幼儿写字练习册(下):拼音 (平装)

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出版者:未来出版社
作者:任昌
出品人:
页数:32 页
译者:
出版时间:2005年10月1日
价格:1.8
装帧:平装
isbn号码:9787541731051
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿
  • 写字
  • 拼音
  • 练习
  • 教材
  • 识字
  • 儿童
  • 教育
  • 平装
  • 基础
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具体描述

趣味识字启蒙:幼童大字描摹与韵文学习指南(上册) 书籍信息: 适用于学前至小学一年级初期儿童的汉字基础学习与趣味阅读启蒙读物。 作者寄语: 每一个方块字都是一个微缩的世界,蕴含着古老的智慧与民族的记忆。我们深知,对于初识文字的孩子而言,如同初学走路般,每一步都需要稳健与乐趣的引导。本书旨在搭建一座坚实的桥梁,连接孩子的感官认知与抽象的符号世界,让“识字”不再是枯燥的记忆任务,而是一场充满探索的寻宝游戏。 --- 第一部分:基础笔画与结构精讲——奠定工整书写之基 内容概要: 本册聚焦于汉字的基础骨架——笔画的独立练习与初步组合应用。我们摒弃了机械重复的抄写模式,转而采用情境化的引导,帮助孩子理解笔画背后的动态美感和逻辑关系。 一、 笔画的“生命力”:动态描摹训练 (约占全书30%) 横、竖、撇、捺的“性格”解析: 每一组基本笔画都配有一则小故事或拟人化的描述。例如,讲解“横”时,会配图描绘它如同一座稳固的地基,要求孩子体会“一波三折”的起笔收笔之妙;讲解“撇”时,则强调其如“大雁南飞”般的流畅与力度变化。 起笔、行笔、收笔的精细化示范: 书中提供了清晰的“运笔轨迹图”,用色彩标记出提笔(轻触纸面)、行笔(均匀用力)和收笔(回锋或顿笔)的瞬间力量变化。这对于培养孩子正确的握笔姿势和力度控制至关重要,是预防日后“写字潦草”的源头治理。 间架结构的“平衡术”: 引入初步的“中宫收紧,四周舒展”的概念。通过对比工整的字例和倾斜的字例,让孩子直观感受字体的对称与重心。特别设置了“对齐练习格”,引导孩子注意笔画之间的间距和上下对齐。 二、 常用偏旁部首的“家族聚会” (约占全书25%) 部首的功能性认知: 区别于简单地罗列部首,本部分侧重于“部首表意”的初步启蒙。例如,学习“三点水”时,会引导孩子观察所有带三点水的字(如“江”、“河”、“洗”),体会它们与水的关联性。 高频部首的结构拆解: 精选了如“口、目、人、禾、纟”等高频部首,进行结构分解练习。让孩子练习先写部首,再补全剩余笔画,体会部首在字中“安放”的位置和大小比例。 “形近字辨析”小游戏: 针对容易混淆的部首组合进行对比练习。例如,“土”与“士”的笔画差异,“口”与“囗”的围合方式,通过描红加圈点的方式,强化视觉记忆。 --- 第二部分:基础汉字描摹与语义初探——从字形到字义的飞跃 内容概要: 在掌握了基本笔画和部首后,本书开始引入最基础、最常用、结构最均衡的汉字进行集中训练。这些汉字的选择标准是:贴近幼儿的日常生活经验,且笔画分布相对匀称。 一、 “生活中的字”——高频单字描摹 (约占全书35%) 主题式单元划分: 单元主题围绕“自然景象”(如:日、月、山、水)、“家庭成员”(如:爸、妈、哥、姐)、“身体部位”(如:口、手、眼)展开,确保学习内容具有即时应用价值。 “描红—仿影—独立书写”三步法: 1. 描红: 使用浅红色字帖,要求孩子按照笔顺描摹,重点感知笔画的起落。 2. 仿影(半透明覆盖): 在描红的基础上,提供半透明纸张或同等密度的练习格,孩子需要在字迹的“阴影”下完成书写,训练手眼协调。 3. 独立书写: 留出大面积空格,要求孩子根据记忆和对结构比例的理解,独立完成书写,并自我检查是否符合范本的“精、气、神”。 字形结构解析图: 针对每个核心汉字,提供一个简化的“结构分析图”。例如,“你”字,会用不同颜色区分“亻”和“尔”两部分,并标注出它们在田字格中的相对位置占比,帮助孩子建立空间概念。 二、 趣味阅读小片段与词语配对 (约占全书10%) “字的故事”微型阅读: 在每个单元练习结束后,设置几句用本单元所学汉字组成的短句。这些句子简单、押韵,旨在让孩子体验到“认识字”的成就感。例如,学习“大、小、红、花”后,可配“红花真大”。 图文配对练习: 鼓励孩子将学过的字与对应的图片进行连线。这不仅巩固了字形记忆,更重要的是将抽象的文字符号与具体的现实物体建立了牢固的语义链接,从根本上克服了“死记硬背”的问题。 --- 结语:给家长的建议 本书的设计理念是“慢工出细活,兴趣是长效驱动力”。我们建议家长在辅导孩子时,不必追求速度,而应着重关注书写时的“慢”与“准”。鼓励孩子在完成描摹后,尝试用学到的字来描绘自己身边的事物。通过这种将书写、认知与生活体验相结合的方式,孩子的汉字学习之路将更加扎实而有趣。 装帧特点: 采用高克重哑光纸张,减少反光对手眼疲劳的影响;书体选用清晰、端正、易于辨识的宋体风格,保证视觉的准确性。封面设计采用明亮但不刺眼的色彩,旨在激发幼儿的学习兴趣,同时保持适度的学习严肃性。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我给这本练习册打个高分,主要是因为它成功地将枯燥的字母书写和趣味性结合得天衣无缝。我发现,它没有采用那种传统教育中常见的“惩罚式”或“命令式”的语气提示,而是充满了鼓励和肯定的口吻。比如,在完成一页练习后,总会有一些积极的小贴纸或者小徽章的提示区域,这极大地满足了幼儿即时获得反馈的心理需求。我家孩子写得好不好,他自己心里有数,但这种外部的肯定,无疑是助推他持续努力的强大动力。另外,这本册子在拼音组合练习的逻辑性上也值得称道。它不会一下子就丢出复杂的四声组合,而是先巩固单韵母和声母的搭配,然后才逐渐加入声调的变化,整个过程就像搭积木一样,结构清晰,层层递进。我试着让他自己翻阅接下来的内容,他竟然能大致猜出下一个环节应该是什么样的练习,这说明这本练习册的内在逻辑是多么的流畅和自然,真正做到了让孩子“读懂”教材的编排意图,而不是被动地被推着走。

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说实话,当我打开这本《幼儿写字练习册(下):拼音 (平装)》时,我内心是略微有点忐忑的,因为市面上太多声称“科学有效”的教辅书,拿到手后发现内容空洞,或者设计过于成人化。但这一本,完全超出了我的预期。它的排版布局非常简洁大气,没有多余的装饰干扰孩子的注意力,但同时又通过小插图巧妙地引导了书写节奏。我发现,它对于声调的标注处理得非常巧妙。不是简单地在字母上方打个点,而是用不同颜色或者不同粗细的线条来指示声调的位置和高低起伏,这对于培养孩子的语感和音准意识是极有帮助的。我家孩子在学拼音时,声调总是记不住,但自从用了这本册子,他竟然能主动告诉我“这个音要往上抬一点点”。这种书本主动“对话”的能力,是许多印刷品难以达到的。此外,这本册子的装帧非常坚固,即使孩子喜欢把书本平铺在地上甚至偶尔弄湿一点点,它也不会马上散架,这点对于经常和“破坏力”抗争的家长来说,简直太重要了,体现了出版方对产品耐用性的重视。

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从我一个教育工作者的角度来看,这本练习册在科学性和系统性上做得非常到位。它不是那种随随便便拼凑起来的字帖,而是遵循了儿童语言发展和书写技能习得的内在规律。它将复杂的拼音系统分解成了易于消化的模块,比如先集中训练基础的声母,再过渡到韵母,最后才是声调和组合的练习。这种循序渐进的难度设计,有效地避免了“一步到位”给孩子带来的挫败感。我尤其欣赏它在“描红”和“仿写”之间的平衡。一开始,精细的虚线引导可以帮助孩子建立正确的笔顺和结构感,但它给的描红空间足够大,不会让孩子觉得是在机械地临摹。等到孩子熟练一些后,立刻转入开放式的仿写练习,这极大地锻炼了他们独立观察和再现字形的能力。更值得称赞的是,练习册在设计中融入了对“形近字”的初步辨析,虽然只是在拼音层面,但这种潜移默化的对比训练,为未来学习汉字打下了良好的基础。这种前瞻性的设计理念,让我觉得这套书绝不仅仅是一本简单的练习工具,更是一套小型的早期语言启蒙教案。

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从实用性和性价比的角度来衡量,《幼儿写字练习册(下):拼音 (平装)》绝对是值得入手的。首先,它的定价非常合理,考虑到印刷的质量、内容的深度以及设计的人性化程度,这完全属于高性价比范畴。更关键的是,它极大地减轻了家长的辅导压力。过去,我常常需要自己手绘字格,设计各种练习卡片来配合教学,费时费力。但有了这本册子,我只需要在旁边适当地引导和鼓励即可,主要的学习载体和工具都由书本提供了。我特别喜欢它在每个单元结束后设置的“小测验”或者“复习小游戏”环节,这些都不是传统的考试,而是用连线、涂色或小问答的形式来巩固前学的知识点。这使得学习不再是一个有压力的过程,而更像是一种带有挑战性的游戏。我家孩子对这些“小游戏”的热情远超正规练习,这也反过来证明了,好的教辅材料,一定要把“玩”和“学”融为一体,而这本册子无疑是做到了这一点。

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这本《幼儿写字练习册(下):拼音 (平装)》真是让我家那位小家伙爱不释手,说实话,一开始我还有点担心,毕竟这个年龄段的孩子注意力集中时间短,怕他坐不住。没想到,这套书的编排真是太有心了。首先,它的设计非常符合幼儿的认知特点,色彩明快又不失稳重,字帖的大小和间距都考虑到了小手握笔的精细动作发展。我发现,孩子在练习的时候,不再是那种“被动学习”的状态,而是带着一种“我要完成任务”的积极性。特别是那些声母和韵母的组合练习,不是简单地重复抄写,而是设计了一些小小的、与生活场景结合的图画作为辅助,比如写完“b”下面配了个小“波浪”的图案,孩子一下子就理解了发音和字形的关系。我们家孩子以前对拼音总是提不起兴趣,觉得枯燥乏味,但自从用了这本练习册,他竟然能主动找我让他拿出“写拼音的书”来玩。这种从抵触到主动探索的转变,我觉得是这套书最大的成功之处。而且,纸张的质量也相当不错,即使用力比较大的孩子涂改或者反复练习,也不会轻易破损,这对于我们这种“高频率使用者”来说,简直是福音。

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