具体描述
本书主要介绍了语言的发展、婴儿期交流的发展、语音的发展、语义的发展、社会背景之中的语言等内容。
作者简介
目录信息
第一章 语言的发展：概况
第二章 婴儿期交流的发展
第三章 语音的发展：学习发音和发音模式
第四章 语义的发展：学习词汇的意义
第五章 将词汇连接起来：学前期词法和句法的发展
第六章 社会背景之中的语言：学前期交流能力的发展
第七章 语言获得的理论取向
第八章 语言发展的个体差异：研究语言获得的意义
第九章 语言的异常发展
第十章 学龄期语言的发展和文字学习
第十一章成年期的语言
术语表
作者索引
主题索引
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读后感
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用户评价
我必须承认，这本书中的某些理论探讨，虽然严谨，但对我而言，带着一丝挑战性。尤其是关于语言的“普遍语法”以及“先天论”的讨论，确实需要我花费一些时间和精力去消化。作者引用了乔姆斯基等语言学家的观点，并对其进行了深入的解读和阐释。她探讨了人类是否天生就具备某种潜在的语言结构，这种结构使得我们能够如此高效地习得语言。这部分内容让我陷入了深深的思考：究竟是我们的基因中就蕴含着语言的蓝图，还是我们的大脑在与环境的互动中，才逐渐构建出语言的能力？作者并没有给出绝对的答案，而是呈现了各种不同的观点和研究证据，引导读者进行独立思考。这种不回避争议、鼓励辩论的论述方式，反而让我觉得更加真实和有价值。它让我意识到，语言学并非一个已经完全成熟的学科，仍然有许多未解之谜等待探索。我从中学到了如何去批判性地分析复杂的理论，并尝试从不同的角度理解同一个问题。这本书的深度，让我感觉自己不仅仅是在阅读，更是在参与一场关于人类语言本质的智力探险。
评分这本书最让我惊喜的一点，是它并没有局限于探讨人类语言，而是将视野扩展到了动物的沟通方式。作者从比较语言学的角度，探讨了动物之间是否存在类似语言的交流系统，以及这些系统与人类语言有何异同。她列举了许多有趣的例子，比如鸟类的鸣叫、蜜蜂的舞蹈，以及灵长类动物发出的各种信号。这些例子让我大开眼界，原来在自然界中，也存在着如此丰富多彩的沟通方式。作者通过对这些动物沟通方式的分析，来反思人类语言的独特性和优势。她探讨了人类语言的哪些特征是动物所不具备的，例如，人类语言的任意性、生成性，以及能够表达抽象概念的能力。这部分内容让我对人类语言的价值有了更深刻的认识，同时也对其他物种的生命形式产生了更深的敬意。它让我意识到，语言并非人类独有的天赋，而是生命在漫长进化过程中，为了更好地生存和繁衍而发展出的各种沟通策略。
评分坦白说，在阅读这本书之前，我对于“语言障碍”这个概念的理解非常片面，总觉得只是说话不流利或者听不懂别人说话。然而，本书中对语言发展过程中可能出现的各种障碍的深入剖析，让我大开眼界。作者不仅仅是简单地列举了失语症、构音障碍等临床现象，而是从语言形成的早期阶段就进行了详尽的探讨。她解释了大脑在语言处理过程中涉及的复杂神经通路，以及当这些通路出现损伤或发育异常时，会导致怎样的语言障碍。书中引用了大量真实的案例，这些案例的细节令人心痛，但也让我深刻理解了语言障碍给患者及其家庭带来的巨大挑战。作者通过对这些案例的分析，揭示了语言发展并非一帆风顺，它受到遗传、环境、疾病等多种因素的影响。她还强调了早期干预的重要性，以及科学的康复训练如何帮助患者重新找回沟通的能力。这一点让我印象尤为深刻，因为我之前从未意识到，即使是看似简单的发音问题，背后也可能隐藏着复杂的生理和心理原因，需要专业的评估和耐心的治疗。这本书不仅增加了我的医学知识，更重要的是，它让我对那些有语言障碍的人群多了一份同情和理解，也让我更加珍视自己能够自由运用语言的能力。
评分这本书真是太出乎我的意料了！我原本以为会是一本枯燥乏味的学术专著，充斥着各种我理解不了的术语和晦涩的理论，毕竟“语言的发展”这个主题听起来就带着一种宏大的、抽象的意味。然而，当我翻开第一页，就被作者那种娓娓道来的叙事方式深深吸引了。她没有直接抛出复杂的定义，而是从最基本的人类咿呀学语的婴儿讲起，用生动形象的比喻，将原本遥不可及的语言习得过程描绘得淋漓尽致。我仿佛能看到那个小小的婴儿，如何从最初的无意识的哭闹，到发出第一个有意义的音节，再到蹦出第一个词语，最后发展出复杂的句子，构建出属于自己的思想世界。作者在描述这些过程时，并没有使用冰冷的科学数据，而是融入了大量的家长亲身经历的趣事，那些孩子们在学习语言过程中的可爱错误、令人捧腹的误解，以及家长们惊喜与欣慰的心情，都真实地展现在我眼前。我尤其喜欢其中一个关于孩子将“香蕉”称为“蕉蕉”的例子，这不仅仅是一个简单的发音错误，更是孩子在尝试模拟和简化复杂语音时展现出的惊人创造力。作者借此引出了语音发展的规律，以及儿童在语音模仿和辨别上的敏感性。她没有停留在描述现象，而是深入浅出地解释了大脑在这一过程中扮演的角色，以及环境因素——特别是家庭互动——如何潜移默化地影响着孩子的语言能力。读到这里，我不仅对儿童语言发展有了全新的认识，也对身边的孩子们多了一份理解和欣赏。这本书让我意识到，语言的学习并非一蹴而就，而是一个充满惊喜、探索和不断突破的奇妙旅程，而我们每个人，都曾是这个旅程中一个可爱的探索者。
评分这本书的结构设计非常巧妙，作者并没有采取线性的叙事方式，而是通过一系列相互关联的主题，层层递进地展现了语言发展的全貌。我尤其欣赏其中关于“语言与认知”的章节。作者详细阐述了语言和思维之间的密切关系，以及语言如何影响我们的认知能力，包括抽象思维、问题解决能力、甚至记忆力。她引用了大量心理学实验和研究成果，让我深刻理解了语言不仅仅是思想的表达工具，更是塑造我们思维模式的重要力量。例如，书中关于颜色词汇对人们颜色感知的影响的研究，让我颇为震撼。我开始反思，自己是否也因为母语的词汇限制，而对某些事物失去了更精细的感知能力？作者还探讨了语言学习对儿童认知发展的积极作用，以及双语或多语环境如何能够促进大脑的灵活性和创造力。这部分内容让我对语言的价值有了更深层次的认识，它不仅仅是一种沟通技能，更是提升个体认知能力、拓展思维边界的重要途径。读完这部分，我更加坚定了要不断学习新语言的决心。
评分我原本以为，这本书的主题会过于学术化，远离普通读者的生活。然而，作者以一种极其平易近人的方式，将语言发展中的一些复杂现象，与我们的日常生活紧密联系起来。书中关于“语用学”的探讨，让我耳目一新。语用学研究的是语言在实际使用中的意义，包括言外之意、隐含信息，以及语境对语言理解的影响。作者通过大量的对话实例，生动地展示了人们是如何在日常交流中，通过语气、表情、以及对情境的把握，来解读和理解彼此的意图。我突然意识到，我们每天的交流，远比我想象的要复杂得多。一个简单的“好”字，在不同的语境下，可能意味着赞同、敷衍、甚至是讽刺。作者还探讨了文化差异如何影响语用规则，以及跨文化交流中可能出现的误解。这一点让我深有体会，因为我曾经在与外国朋友交流时，因为对语用规则的理解不同，而闹出过一些令人尴尬的场面。这本书不仅让我提高了对语言的敏感度，也让我学会了如何更有效地进行跨文化沟通。
评分我一直认为，语言的学习过程是非常个人化的，每个人都有自己的节奏和方法。但是，这本书的出现，让我开始重新审视“群体”在语言发展中的作用。作者探讨了语言是如何在社会群体中形成、传播和演变的。她解释了社会互动、模仿、以及群体规范如何在语言习得和发展中扮演关键角色。书中关于“方言”和“语言变异”的章节尤其吸引我。作者通过分析不同地区、不同社会阶层人群的语言特征，揭示了语言是如何在群体内部产生分化，并形成独特的语言变异。她还探讨了语言在维系群体认同、构建社会关系中的作用。我联想到了自己身边各种各样的口音和俚语，它们不仅仅是简单的发音或词汇差异，更是承载着特定的文化背景和社会群体的印记。作者通过严谨的分析，让我看到了语言背后隐藏的社会学意义。她还论述了语言的社会功能，例如，语言如何成为权力、地位和身份的象征，以及语言的社会分层如何反映了社会的不平等。这部分内容让我对语言的理解不再局限于其表面的沟通功能，而是看到了它在社会结构和人际互动中的深层影响。
评分我必须承认，在拿起这本书之前，我对“语言”的理解非常狭隘，仅仅将其视为一种沟通工具，一种表达思想的媒介。然而，这本书彻底颠覆了我固有的认知。作者以一种极其宏观的视角，将语言的发展置于人类文明演进的大背景下进行审视，展现了语言如何从最原始的肢体信号和简单的声音，一步步演变成如今我们所熟知的复杂体系。她探讨了人类祖先是如何在漫长的进化过程中，发展出复杂的声带结构和大脑区域，从而能够发出和理解更精细的声音。这部分内容让我感觉像是穿越回了遥远的史前时代，与那些远古的祖先一同经历着语言的黎明。作者还巧妙地将语言的发展与社会结构、文化传承、甚至思维方式的形成联系起来。她解释了语言不仅仅是信息的载体，更是我们构建世界、理解他人的基石。不同的语言，塑造了不同的文化，也影响着我们思考问题的方式。书中关于“萨丕尔-沃尔夫假说”的探讨，虽然篇幅不多，却给我留下了深刻的印象。它让我开始反思，我的母语是否也在无形中限制或引导着我的认知边界？这种跨学科的视角，让整本书的深度和广度都得到了极大的提升。它不再仅仅是一本关于“语言是什么”的书，而更像是一本关于“人类如何成为人类”的书，而语言，无疑是其中至关重要的一环。我深受启发，开始用一种全新的方式去审视和感受我每天都在使用的语言。
评分作为一名对文学充满热情的读者，这本书中关于“语言与文学”的章节，无疑是我最为期待的部分。作者以文学作品为例，深入分析了语言如何被用来创造艺术、表达情感、以及传递思想。她探讨了作家是如何通过精妙的词汇选择、句子结构、以及修辞手法，来塑造人物形象、营造氛围、以及引发读者的共鸣。我脑海中浮现出许多文学大师的作品，例如莎士比亚的戏剧、海明威的短篇小说，以及我们中国古典文学中的诗词歌赋。作者通过对这些作品的分析，让我看到了语言的艺术魅力。她还探讨了语言的变迁如何影响文学风格，以及文学作品如何反过来影响语言的发展。这让我意识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是一种艺术的载体，一种能够触动人心的力量。这本书让我更加热爱阅读，因为我开始以一种更深邃的视角，去欣赏文字背后的深意和力量。它让我明白，每一个汉字、每一个词语，都可能蕴藏着无限的可能。
评分这本书的论述方式非常独特，它不像我读过的很多社会科学类书籍那样，上来就摆出一堆理论模型和研究数据。相反，作者更像是一位经验丰富的历史学家，用讲故事的方式，将语言在人类社会中的演变过程娓娓道来。她从最早的口头传承，到文字的诞生，再到印刷术的普及，以及如今信息时代的语言变革，每一个阶段都描绘得有声有色。我尤其对书中关于文字起源的章节印象深刻。作者描述了人类早期是如何通过象形符号来记录信息，以及这些符号是如何逐渐抽象化、符号化，最终演变成我们现在看到的各种字母和文字系统。她还探讨了不同文明在文字发展上的差异，以及这些差异如何影响了他们文化的传播和发展。阅读过程中，我常常会联想到古代的甲骨文、楔形文字，以及埃及的象形文字，这些古老的文字承载着厚重的历史信息，而它们从最初的图形到如今的符号，本身就是一段波澜壮阔的语言发展史。作者并没有止步于历史的陈述，她还深入分析了技术进步对语言形态和使用方式带来的影响。例如，印刷术如何加速了知识的传播，标准化了语言，而互联网和社交媒体又如何催生了新的语言形式和表达方式。这本书让我意识到，语言从来都不是静止的，它一直在随着人类社会的发展而不断变化，而我们每个人，都是这场变革的参与者和见证者。
评分经典详细的教材，提供了很多辅助阅读的资料列表 。对于双语，多语和二语习得没有涉及太多，有点遗憾。
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