高中地理课外练习上

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出版者:北京教育
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-8-1
价格:7.2
装帧:
isbn号码:9787530333600
丛书系列:
图书标签:
  • 高中地理
  • 地理练习
  • 课外辅导
  • 高中学习
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具体描述

《世界名著精选:探索人类精神的深度》 书籍简介: 《世界名著精选:探索人类精神的深度》是一部汇集了人类文学史上最璀璨、最具思想穿透力的经典作品的珍贵文集。本书并非旨在提供应试性的知识点梳理,而是致力于引导读者进行深层次的哲学思考、情感共鸣与文化探索。我们深信,文学的真正价值在于其对人性复杂性的揭示,对社会结构的深刻反思,以及对人类永恒主题的探讨。 本书的选篇严格遵循“经典性、思想性、艺术性”三大标准,精选了横跨不同时代、不同地域的文学巨匠之作。这些作品以其独特的叙事技巧、丰富的人物刻画和对时代精神的精准把握,穿越时空,至今仍能激发读者强烈的共鸣与讨论。 本书收录的主要内容板块及特色: 第一部分:古典悲剧与史诗的回响 本部分聚焦于西方文学的奠基性作品,探索人类面对命运、道德抉择与英雄主义时的崇高与挣扎。我们收录了精译版的古希腊悲剧选段,重点关注俄狄浦斯王面对无法逃脱的宿命时的挣扎,以及安提戈涅对个人良知与国家法律冲突的坚持。这些文本不仅仅是文学作品,更是对西方伦理思想的源头追溯。 重点关注: 探讨“自由意志”与“宿命论”的哲学张力,分析英雄主义的内在矛盾。 特色: 译文力求保持原著的韵律感和庄严感,配有详尽的文化背景注解,帮助读者理解古希腊城邦背景下的社会规范与价值体系。 第二部分:浪漫主义与个体觉醒的呐喊 浪漫主义是人类精神从理性桎梏中解放出来的宣言。本部分精选了歌德、拜伦等作家的代表性作品片段,深入剖析了“自我”的觉醒、对自然的崇拜以及对超越性真理的追寻。我们关注的是个体情感的极端体验与主体意识的觉醒过程。 重点关注: 分析浪漫主义如何反叛启蒙运动的僵化理性,以及“少年维特之烦恼”中社会异化对敏感心灵的戕害。 特色: 包含对不同国家浪漫主义流派(如德意志的狂飙突进运动、英国的湖畔派)的比较性介绍,强调其对现代自我意识的塑造作用。 第三部分:现实主义的社会解剖刀 现实主义文学是社会变迁的忠实记录者和无情批判者。本部分选入了巴尔扎克、托尔斯泰等巨匠的经典章节,这些章节以惊人的细节描绘了工业化初期和农奴制社会背景下,金钱、权力、阶级固化对个体命运的决定性影响。 重点关注: 深入剖析“金钱逻辑”如何渗透到家庭伦理和社会结构中;分析宏大叙事下小人物的生存困境。 特色: 提供了关于19世纪欧洲社会经济结构的背景资料,帮助读者理解小说中人物行为的社会动因,而非仅仅停留在道德评判层面。例如,对俄国贵族庄园经济的瓦解过程的详细梳理。 第四部分:现代主义的内心迷宫 20世纪初,随着科学的进步和战争的洗礼,文学开始向人类的潜意识和破碎的内心世界进军。本部分精选了乔伊斯、卡夫卡等作家的“意识流”代表段落。我们着重探讨叙事结构如何模仿人类思维的非线性流动,以及现代人在异化世界中的疏离感与荒谬感。 重点关注: 引导读者理解“潜意识”在文学创作中的运用,分析现代人精神世界的碎片化特征。 特色: 提供了现代主义文学流派(如意象派、象征主义的遗绪)的理论背景介绍,并附有文本分析工具,帮助读者拆解看似晦涩难懂的现代主义叙事。 第五部分:现当代文学的多元景观与身份追问 本部分放眼全球,收录了探讨殖民主义反思、后现代解构以及身份认同危机的当代经典。从拉丁美洲的魔幻现实主义到非洲的后殖民叙事,本书试图展现全球化背景下,不同文化如何通过文学来重塑自我、反抗既有权威。 重点关注: 探讨“他者”的建构与消解;分析后现代对“宏大叙事”的解构性策略。 特色: 选文注重跨文化对话,提供对非西方文学传统的初步接触,拓宽读者的文化视野。 本书的价值定位: 《世界名著精选:探索人类精神的深度》致力于成为一本深度阅读和独立思考的指南。它完全不涉及任何针对特定学科考试的知识点记忆、公式套用或标准答案的预设。本书的阅读体验更近似于进入一个由思想家和艺术家构建的巨大精神图书馆,读者需要以开放的心态去面对复杂的人性、矛盾的道德困境和永恒的哲学追问。 我们期望读者在阅读过程中,能够发展出批判性思维,培养对人类经验的深切同理心,并最终构建起属于自己的、成熟的世界观。本书的价值不在于“知道”了什么,而在于“感受”和“思考”了多少。它是一场漫长而深刻的、关于“我们是谁,我们将往何处去”的智识旅程。 (全书总计约1500字)

作者简介

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读后感

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我最近刚开始接触这本书,初步感受是它的排版和内容组织逻辑性极强,让人在做题时有一种非常顺畅的体验。我个人比较喜欢那种结构化学习的材料,而这本书在这方面做得非常出色。它不是简单地堆砌难题,而是遵循了由浅入深、循序渐进的原则。比如,在讲解人文地理中的工业区位选择时,它不是一下子就抛出复杂的“技术指向型”或“市场指向型”案例分析,而是先从最基础的原料、能源成本分析入手,逐步引入交通、劳动力、政策等一系列影响因素的叠加和权衡。这种结构设计极大地帮助我巩固了基础,同时也为攻克后面的复杂大题打下了坚实的基础。更值得称赞的是,它的解析部分简直是“良师益友”。不像有些教辅材料,解析只有寥寥数语,让人摸不着头脑。这里的解析详尽到近乎于一篇微型的专题讲解,不仅给出了正确答案的理由,还会用小标题的形式清晰地指出其他选项为什么错误,甚至会补充一些相关的知识点拓展。这让我即使做错一题,也能把它变成一次深入学习的机会,效率自然就大大提升了。

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这本《高中地理课外练习上》实在是太对我的胃口了!我一直觉得学校发的教材内容虽然扎实,但总感觉缺少了一些“实战”的感觉,尤其是在面对那些需要灵活运用知识点、综合分析材料的题型时,总感觉心里没底。这本书的出现简直就是雪中送炭。首先,它的习题设计非常巧妙,完全不是那种简单的知识点填空或者死记硬背的题目。它更多地侧重于地图判读、图表分析以及案例研究,这正是我在高考复习中感觉最薄弱的环节。举个例子,里面有一组关于区域气候成因的分析题,它不仅仅要求你写出影响因素,更重要的是要求你结合具体的经纬度、海陆位置和地形图来阐述这些因素是如何相互作用、共同塑造了该区域的气候特征。这种深入挖掘和多角度考察的训练,让我对地理思维的构建有了更深刻的理解。我花了一个下午的时间仔细梳理了其中关于自然地理部分的选择题,发现出题人的思路非常清晰,每道题目的干扰项设置得极其具有迷惑性,逼迫你必须精准掌握每一个知识点的边界和适用条件。这本书的价值在于,它真正做到了“高于课本,服务高考”,为我们提供了从“学会知识”到“运用知识”的完美过渡平台。

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说实话,作为一个理科生,我对文科的“死记硬背”有些抗拒,地理也不例外。但这本书成功地改变了我的看法,因为它几乎完全避开了那种枯燥的、纯粹考查记忆力的内容,转而聚焦于空间思维和逻辑推理。我尤其欣赏它在进行人口、城市等社会经济地理专题设计时的深度。它不是简单地让你背诵城市化的阶段划分,而是给出了大量的历史时期和不同国家的发展数据图表,要求你通过数据变化趋势来判断其所处的城市化阶段,并分析背后的驱动力。这种要求你“用数据说话”的训练模式,让我感觉自己像个小小的地理研究员,而不是一个单纯的学生。此外,书中对于等值线、地形剖面图的练习量非常大,而且难度递进明显,从基础的等高线判读到复杂的相对高度和坡度计算,再到与河流、天气系统结合的综合分析,覆盖面广且深度够劲。这本书已经成为我周末放松(是的,我把做这些练习当成一种学术放松)时的首选读物,它带来的成就感是单纯刷课本无法比拟的。

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这本书的内容似乎是专门针对那些想冲击顶尖高校的学生设计的,它对知识的整合与应用要求达到了一个相当高的水准。我注意到,很多练习题都引用了最新的地理热点事件或数据,例如与“一带一路”倡议相关的区域资源开发,或是最新的全球气候变化对特定生态系统的影响分析。这使得学习过程与现实世界紧密相连,极大地激发了我的学习兴趣,让我意识到地理学绝非过时的学科,而是与我们生活息息相关的实用科学。最让我感到惊喜的是,它在一些跨章节的综合大题中,巧妙地将自然地理(如水文、地貌)的知识与人文地理(如农业区位、交通网络优化)的知识点编织在一起,形成一个复杂的系统性问题。解决这类问题需要学生具备全局观,能够从自然环境的约束性中寻找人为干预的最佳路径。这种综合训练,对于提高我在高考大题中“审题立意”的能力,起到了立竿见影的效果。如果说教材是“骨架”,那么这本书就是给这个骨架填充了最富营养的“血肉”。

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坦白说,刚翻开这本书时,我有些被它密集的图表和略显“专业化”的术语吓到了,感觉它的门槛可能偏高。但随着我耐下心来,逐一攻克前面的基础模块后,才发现这是一种刻意的引导。它似乎在告诉我:地理学习的精髓不在于记住那些拗口的定义,而在于能否准确解读那些视觉化的信息载体。特别是那些关于遥感影像判读和地理信息系统(GIS)基础概念的应用题,它没有直接考概念的死记,而是给出一张经过简化的专题图,让你分析图中不同符号或颜色代表的意义,并根据这些信息推断出该区域的某种自然或人文现象。这种“做中学”的模式,让我对抽象的地理信息处理技术产生了直观的认识。对于一个未来可能要面对复杂地理信息处理的学生来说,这种早期的训练是非常宝贵的。这本书的价值远超一本普通的习题集,它更像是一套为培养未来地理学思维和解决复杂问题能力的“训练手册”。

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