计算机应用基础教程

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出版者:北京大学出版社
作者:梁旭庆
出品人:
页数:313
译者:
出版时间:2005-9
价格:27.00元
装帧:
isbn号码:9787301096390
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 应用基础
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  • 办公软件
  • 信息技术
  • 基础知识
  • 计算机技能
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具体描述

在高职院校计算机专业开设计算机应用基础课程,是根据高职院校当前学生的特点而进行的计算机基础教育课程,它的内容是当代大学生必须掌握的计算机基础知识。本书主要内容有:计算机基础知识、Windows2000操作系统、文字处理及Word2003的使用、电子表格软件Excel2003、演示文稿软件PowerPoint2003的使用知识、网页制作软件FrontPage2003的基本使用方法、计算机网络的基础知识和计算机常见故障及排除方法等。

本套教材概念清晰、讲解透彻、层次分明、注重实用、示例丰富,每章节后均精选出有代表性的例题进行详细解析,并给出了相当数量的习题供学生练习,适合作为高职、高专及中学校学生的计算机入门教材。

编织数字时代的智慧之网:探寻《信息爆炸与人类未来》 作者: [请在此处填写一位虚构的资深信息社会学家或未来学家的姓名,例如:张宏伟/艾米丽·卡特] 出版社: [请在此处填写一家专注于前沿科技与社会学研究的出版社名称,例如:蓝天远见出版社/寰宇智库] --- 内容简介: 我们正站在一个前所未有的十字路口。信息不再仅仅是知识的载体,它已成为构成现代社会结构、驱动经济命脉乃至重塑人类心智的底层燃料。《信息爆炸与人类未来》并非一本关于具体操作技能或软件应用的手册,它是一部深度剖析当代信息洪流如何席卷并重塑人类文明进程的宏大叙事与严谨思辨之作。 本书的核心关切,在于探讨在数据量呈指数级增长的背景下,个体、社会结构、伦理规范乃至人类的认知边界将面临哪些颠覆性的挑战与机遇。它将引领读者穿越技术表象,深入洞察“信息过载”背后的深层社会学、哲学与认知科学意义。 第一部分:洪流的源头与结构——数字时代的物质基础 本部分将追溯信息爆炸的物理与社会根源,着重分析驱动这一现象的关键技术范式,而非聚焦于单一工具的使用方法。 1. 范式转移:从比特到“涌现”: 我们将审视互联网的演进历史,重点分析Web 2.0向Web 3.0(或更广义的去中心化与语义网趋势)的过渡,探讨数据存储、传输协议的革命性变化如何使得“信息”具备了前所未有的流动性和即时性。这里的讨论侧重于基础设施的底层逻辑,而非应用软件的界面设计。 2. 数据的“黑箱”与算法的“铁律”: 本章将深入剖析驱动现代信息分发的推荐系统、搜索引擎排序机制和社交媒体的反馈回路。研究的重点在于这些算法逻辑的社会影响——它们如何无形中塑造了我们的兴趣图谱、消费倾向乃至政治观点。我们将探讨算法偏见(Algorithmic Bias)的成因及其对社会公平构成的潜在威胁,这远远超越了简单的“如何设置参数”的层面,而是关于“谁的逻辑在指导信息流动”。 3. 知识的碎片化与意义的稀释: 传统知识体系依赖于长文本和线性叙事。本书将分析短视频、即时通讯和信息流推送如何瓦解了深度阅读和系统性思考的能力。我们关注的不是如何更有效地阅读一篇文档(这属于基础应用范畴),而是信息消费习惯的改变对人类长期记忆和批判性思维结构造成的不可逆影响。 第二部分:个体心智的重构——认知、注意力与真实性危机 信息过载对人类心智构成了前所未有的压力。本部分聚焦于这种压力如何改变我们的内在世界。 4. 注意力经济学的极限张力: 现代社会最稀缺的资源不再是信息,而是人类的注意力。本书将从经济学和神经科学交叉的角度,解析“注意力捕获”机制如何被商业化和政治化。讨论的范畴包括认知负荷理论、持续性分心对创造力的抑制作用,以及“数字排毒”作为一种生存策略的必要性。 5. “我”在数据茧房中的定位: 探讨个性化推荐机制如何将个体固化在信息茧房(Filter Bubble)之中。这种固化不仅限制了信息输入,更重要的是,它重塑了主体对外部世界的认知模型。本书将辩证分析“同温层”带来的群体认同感与信息视野的狭隘化之间的悖论。 6. 真实性与后真相时代的伦理困境: 深度伪造(Deepfake)、自动化生成内容(AIGC)的泛滥,模糊了可信信息与虚假信息的界限。本部分不教授如何识别单一的假新闻案例,而是探讨“信息可信度”这一社会契约的瓦解过程。我们将分析在无法验证信息源的真实性时,社会如何建立新的信任机制,或者走向信任的全面崩溃。 第三部分:社会秩序的演化——治理、权力与人类的未来 信息的集中与分散,正深刻地影响着全球政治与社会治理模式。 7. 全景敞视与数字主权: 追踪大规模数据收集如何重塑国家与企业的权力结构。我们关注的不是具体的数据隐私条款,而是“数据即权力”这一底层逻辑如何影响公民自由和国家安全的概念。本书将对比不同文化背景下对“数字主权”的不同定义和实践,探讨个人数据所有权的法律哲学基础。 8. 知识产权与创造力的未来形态: 在人工智能可以快速模仿和生成内容的新时代,传统的知识产权体系面临严峻挑战。我们探讨的是“原创性”的定义本身是否正在被技术解构,以及如何在激励人类创造力的同时,适应这种大规模、低成本的内容再生产能力。 9. 智能协作与去中心化社会的可能性: 尽管信息爆炸带来了集中化的风险,去中心化技术(如区块链的非金融应用)也为更扁平、更具韧性的社会组织提供了蓝图。本书将审视这些技术在构建“分布式信任网络”中的潜力,探讨其能否有效抵抗信息垄断。 结语:驾驭风暴,重塑意义 《信息爆炸与人类未来》的目的,并非提供快速适应当前环境的“生存指南”,而是鼓励读者提升对信息时代的元认知能力——即对“我们如何知道我们所知道的”进行深刻反思。这是一部旨在激发深层思考的读物,它要求我们不仅要学会使用工具,更要理解这些工具正在如何塑造我们存在的本质。它邀请所有关心人类心智、社会结构和文明走向的思考者,共同绘制数字洪流下的生存与发展的新航道。 --- 适合读者群体: 哲学、社会学、传播学、认知科学领域的学者、政策制定者、技术伦理研究人员,以及对信息社会发展趋势有深刻关切的普通读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源和学习辅助功能设计得非常人性化,极大地增强了学习的互动性和反馈效率。我注意到,每一章的末尾都精心设计了一系列不同难度的练习题,从简单的概念回顾到需要综合运用知识的编程小挑战,覆盖面很广。更重要的是,这些练习题的难度递进设计非常科学,确保学习者能够逐步建立起自信心。此外,书中的代码示例都经过了严格的测试,并且作者似乎还提供了一个在线代码库链接(虽然我还没来得及去研究,但光是这种考虑就让人觉得专业)。这种“理论学习——动手实践——自我检验”的闭环学习模式,是高效掌握技术类知识的黄金法则,而这本书完美地实现了这一点。它不是一本“读完就扔”的书,更像是一个陪伴你成长的学习伙伴,随时准备为你提供检验和巩固的机会。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象,封面采用了沉稳的深蓝色调,配以简洁的几何图形和清晰的字体,给人一种专业且易于亲近的感觉。内页纸张的质感也相当出色,光线反射柔和,长时间阅读下来眼睛不容易感到疲劳。我特别欣赏作者在章节排版上的用心,图文并茂的处理方式让复杂的概念变得直观易懂。例如,在介绍数据结构时,不仅仅是文字的堆砌,而是穿插了大量流程图和实例截图,这对于初学者来说简直是福音。书中的插图绘制精美且标注清晰,即便是对计算机科学背景不深的读者,也能迅速抓住核心要点。而且,排版的留白处理得恰到好处,使得每一页看起来都不拥挤,阅读体验非常流畅。这本书的编排结构也很有逻辑性,从基础概念的建立到高级应用的探讨,层层递进,仿佛有一位经验丰富的老师在身边耐心引导。从书本的物理感受上来说,它绝对是一本值得收藏和反复研读的教材。

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这本书在内容深度上的平衡把握得极其精准,令人赞叹。它既能满足对计算机基础知识一无所知的新手入门的需求,又能在某些章节深入到足以让有一定基础的读者也能发现新的洞察点。对于每一个核心概念,作者似乎都经过深思熟虑,决定了“讲到哪里为止”才是最恰当的。我特别喜欢它对软件安装和基础故障排除那一块的详细描述,这种实操层面的内容,很多理论书籍往往一带而过,但对于实际应用来说却是至关重要的“硬通货”。书中的案例选择也十分贴近当前的行业热点和日常工作场景,使得所学知识具有很高的即时应用价值。例如,在介绍网络协议时,它不仅解释了TCP/IP模型,还用一个简单的网页加载过程串联起了整个知识链条,这种系统性的梳理,帮助我构建了一个完整而稳固的知识框架,而不是一堆零散的碎片信息。

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从实用性和前瞻性的角度来看,这本书展现出了一种对行业发展的敏锐洞察力。它在讲解基础概念的同时,也巧妙地引入了一些与时俱进的技术趋势的讨论,虽然没有深入展开那些前沿领域,但足以起到“抛砖引玉”的作用,激发读者对未来学习方向的思考。例如,在讨论数据库应用时,它不仅仅停留在传统的关系型数据库,还提到了NoSQL的一些基本概念和应用场景,这对于希望保持知识更新的读者来说非常有价值。这本书成功地将“基础的永恒性”与“应用的瞬时性”进行了很好的融合,使得这本书在未来几年内都不会显得过时。它教我的不仅是技术本身,更是一种持续学习和适应变化的技术人员的素养,这份远见比单纯的知识点罗列要宝贵得多。它让我明白,学习计算机应用,核心在于思维,而非工具。

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我作为一个刚刚接触编程领域的新人,这本书的语言风格对我来说简直是量身定做。作者的叙述方式非常口语化,没有过多使用晦涩难懂的专业术语,即便必须使用,也会立刻给出通俗易懂的类比解释。读起来完全没有那种高高在上的学术感,更像是一位技术大牛在茶余饭后分享他的经验。比如,在讲解操作系统原理时,他用“交通指挥灯”来比喻进程调度,一下子就将抽象的概念具象化了。更让我惊喜的是,书中穿插了许多“过来人”的经验之谈和常见的“陷阱”提示,这些都是标准教材里往往缺失但对实际操作帮助极大的宝贵信息。它不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的培养。我发现自己不再是死记硬背知识点,而是开始尝试理解背后的工作原理,这极大地提升了我学习的积极性。这种循循善诱、注重实践的写作态度,让这本书的阅读体验远超我的预期。

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