯燥的学科，而是充满趣味和智慧的宝藏。我观察到，自从用了这本书，孩子在课堂上的表现也更加积极，主动回答问题，甚至能在老师讲到一些生僻字词时，主动提出自己查阅的理解。
评分我不得不说，《21世纪小学生学习一点通·小学语文》这本书真是太全能了！它涵盖了小学阶段语文学习的方方面面，从最基础的识字写字，到复杂的阅读理解，再到灵活的写作表达，几乎无所不包。我最喜欢的是它在写作指导部分，它不是简单地告诉你“写什么”，而是从审题、构思、选材、布局、遣词造句等各个方面，提供了非常系统和实用的方法。比如，在写人物描写时，书中会教孩子如何运用肖像、动作、语言、心理等多种描写手法，并给出具体的示范。在写景物描写时，它会引导孩子如何运用多种感官去观察，如何捕捉景物的特点。而且，书中的范文也非常有代表性，既有同龄人的优秀作品，也有一些经典名篇的节选，让孩子在模仿中学习，在学习中创新。我记得孩子最近写一篇关于“我的妈妈”的作文，以前总是写得千篇一律，有了这本书的指导，他开始尝试运用细节描写，比如妈妈忙碌时额头的细汗，妈妈笑起来眼角的皱纹，让妈妈的形象一下子生动起来。这让我看到了这本书在培养孩子写作能力方面的巨大潜力。
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