《交际英语》由劳动和社会保障部教材办公室委托湖北省劳动保障厅组织编写,供职业技能培训公共关系专业使用的统编教材。《交际英语》分两部分:常用英语对话和常用应用文。第一部分介绍了公关活动中主要场合的交际英语对话,由22课组成。每课由课文、单词及练习组成,练习包括小型对话、句型操练、英汉互译及根据所提供的情景编写对话等。第二部分选用了一些常用英语应用文。通过学习,读者可以了解其格式及写法,能辨别各种常用应用文,能简单书写和翻译。除此之外,为了进一步提高学生的交际英语会话能力,了解一些公关知识和礼仪,《交际英语》还附加了一些阅读材料,供读者学习。本教材适合于各类中专、技校、职业技术学校、就业训练中心及公关培训班作教学用书,也适合于厂矿、外贸、银行、海关、机场、商店、邮局、医院、旅游、宾馆、企业、事业等单位的公关人员、外事工作人员、服务员、营业员、接待员、文秘人员、厂长、经理及社会青年作自学用书。
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从我粗略翻阅的几页来看,这本书的切入点似乎很新颖,它似乎没有过多纠缠于复杂的语法规则,而是直接将重点放在了“社交润滑剂”的作用上。我需要提升的不仅仅是完成任务式的沟通,更重要的是建立良好的工作关系和信任感。很多时候,成功的商务洽谈,一半靠能力,一半靠人际关系的维护。因此,我特别关注那些关于非正式交流、咖啡时间闲聊、或者如何巧妙地开启或结束一个对话的章节。我希望它能教会我一些“软技能”,比如如何得体地介入别人的谈话,或者在谈话陷入僵局时,如何用一句幽默的话语来打破尴尬。这本书的布局看起来非常注重实用性,似乎每一个小章节都是一个可以立刻带入实践的“工具箱”。我希望它能帮助我从一个“能说话”的水平,跃升到“能说得漂亮、说得有影响力”的阶段。
评分我注意到这本书在视觉呈现上采用了大量的图表和信息图示,这与我预期的那种密密麻麻文字的语言书大不相同,这让我感觉它更像是一本“商业沟通策略指南”,而非纯粹的语言学习资料。我比较欣赏这种直观的呈现方式,因为在快节奏的工作中,人们更倾向于通过视觉来快速吸收信息。我尤其关注那些关于“清晰表达核心信息”的章节,在信息过载的今天,如何确保自己的关键观点能够穿透噪音被接收方有效接收,是一门大学问。我希望这本书能提供一套行之有效的“信息筛选与呈现框架”,帮助我组织逻辑,无论是在书面邮件中还是口头汇报时,都能做到条理清晰,重点突出。这本书似乎在强调“有效沟通”而非“完美沟通”,这种务实的态度非常符合我目前的学习目标。
评分这本书的包装设计简直太吸引人了,封面那抹亮眼的湖蓝色,配上简约又不失格调的字体排版,让人一眼看上去就觉得这是一本充满活力和实用性的工具书。我平时工作需要经常和外籍客户沟通,但一到关键时刻就容易词穷,尤其是在一些比较正式的商务场合,总担心自己的表达不够地道或者力度不够。我记得有一次,需要在电话会议上就一个项目延期进行解释,我准备了很久的中文稿,翻译成英文后却显得非常生硬和保守,结果对方的反应并不理想。所以,我对这本新书抱有极大的期待,希望它能提供一些真正能“救场”的实用句式和表达技巧,而不是那些陈旧的课本知识。这本书的纸张质量摸上去也很有质感,内页的印刷清晰,排版疏密得当,阅读起来眼睛很舒服,这点对于需要长时间阅读和参考的工具书来说至关重要。我特别留意了一下目录结构,看起来内容划分得比较细致,希望能快速定位到我需要的场景,比如“跨文化沟通的障碍与化解”或者“高难度商务谈判中的语言策略”这类章节,如果能有真实的案例分析就更完美了。
评分这本书的装帧设计给我一种非常“现代感”和“效率感”的印象。它不是那种厚重的、需要精读的语法教材,更像是可以随时放在手边,需要时立刻翻阅的“速查手册”。我注意到书的侧边似乎有特别标注了索引,方便查找,这对于时间紧张的职场人士来说,简直是救星。我个人学习外语最大的障碍在于“语感”的缺失,总觉得自己的表达总是慢半拍,总是在脑子里进行复杂的语法转换。我希望这本书能够提供大量的“语块”和“搭配”练习,帮助我直接吸收地道的表达习惯,而不是依赖对中文句式的逐字翻译。比如,学习如何用更简洁有力的方式表达“我不同意你的看法”,而不是冗长地解释“I think that what you said might not be entirely accurate from my perspective”。如果书里能附带一些音频资源,让我可以模仿发音和语调的细微差别,那就太棒了,因为有时候声调的差异比词汇本身更重要。
评分说实话,我拿到这本关于提升日常口语表达的书籍时,心里其实是有些忐忑的。市面上的同类产品太多了,很多都是卖情怀,内容空泛得像是随便从网上拼凑出来的。我最怕的就是那种“背诵一万句万能口语”的套路,学完之后一张嘴还是“How are you? I am fine, thank you.”的尴尬循环。我更看重的是思维方式的引导,如何真正做到“Think in English”。我希望这本书能深入剖析不同情境下,母语者是如何组织语言、如何运用语气和肢体语言来达到沟通目的的。比如,在赞美别人的时候,如何避免过于夸张或显得虚伪?在拒绝别人的不合理请求时,如何做到坚定而又不失礼貌?这本书的作者的背景介绍让我略感好奇,似乎并不是传统的语言教育专家,而是更偏向于跨界合作和实践应用,这或许能带来一些不一样的视角。我翻开内页,发现它似乎更加注重情景模拟,这一点我很欣赏,因为语言是活的,脱离了场景的词汇堆砌毫无意义。
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