阅读教程(第2册)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:蒋静仪
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2005-01-01
价格:17.5
装帧:
isbn号码:9787810955294
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 阅读教程
  • 小学语文
  • 二年级
  • 教材
  • 同步练习
  • 基础训练
  • 课外阅读
  • 语文学习
  • 提升阅读能力
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具体描述

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。

★ 理念新颖:培养高素质、复合型外语创新人才为理念;

★ 特色鲜明:将人文、科学知识融入教材;

★ 体系完备:覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种;

★ 阵容强大:全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。

“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·阅读教程”是为全国英语专业本科一二年级学生编写的英语泛读教材。全套共分四册,供一二学年四个学期使用。本套教材是在“主题为基础”、“协作学习”的原则下编写的。学生通过阅读同一主题下各种体裁的文章,从不同角度深化自己对每个相关主题的理解;“协作学习”将学习者从传统的学习模式中解放出来,变被动为主动,提高学习兴趣,达成知识共享,学会从多角度看待和理解问题,同时加强提出问题和解决问题的能力。本教材将阅读和思维结合在一起,从而帮助学生更好地掌握所学内容、更有效地习得目的语。

探寻未尽的知识边界:一本关于现代社会与人文思潮的深度导览 书名:《文明的断层与重构:21世纪全球化语境下的社会、文化与哲学思辨录》 作者:[此处留空,或使用一个虚构的学者名,例如:林远 著] 页数:约 680 页 定价:RMB 128.00 出版社:[此处留空,或使用一个信誉良好的学术出版社名称] --- 导言:在不确定性中锚定意义 我们正身处一个由技术迭代、地缘政治变动和文化身份焦虑共同塑造的“大加速”时代。传统的知识结构和理解范式,如同被侵蚀的海岸线,在汹涌的全球化浪潮面前显得脆弱不堪。《文明的断层与重构》并非一部提供标准答案的教科书,而是一场深入的、多学科交织的智识探险。它致力于剖析当代人类社会的核心矛盾点,追溯这些断裂是如何在历史深处埋下伏笔,并探讨我们如何在碎片化的信息洪流中,重新构建起具有批判性、包容性和韧性的思维框架。 本书的核心关切在于,理解“当下”的复杂性,要求我们跳出单一学科的藩篱,将目光投向技术权力、后真相政治、环境伦理以及身份认同的复杂交织网络之中。我们不仅要观察世界如何变化,更要追问这些变化背后的深层驱动力及其对人类主体性的重塑。 第一部分:技术权力与数字化的形塑力 章节一:算法的统治:从信息茧房到认知殖民 本部分深入探讨信息技术,尤其是人工智能和大数据系统,如何重塑我们的感知世界和决策过程。我们审视了“推荐算法”背后的经济逻辑与社会后果,分析其如何通过精细化的预测模型,潜移默化地固化偏见、加剧社会极化,并最终形成一种新型的“认知殖民”。重点关注社交媒体平台在公共领域话语权争夺中的角色,以及去中心化技术(如区块链)在理论上与现实应用中的张力。我们不会满足于对技术进步的简单赞美,而是着重分析其对民主机制、个人隐私以及批判性思维能力的侵蚀。 章节二:劳动的未来与“无用阶层”的焦虑 随着自动化和机器人技术的普及,人类劳动的价值体系正在经历剧烈的重构。本书探讨了“零工经济”的兴起如何模糊了雇佣关系与个体责任的边界,并对传统职业伦理构成了挑战。我们引入了哈拉瑞关于“无用阶层”的预警性思考,并结合福柯和德勒兹的权力分析框架,考察数字资本主义如何通过对时间、注意力和技能的绝对控制,构建起新的等级秩序。书中还辨析了“全民基本收入”(UBI)作为一种潜在解决方案的理论基础与实施困境。 第二部分:身份的流变与文化政治的回响 章节三:后殖民的幽灵与全球南方的话语权重建 在全球化深入推进的今天,旧有的中心-边缘结构并未消亡,而是以新的面貌出现。本章聚焦于后殖民理论的最新发展,分析“全球南方”知识分子如何反思自身的历史创伤,并挑战西方主导的知识霸权。我们详细考察了文化挪用(Cultural Appropriation)的伦理边界,以及地方性知识(Indigenous Knowledge)在应对全球环境危机中的潜在价值。探讨当代移民与难民危机,如何成为身份政治和民族主义冲突的焦点。 章节四:性别、酷儿理论与能指的解构 当代对性别和性取向的理解已经远超二元对立的范畴。本部分致力于梳理从波伏娃到巴特勒的发展脉络,分析“表演性”理论如何揭示了性别身份的建构性。我们深入探讨了跨性别权利运动面临的法律与社会阻力,并剖析了保守主义思潮在面对身份多元化时的反弹机制。本章强调,对“自然”与“规范”的挑战,是理解当代社会文化冲突的关键钥匙。 第三部分:哲学思辨与伦理困境的深度挖掘 章节五:生态危机与人类世的道德责任 气候变化和生物多样性丧失不再是遥远的科学预测,而是迫在眉睫的生存危机。本书将生态哲学置于核心地位,批判了将自然视为无限资源的“人类中心主义”世界观。我们探讨了深层生态学(Deep Ecology)与技术乐观主义(如地球工程)之间的辩论,并着重分析了“代际正义”的伦理困境——我们对尚未出生的世代应负有何种不可推卸的责任? 章节六:真相的黄昏:后真相时代的认识论危机 在充斥着“深度伪造”(Deepfake)和系统性虚假信息的时代,我们如何区分知识与宣传?本章援引了尼采的权力意志和哈贝马斯的公共领域理论,来诊断当前认识论的结构性失灵。我们分析了政治修辞如何系统性地侵蚀事实基础,并探讨了新闻业在维护公共理性方面所面临的空前挑战。最终,本书呼吁回归严谨的证据基础和开放的、基于对话的真理探寻方式,以对抗虚无主义的蔓延。 结语:在不确定的行动中寻求坚实立足点 《文明的断层与重构》的最终目的,是装备读者一套强健的批判性工具箱,使其能够在信息洪流和意识形态对抗中,保持清醒的洞察力。我们深知,我们所处的时代是一个断裂的时代,但正是在这些断裂之处,新的意义和新的社会形态才得以孕育。本书提供了一个对话的场域,邀请所有关注人类命运的思考者,共同参与到这场关于未来文明形态的艰巨构建之中。 --- 读者对象: 本书适合高等院校人文社科专业高年级学生、跨学科研究人员、政策制定者、以及所有对现代社会结构、文化思潮及未来走向抱有深刻忧虑与探究热情的普通读者。阅读本书,你需要准备迎接思维上的挑战与拓宽。

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格带着一种沉静而有力的节奏感,读起来就像是在听一位经验丰富的学者娓娓道来,而不是被推销某种速成秘诀。我尤其欣赏作者在处理复杂概念时所展现出的耐心和清晰度。他很少使用生硬的定义,而是倾向于通过类比和情景重现的方式来阐释,比如他用“搭建一座知识的金字塔”来比喻信息的层次结构,让我瞬间理解了信息整合的重要性。这本书的后半部分,开始探讨“阅读对自我认知的重塑”这一更深层次的主题,这远远超出了普通阅读技巧书的范畴。它引导我去思考:我读这些东西是为了成为谁?我的价值观如何通过我所阅读的内容被塑造?这种对阅读动机和终极目标的探讨,让整本书的价值得到了升华,它不再仅仅是一本工具书,更像是一本关于如何有意义地度过人生的指南。每次合上书本,我都会有一种被激励、被提升的满足感,这是一种非常难得的阅读体验。

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这本书的封面设计真是抓人眼球,那种深邃的蓝色调配上烫金的标题,一下子就给人一种专业而又不失优雅的感觉。我本来对阅读这件事有些迷茫,总觉得自己的理解停留在字面意思上,无法深入挖掘作者的深层意图。翻开目录,我立刻被那些章节标题吸引住了——它们不再是枯燥的“词汇积累”或“语法分析”,而是像是在邀请你进行一场智力探险,比如“如何识别潜藏的逻辑陷阱”或者“叙事视角切换中的情感共振”。我尤其喜欢其中一个章节,它探讨了如何将阅读和生活经验进行有效的对接,书中举的例子非常贴近我们日常的困境,不是那种高高在上、不食人间烟火的理论。读完这部分,我感觉自己像被打通了任督二脉,过去读那些经典名著时常常感到的晦涩和距离感,似乎一下子被拉近了许多。作者的文笔流畅自然,没有刻意卖弄深奥的术语,而是用一种娓娓道来的方式,引导你一步步建立起自己的阅读体系。我决定周末就去图书馆找一些他推荐的辅助读物,感觉这本书给我打开了一扇全新的窗户,让我对知识的汲取方式有了颠覆性的认识。

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我是一个对阅读方法论非常挑剔的人,市面上很多教程都过于理论化,读起来就像在啃石头。但这本书给我的感觉是,作者真正把自己放在一个“过来人”的位置上。他分享了自己早年犯过的错误,那些弯路和教训,读起来让人倍感亲切和真实。特别是关于“深度阅读与信息过载的平衡”那一章,简直是为当代人量身定制的。作者没有鼓吹你必须把所有时间都投入到阅读中去,而是教会你如何在有限的时间内,筛选出最有价值的信息,并确保这些信息能被有效地内化。他提出的“结构化阅读笔记法”非常实用,我尝试用它来整理我正在读的一本大部头历史著作,原本感觉无从下手的复杂信息,现在变得井井有条,历史脉络清晰可见。这种注重实操性和工具性的内容,才是真正能改变我阅读习惯的关键所在,让我从被动接受信息,转变为主动构建知识体系。

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说实话,我原本以为这又是一本老生常谈的“如何提高阅读速度”之类的速成指南,所以一开始并没有抱太大期待,只是因为手头别的书都看完了才拿起来翻阅的。没想到,它完全跳出了我预设的框架。这本书的结构非常独特,它不像传统的教材那样按部就班地罗列规则,反而更像是一场导师与弟子的深度对话。我最欣赏的是它对“批判性思维”的阐述,作者没有简单地告诉我们“要质疑”,而是深入剖析了质疑背后的心理机制和常见的思维定势。比如书中提到了“确认偏误”在阅读理解中的具体体现,配上那些生动的小插图,即便是初学者也能立刻明白自己过去在哪里栽了跟头。我之前总觉得自己的阅读效率低下,读了很多书却没什么收获,这本书让我意识到,问题不在于“读了多少页”,而在于“读懂了多少层”。它教会了我如何带着明确的目的去阅读,如何用提问来驱动理解的深入。我已经开始在工作报告的审阅中使用它提供的方法,效果显著,那种掌控全局的感觉真是太棒了。

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这本书的装帧设计有一种朴实无华的力量感,那种裸脊装订和略带粗糙的纸张,反而让人觉得内容是经过精心打磨的真材实料,而不是靠华丽外表堆砌起来的“网红书”。阅读体验上,我必须点赞它的排版。字体大小适中,段落间距恰到好处,最重要的是,很多关键概念的总结部分都采用了不同颜色的字体或加粗处理,使得在快速回顾时,核心信息一目了然。这对于经常需要回头查找笔记的我来说,简直是福音。更让我惊喜的是,书中穿插了大量不同领域文本的节选——从哲学思辨到最新的科技论文摘要,再到古典文学片段,这种跨学科的文本样本展示,极大地拓宽了我的阅读视野。它不是只专注于某一类文本的阅读技巧,而是提供了一套普适性的、可以迁移到任何阅读场景的底层逻辑。我感觉自己仿佛被授予了一套“通用解码器”,可以去应对任何文字信息流的挑战。

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