中考新趋势拿分训练卷·英语

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页数:85
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出版时间:2005-7
价格:13.80元
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isbn号码:9787530344910
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

好的,这是一份不包含“中考新趋势拿分训练卷·英语”内容的图书简介,力求详实且自然: --- 《现代文学思潮与中国现当代小说研究》 ——深度解析二十世纪以来中国文学的精神脉络与艺术变革 图书简介 在历史的洪流中,文学如同民族精神的晴雨表,以其独特的审美力量记录、批判并塑造着社会的面貌。本书《现代文学思潮与中国现当代小说研究》,并非一本简单的文学选集或应试指南,而是一部旨在穿透文本表象,直抵思想深处的学术力作。它聚焦于二十世纪以来,特别是新文化运动至今,中国小说领域所经历的波澜壮阔的思潮更迭、艺术创新以及其背后的时代动因。 本书结构严谨,脉络清晰,分为上下两编,共计二十章,旨在为文学研究者、高校师生以及对中国近现代文学抱有深厚探究热情的读者提供一套系统而深入的分析框架。 上编:思潮的碰撞与精神的拓荒(1900-1949) 上编重点梳理了中国现代小说从萌芽到成熟期的关键阶段,着重剖析了不同文学思潮对小说创作的决定性影响。我们不满足于罗列作家与作品,而是深入探讨思潮如何重塑了叙事范式和人物塑造的底层逻辑。 第一部分:启蒙的序曲与传统的解构 本部分首先回溯“五四”新文学运动之前,晚清小说在社会改良与西学东渐背景下的转型。重点分析了谴责小说对现实的批判力度,以及侠义小说在精神慰藉上的复杂作用。随后,我们详尽考察了“五四”时期白话文运动的语言学意义及其对民间话语权的解放。 第二部分:现代主义的引介与本土化探索 这是中国小说艺术性的飞跃期。我们细致区分了“五四”初期受西方浪漫主义、自然主义影响的作品,并着重探讨了现代主义思潮在中国语境下的独特变异。例如,对“个人主义”和“灵魂深处呐喊”的呈现,如何在鲁迅、郁达夫等作家的笔下,与中国传统的集体伦理观念产生张力。我们运用文本细读的方法,解析了意识流叙事在特定语境中的得与失。 第三部分:现实主义的回归与革命的熔炉 随着社会矛盾的激化,现实主义再度成为主流。本部分关注左翼文学的兴起,其对无产阶级和农民阶层的关注,如何塑造了新的英雄群像和叙事策略。同时,我们也探讨了国统区背景下,都市小说和乡土文学各自关注的焦点,以及它们在对社会黑暗面揭示上的差异性贡献。对这一时期的研究,着重于“文学如何介入政治”这一核心命题。 下编:转型、重构与当代回响(1949至今) 下编聚焦于新中国成立后的文学发展,尤其是改革开放以来,小说领域经历的多元化爆发。我们认为,这一时期的文学发展,是政治、经济结构变迁与个体精神重塑的复杂交织。 第四部分:新中国成立初期的文学定型 本部分考察了建国初期文学为政治服务的基本框架,重点研究了社会主义现实主义的理论构建与实践成果。我们分析了“十七年文学”中,如何通过“典型环境中的典型人物”来构建新的道德楷模。然而,分析并未止步于肯定,而是深入探讨了在统一叙事下,个体经验的被压抑与潜流。 第五部分:反思与探索的年代(1978-1980s末) 这是文学史上一个至关重要的转折点。本书用大量篇幅解析了“伤痕文学”的出现,它标志着对特定历史记忆的集体性回归。紧随其后,“反思文学”的兴起,是对既有观念的深刻质疑。我们详细辨析了寻根文学对传统文化母题的再挖掘,以及先锋文学(如先验主义、魔幻现实主义的尝试)对语言和结构的大胆实验,如何拓宽了小说表达的边界。 第六部分:全球化视野下的当代叙事重构(1990s至今) 进入九十年代,随着社会结构和消费文化的全面转型,当代小说呈现出前所未有的复杂性。本研究聚焦于“底层叙事”的崛起,关注城市边缘群体的生存状态;同时,我们也关注“口述史”和“后现代手法”在历史重写中的运用。对网络文学的兴起及其对传统文学规范的冲击,也进行了前瞻性的考察。本书特别关注女性主义思潮对当代小说中性别书写的介入与革新。 研究特色与价值 本书的显著特点在于其跨学科的整合能力。我们不仅运用文学批评理论,还引入了社会学、历史学、哲学(特别是现象学和解构主义)的视角,对小说文本进行多维度的解码。我们力求揭示:文学思潮并非孤立的风格变化,而是社会深层结构矛盾和知识分子群体精神困境的必然投射。 本书旨在引导读者超越对经典作家的简单赞美或对“错误”思潮的简单否定,而是以一种历史的同情心和批判的审慎,理解中国现当代小说在艰难的现代化进程中,如何一步步摸索出属于自己的、独一无二的表达路径。它不是提供标准答案,而是激发读者进行更深层次的思考和研究。 ---

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读后感

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这套卷子真是让人眼前一亮!拿到手里的时候,我就感觉到它不同于市面上那些老掉牙的复习资料。首先,它的选题角度非常新颖,紧紧抓住了近几年中考英语命题的脉络,那种“题型升级”的感觉特别明显。我记得有几道完形填空,背景设置得特别贴近当代青少年的生活,不再是那些陈旧的、八股式的场景,比如关于校园科技节的描写,或者关于线上学习的探讨,读起来一点都不觉得枯燥。更重要的是,它对于阅读理解的难度把握得恰到好处,既有基础的细节定位,更有需要深度推断和归纳的主旨题。特别是长篇阅读,文章的选材非常国际化,涉及到一些文化差异和环境保护的话题,这无疑是在培养我们更高层次的思辨能力,而不仅仅是考查语言本身。而且,我发现它的排版设计也下了不少功夫,字体大小适中,留白充足,做题时眼睛不容易疲劳,这对于长时间备考的学生来说,简直是福音。当我做完一套模拟卷后,那种“被理解”的感觉特别强烈,仿佛出题人就是一位经验丰富、又紧跟时代步伐的资深名师,深知我们这一届学生在学习中真正的痛点和难点在哪里。

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坦白说,我过去买过很多声称“紧跟考纲”的复习资料,但很多时候都是换汤不换药,只是把旧题换个说法。然而,这本《拿分训练卷》在“新趋势”这三个字上,确实做到了名副其实。我特别关注它的语法部分,以往的语法题总是围绕着时态和从句打转,但这里的试题明显更注重“语用”,考察的是在实际语境中对复杂句式结构的准确理解和灵活运用。例如,它设计了一些情景对话填空,要求我们必须根据上下文的语气和逻辑来选择最恰当的介词或连词,这比那种孤立的语法选择题要高明得多。再者,它的分值分布也很有策略性,把更多比重放在了那些容易失分但通过针对性训练可以快速提高的板块上,这对于我们这种目标是冲击高分的学生来说,简直是找到了“提分捷径”。做完一整套卷子,我能清晰地看到自己薄弱的知识点在哪里,因为它的解析部分做得很细致,不仅给出了正确答案的理由,还把所有错误选项的设计意图都分析得一清二楚,这种“拆解式”的讲解,远比简单的对错判断来得有价值,它是在教我们如何避免陷阱。

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从一个长期受应试教育困扰的学生的角度来看,这套卷子的最大价值在于它极大地提升了我的做题效率和信心。很多时候,我们不是不会,而是时间不够用,或者在考场上容易慌乱。这本训练卷的“限时训练”设计理念渗透在每一个模块里。它不是简单地把所有题目堆在一起,而是巧妙地将不同难度的题目进行组合,模拟真实考试中从易到难的心理波动。我尤其欣赏它的听力材料,录音语速和口音都非常地道自然,绝非那种机械化、生硬的录音腔。最让我印象深刻的是,它似乎非常注重对学生“阅读速度”的训练,那些信息量密集的段落,如果没有高效的抓取关键信息的能力,很容易超时。当我坚持按照它建议的时间来完成几套模拟后,我发现自己做选择题的速度确实提升了,而且错误率反而下降了,这说明它训练的不是盲目的快,而是精准的快。这种在压力下保持准确性的能力,才是中考制胜的关键。

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这本书的整体风格,用一个词来形容就是“专业而不失温度”。虽然它是训练卷,目标明确地指向分数,但它在细节处理上体现出了对学习者的尊重。比如,它的作文模块,提供的范文不仅仅是“完美”的,更有不同风格和侧重点的展示,有偏向逻辑严谨的议论式范文,也有侧重情感描写的记叙式范文。这为我们打开了思路,让我们知道,优秀的作文不只有一种模板。而且,范文后面的“得分点剖析”极其到位,它会明确指出:“此句运用了倒装句,可得1分”,“此处排比增强了气势,提升了段落层次”。这种量化的、可操作性的写作指导,是我在其他资料中很少见到的。它教会的不是如何背诵范文,而是如何像“得分工程师”一样去构建自己的作文,每一个句子、每一个词的选择都是有明确目的的。这种严谨的分析,让我的写作从“感觉对”变成了“逻辑对”。

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说实话,这套卷子我已经推荐给了我班上好几个朋友,大家一致认为它在“适应性”方面做得非常出色。中考英语越来越强调对语言在真实世界中应用能力的考察,不再是单纯的知识点堆砌。这套训练卷的非传统题型设计就是最好的证明。比如,那些关于图文转换、信息排序的题目,它们考察的不是死记硬背的词汇量,而是信息整合和逻辑排序的能力,这正是未来社会对人才的基本要求。我记得其中有一道题要求我们根据几张旅游宣传图,重新组织一篇介绍本地景点的英文短文,这个过程极大地锻炼了我的综合运用能力。做完之后,我感觉自己不仅仅是在备考英语,更是在进行一次全面的语言实践训练。它带来的提升是全方位的,从做题心态到实际应用能力,都得到了扎实的巩固和提升,是真正能带来质变的复习材料。

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