发表于2024-11-22
高中生物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書體例結構、欄目設置和呈現方式充分體現瞭課程改革的目標:探究性、互動性。在編寫理念上,全麵滲透解讀教材的同進,突齣學習方法、解題思路的總結,突齣問題立意和能力培養;在構建目標、知識、 方法體係,引導你探究應用的同時,突也編寫內容上“探究”和“互動”特色,充分挖掘、提練教材知識點和能力點,結閤你身邊生産生活實際進行分析闡釋;突齣“全麵”特色,對教材方方麵麵的內容都進行瞭相應解析,切實幫助你解決學習新課標教材中遇到的各種各樣的問題,是你學習的良師益友。
探究目標:告訴你本節學習將達到的目標
探究指導:對本章的知識體係、內容背景、能力要求及學習目標進行提練,對本章的知識點、能力點按課程進行梳理、總結,使讀者對所學知識做到心中有數,有的放矢,融會貫通。
探究活動:以生物學實驗或生活中的現象為探究點,關注知識形成過程,注重自主學習、閤作學習及探究性學習。側重科學探究(主要從實驗入手),也可以是通過文獻法查閱資料,解決實際問題。
探究綜閤訓練:選擇具有代錶民生、典型性、靈活性的題目,關注學習的層次和學生的差異,開拓學生思維,幫助學生提高分析問題、解決問題的能力。
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